染雾读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇一
《能闻出孩子味的乌龟》是一本让人耳目一新的童话故事集。作者通过讲述乌龟妈妈和她的乌龟宝宝们的故事，传递了亲子之间深厚的情感和珍贵的亲情。这本书不仅给孩子们带来了欢乐和温暖，也唤起了我对亲子关系的思考。
故事中的乌龟妈妈是一个非常体贴和关爱自己孩子的母亲形象。她用自己的行动，无论是为孩子寻找食物，还是保护他们免受危险，都展现出了母爱的伟大和力量。这种母爱是无私的，毫无保留地为孩子们付出，让我深受感动。在现实生活中，很多父母在工作压力和生活琐事中忽略了与孩子的沟通和陪伴，而这本书提醒了我们要及时调整自己的生活态度，给予孩子们更多的关注和爱护。
另外，故事中的乌龟宝宝们也展现出了他们的独特个性和可爱的一面。每个乌龟宝宝都有自己的特点和爱好，有的喜欢探险，有的喜欢学习，有的喜欢音乐，有的喜欢艺术。这些个性的展现让每一个孩子都能够找到自己的定位和价值，而不会因为与他人的不同而感到自卑或受到排斥。这对于培养孩子们的自信心和个性发展非常重要。
此外，故事中的乌龟妈妈也是一个善于倾听和理解的母亲。她不仅关心孩子们的身体健康，还关注他们的内心世界。乌龟妈妈会倾听孩子们的心声，并给予他们鼓励和支持。这种倾听和理解让孩子们感到被尊重和被重视，也激发了他们的积极性和创造力。在现实生活中，很多父母只关注孩子的学习成绩和外在表现，却忽略了对孩子内心的关怀和理解。这本书给了我们一个启示，即要关注孩子的内心世界，鼓励他们表达自己的感受和想法。
通过阅读《能闻出孩子味的乌龟》，我深深感受到了亲子之间的深情厚意。这本书不仅适合孩子阅读，也是父母们值得一读的好书。它提醒了我们要珍惜亲子关系，给予孩子们更多的关注和爱护，让他们在成长的道路上感受到温暖和支持。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇二
《能闻出孩子味的乌龟》是一本充满童真和温馨的童话故事集。作者以乌龟妈妈和她的乌龟宝宝们为主角，通过讲述他们的故事，展现了亲子之间的情感和亲情。这本书不仅给孩子们带来了欢乐和快乐，也让我思考了亲子关系的重要性。
故事中的乌龟妈妈是一个非常细心和关爱自己孩子的母亲形象。她总是在孩子们需要她的时候出现，不论是为孩子们寻找食物，还是保护他们免受危险，都展现出了母爱的伟大和力量。乌龟妈妈教会了孩子们如何独立生活，如何面对困难和挑战，这种教育方式让我深受启发。在现实生活中，很多父母过分保护孩子，不给他们机会独立思考和解决问题，这反而会阻碍他们的成长。这本书提醒了我们要给孩子们更多的自主权和独立性，让他们在成长的过程中学会自立和自强。
另外，在故事中，乌龟宝宝们也展现了他们的独特个性和可爱的一面。每个乌龟宝宝都有自己的特点和爱好，有的喜欢探险，有的喜欢学习，有的喜欢音乐，有的喜欢艺术。这些个性的展现让每一个孩子都能够找到自己的兴趣和潜力，而不会因为与他人的不同而感到自卑或受到排斥。这对于培养孩子们的自信心和个性发展非常重要。
此外，故事中的乌龟妈妈也是一个善于倾听和理解的母亲。她不仅关心孩子们的身体健康，还关注他们的内心世界。乌龟妈妈会倾听孩子们的心声，并给予他们鼓励和支持。这种倾听和理解让孩子们感到被尊重和被重视，也激发了他们的积极性和创造力。在现实生活中，很多父母只顾自己的想法和期望，忽略了孩子的真实需求和感受。这本书给了我们一个启示，即要敏锐地观察和倾听孩子的内心世界，给予他们更多的关怀和理解。
通过阅读《能闻出孩子味的乌龟》，我深深感受到了亲子关系的重要性。这本书不仅适合孩子们阅读，也值得父母们一同阅读。它提醒了我们要关注孩子们的成长，给予他们更多的自主权和独立性，同时也要倾听他们的内心世界，给予他们更多的关怀和理解。只有建立起良好的亲子关系，才能让孩子们茁壮成长，并拥有幸福和快乐的童年。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇三
在现实生活中，这种能存活百万年的乌龟并不存在，能闻出孩子味的乌龟而更不存在。那为什么孩子们对这一系列的书还那么痴迷？我有以下几个看法。第一：作家杨红樱是用心去写，把教育孩子的方法都拟化在一个孩子的身上——马小跳。开始我的家长也不同意看这种书籍。后来，我看完了之后，我才明白，这并不是故事，是事实。我可以引“大师”一句话：现在的孩子味越来越少了！为什么？因为家长对孩子望子成龙，望女成凤太迫切。把孩子美好的童年“抢走”。在书中，杜真子的妈妈就是一个例子。书中的一件件事分别和现实生活做对比，这本书还是故事吗？
