高中生读后感800字 篇一
《红楼梦》读后感
《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作,也是我在高中阶段读过的一本经典之作。这部小说以其精湛的艺术表达和深刻的思想内涵深深地吸引了我,让我对古代文学产生了浓厚的兴趣。
在这部小说中,我被作者所刻画的人物形象所震撼。每一个角色都有着鲜明的个性和丰富的内心世界。贾宝玉深情浪漫,聪明伶俐,而又深受宠爱的同时,却又背负着世俗的压力和无奈;林黛玉独立自主,聪明机智,却又因为对世俗偏见的无法容忍而痛苦不堪。每个人物都像是一个个生动的人,让我仿佛置身于他们的身边,共同经历着喜怒哀乐。
小说中的情节跌宕起伏,让我读得如痴如醉。从贾宝玉和黛玉的情感纠葛,到贾母的家规家训,再到贾府的兴衰荣辱,每一个环节都充满了戏剧性和张力。在这些情节的推动下,小说的主题也逐渐展现出来。我对于贾府的兴衰感到深深的痛惜,同时也更加明白了传统文化中的一些价值观念。这让我对古代文化产生了浓厚的兴趣,也让我更加珍惜当下的生活。
《红楼梦》中的语言艺术也是我所欣赏的。作者曹雪芹巧妙地运用了对仗、夸张、比喻等修辞手法,使小说的语言更加生动有趣。每一个场景的描写都让我如同亲眼目睹一般,每一个对话的准确表达都让我如同耳边响起一般。这种美妙的语言艺术让我更加喜欢读书,也让我明白到文字的力量是无穷的。
通过阅读《红楼梦》,我不仅仅是读了一部经典之作,更是领略到了中国古代文化的博大精深。这部小说不仅给我带来了阅读的乐趣,更让我对古代文学产生了浓厚的兴趣。我相信,通过不断阅读和学习,我会更加深入地了解中国古代文学,也会从中汲取更多的智慧和启发。
高中生读后感800字 篇二
《1984》读后感
《1984》是英国作家乔治·奥威尔的一部科幻小说,也是我在高中阶段读过的一本引人深思的作品。这本书以其独特的设定和深刻的社会批判让我对人类的未来和权力的滥用产生了深深的思考。
小说中所设定的未来社会令我感到震撼。大哥政府通过监视和思想控制来实现对人民的统治,让每个人都生活在恐惧和无自由的状态下。个人的思想和行为都受到严格限制,任何违背政府意志的行为都会受到严厉的惩罚。这种社会的设定让我不禁联想到当今社会的某些现象,让我对权力的滥用和人权的侵犯感到深深地忧虑。
小说中的主人公温斯顿是一个常人,他对这种社会的不公和恐怖感到不满,想要反抗。但是,他最终还是无法逃脱大哥政府的控制,最终被迫接受了政府的洗脑。温斯顿的命运让我感到无比的悲哀和绝望。这让我思考,人类是否真的能够摆脱权力的束缚,实现真正的自由和平等呢?
通过阅读《1984》,我对权力和自由的关系有了更深入的认识。这本书让我明白到权力的滥用对个人和社会的危害,也让我认识到自由的珍贵和宝贵。我相信,在当今社会,我们每一个人都应该保护自己的权力和自由,同时也应该对权力的滥用保持警惕,不断为实现真正的公平与正义而努力。
通过阅读这些经典之作,我不仅仅是读了一本好书,更是从中汲取到了智慧和启发。这些书籍不仅给予了我阅读的乐趣,更让我对人类的未来和社会的发展产生了深深的思考。我相信,通过不断阅读和学习,我会在这些书籍中找到更多的答案,也会为实现一个更美好的社会而努力奋斗。
高中生读后感800字 篇三
近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。
这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小*会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕*时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。
高中生读后感800字 篇四
今年暑假我认真阅读了英国小说家狄更斯的名著《雾都孤儿》,感触颇深。
书中讲述了19世纪繁荣一时的英国,老百姓生活却十分贫苦。主人公奥利弗。特威斯特就是其中之一。奥利弗是个孤儿,从小生活在孤儿院里。那里有个规定:只要活到9岁的孩子就可以意外的得到两片面包(比平时得到的面包多),一碗稀饭和一件新衣服,而很多孩子却活不过9岁就死了,可怜的奥利弗能活到9岁也算是个奇迹了。在那里满9岁的孩子就相当于成年了,就可以自己干活,挣钱养活自己。
于是奥利弗被送到一家承办丧事的棺材店里当学徒,那里的每一个人都瞧不起他,打骂他,侮辱他,奥利弗再也不能忍受,就只身逃往伦敦。可是不想被骗入贼巢,后来被一位好心的老绅士救出(最后才知道他是奥利弗父亲年轻时的一个好友),但很不幸,他又一次被抓回贼巢。读到这儿,我的`心被奥利弗的悲惨命运紧紧地揪着,他的饥饿、他的喘息、他的恐惧让我时时牵挂着,我多希望他能早日摆脱困境,获得新生。
天生心地善良的奥利弗不愿与这帮盗贼为伍,他想逃生,想向被盗的人家报信,可是他太小、太纤弱了,他的命运被凶恶的坏人掌握着,他努力抗争,最后在一些好
心人的帮助下重新获救,并找到了那位曾经救过他的老绅士。在大家的共同努力下,几经周折,夺回了属于奥利弗的财产,老绅士还认奥利弗做了自己的儿子。终于,奥利弗可以过幸福的生活了。我真为奥利弗感到高兴,可怜的他获得了父爱,再也不用居无定所了。
书中主人公生活在社会的最底层,面对困难,面对利诱,面对毒打,奥利弗能抵制*,不堕落,不走向犯罪道路,坚定做人的标准,最后经过大家的共同努力重获新生。我从小说的开始到结束一直为小奥利弗的命运担心着,紧张着,庆幸着,欢呼着,他的生长历程时刻牵动着我的心,震撼着我的心。我生活在二十一世纪的新中国,社会安定,父母又为我提供了良好的学习、生活环境,我要珍惜现在美好时光,向奥利弗学习,克服一切困难,努力学习科学知识,将来报答父母,报效祖国,做一个社会有用的人才!
高中生读后感800字 篇五
今天我读了《骆驼祥子》这本书,不仅为文中的主人公祥子而感到感慨万千。
文中主要讲了一位淳朴、善良的乡下人——祥子来到城中拉洋车赚钱。由于他能吃苦、勤劳,再加上有远大的目标——攒钱买车,车多了开车厂子,所以每天的收入都比别人多。但是由于社会的黑暗、*,祥子买车是三起三落,从希望到奋斗,从奋斗到幻灭,最后成为社会的牺牲品的事。
当我读到祥子刚来到城里时就有远大的目标,而且能控制自己不去理社会上的那些杂七八糟的事物,专心拉车时,我对祥子就有了一个很好的印象,认为他很有可能实现自己的理想。当我继续往下读,读到祥子在买到新车后被大兵抢走,逃回到城里只有三十多块钱时,我担心地想:祥子费了三年时间才买到了一辆车,还没拉几天就被抢走,那么他三年的心血就只剩三十多块钱了,他一定会受不了这个打击的,一定会倒下去的。可是事实正与我想的相反,祥子非但没有倒下去,反而更加卖力的挣钱了。这时,我认为他是一个真正的男子汉,一定能实现自己的远大理想。但是天有不测风云人有旦夕祸福,祥子在虎妞的赞助又下买了一辆洋车,拉了几天虎妞难产死了,祥子只好卖了车去送葬。打那以后没几天,祥子的最后支柱——小福子也上吊了。祥子彻底的垮下去了,成为了社会的“刺头”,成为了大家憎恨的目标。到了最后,我都有点不忍心读下去了。
虽然作者运用巧妙的笔法,让我似乎看到了祥子这个人,让我都有点为箱子悲伤,但是读完后我想到的先是我自己:在我上四年级的第一学期快期末的时候,老师郑重让我们进行了一次模拟测验。在这次考试中,我没看好作文题目,一下子被扣了十三分,再加上卷面上扣的,我才考了八十三分!这次成绩发下来后,我连卷子作文怎么跑题的都没看,就先丧失了对作文的信心。老师讲评作文是我无精打采的趴到桌子上,在练习作文是我胡乱的写了些,就应付上去,回家也不看心爱的作文书……终于在期末考试中,老天给我了回应——作文扣了七分,考了八十八点七五分。这一次的分数让我对作文彻底没信心了,一见作文就讨厌。直到现在作文还是平平。读完文章后,我也有一个疑问:为什么祥子在刚开始能战胜困难,后来就不行了呢?我也为什么一遇到挫折就放弃前进呢?沉思良久,我才得出结论:我们每个人都能战胜困难,只是有人不愿战斗而已。
虽然祥子最后失败了,但我也要学习刚开始他身上的那种不在困难前屈服的品质!