第二：全书都以拟人的形式向我们讲述一件件事。在这里，我也可以引用杜真子自己说的一句话：我中是离不开妈妈的眼睛。是呀，大人们种是让我们学这学那，家务活一点也不让干,孩子们以后都当科学家，谁去卖菜？谁去种地？再说，孩子们有自己的爱好，会影响孩子的前途。
这本对我的启发很大，我推荐给大家看，希望大家会悟出很多道理。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇四
这里面说的那只巨龟，可不是一般的乌龟，而是在这个世界上生活了万年的乌龟。而为什么他会这么长寿呢？因为他是问孩子味才这么长寿的。孩子味是什么呢，表面上的意思是孩子身上的味道，可我的理解是快乐的孩子在开心快乐的气氛中生活而散发出的味道才叫孩子味。这只乌龟因为有很多奇特的功能，所以笑猫称他为“大师”。大师说在有孩子味的地方他才能生活，如果没有的话，他就会死去，然而这个世界有孩子味的孩子已经很少了。在我们现实生活中，也是这样的。现在的父母为了自己的孩子有出息，就从小开始培养。花钱去给他们上兴趣班，去补课，呆在家里买一大堆练习册给他们写??因为这样，许多孩子早熟，像个小大人一样，一点童心都没有，因此，像这样的孩子就是没有孩子味的。孩子快不快乐，一切源于他们的父母。一般的父母怕自己的孩子比不过别人的孩子，怕丢脸，所以从这个源起，就开始无形的“折磨”自己的孩子。俗话说得好，人比人，气死人啊。可现在的父母整天在孩子面前说“你看看，你看看啊，哪个人啊干嘛干嘛，怎么怎么，你呢，这么不争气。”这些话早已是父母的口头禅。因为这样，所以现在的孩子都没有了自己的自由空间。有时候孩子还会觉得蹲着厕所的马桶里才是自己的自由空间，才感觉到一丝的舒畅。
我真心希望那只活了万年的乌龟能够继续持久的活下去，更希望在这个世界上的父母能够变通一些，让自己的孩子能有些孩子味，让那只万年乌龟永永远远生活在孩子味的当中去。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇五
在一个夏天，一只大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞。乌龟告诉了笑猫许多知识，就这样乌龟和笑猫成了好朋友，笑猫就称大乌龟叫大师。
一次暴雨，笑猫和乌龟到了马小跳家生活。一天，马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛，他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天，他们真的来了，杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表，让他们每天只有六个小时的睡觉时间，三分钟的吃饭时间，其余的时间都要用在学习上。
在杜真子妈妈的眼里，杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电，马小跳反抗说不能伤害他的朋友，你不能这么对待人。但是他的姨妈还说小孩子没有权利。
这本书也是杨红樱阿姨写的，是《笑猫日记》中的《能闻出孩子味儿的乌龟》，我看了以后真觉得马小跳的姨妈很不尊重人！除了整天让孩子们学习学习学习，就没有别的。孩子们没有一点自由的空间，就谈不上谈不上快乐了，学习不可能是第一，大人如果整天督促孩子们学习，成绩反而会后退。
读《能闻出孩子味的乌龟》有感 篇六
虽然世界上不存在这样的乌龟，但是我还是有很深的感受：
一只老得上万年的龟，能闻出孩子味，它的行动说明了大人在训练孩子时虽然让他们变得成熟、懂事，但是却驱逐了他们内心的诚实、善良、调皮、天真的本性，也抹杀了他们的快乐。就如乌龟所说：“孩子在童年时，要像孩子的样子，如果我们强行打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟。这些早熟的果子既不甜美，也不丰满，很快就会腐烂。”“这个年代的孩子味越来越少了。”是啊，当一个女孩见到一只在外行走的猫，就以为是野猫时，她有什么童心呢？然而这一切都是由家长引起的，孩子没有错。
这里我不指所有家长，像马小跳的家长，这些家长没有错，他们给了孩子美好的童年，让他们不需要撒谎，有一颗善良的心灵。
