染雾《海伦.凯勒》读后感 篇一
《海伦.凯勒》是一本让人深受触动的书籍。它讲述了一个盲聋女孩海伦.凯勒在家庭教师安妮.沙利文的帮助下，战胜自身的障碍，最终实现了自我教育和自我价值的故事。通过阅读这本书，我深刻地领悟到了自强不息、勇敢面对困难的重要性。
在故事一开始，海伦.凯勒是一个完全与外界隔绝的孩子。她无法看到、听到，也无法和他人交流。她的家人都感到无助和绝望，但安妮.沙利文却看到了她的潜力和希望。作为一位优秀的家庭教师，安妮.沙利文不仅帮助海伦.凯勒建立了语言和思维的能力，更重要的是，她给了海伦.凯勒力量和勇气去面对自己的困境。
在海伦.凯勒的成长过程中，她遇到了许多困难和阻碍。有时候，她会因为自己的残疾而感到沮丧和绝望，但她从未放弃。相反，她不断努力学习和进步，最终战胜了自身的障碍。海伦.凯勒的坚持和毅力给了我很大的鼓舞，让我明白了只有不断努力，才能克服困难，实现自己的梦想。
通过这本书，我也深刻地感受到了教育的力量。安妮.沙利文的教育方法和对海伦.凯勒的关爱，不仅让她学会了语言和知识，更重要的是，她给了海伦.凯勒自信和自尊。在安妮.沙利文的帮助下，海伦.凯勒逐渐摆脱了自卑和无助的状态，变得自信而坚强。这让我意识到，作为一名教师，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生的自信和勇气，让他们能够面对困难和挑战。
《海伦.凯勒》是一本让人感动和启发的书籍。通过海伦.凯勒的故事，我明白了自强不息和勇敢面对困难的重要性。同时，这本书也让我意识到了教育的力量，教师的关爱和教诲对学生的成长和发展有着重要的影响。我相信，只要我们坚持不懈，勇敢面对困难，我们都能够实现自己的梦想。
《海伦.凯勒》读后感 篇二
《海伦.凯勒》这本书让我深受触动。通过阅读这本书，我对盲聋女孩海伦.凯勒的勇气和毅力有了更深刻的认识。她的故事让我明白了生命的宝贵和自强不息的重要性。
海伦.凯勒从小就面临着巨大的困难，她无法看到、听到，也无法与他人交流。她的生活充满了黑暗和孤独，但她从未放弃。在家庭教师安妮.沙利文的帮助下，海伦.凯勒学会了沟通和思考，逐渐摆脱了自卑和无助的状态。她的故事让我明白了即使面临极大的困难，我们也不能放弃希望和努力。
海伦.凯勒的故事也让我意识到了生命的宝贵和珍贵。她通过努力和坚持，战胜了自身的障碍，实现了自我教育和自我价值。她的故事告诉我们，每个人都有自己的价值和潜力，只要我们相信自己，并为之努力奋斗，我们就能够创造出属于自己的精彩人生。
通过阅读《海伦.凯勒》，我还明白了自强不息的重要性。海伦.凯勒从小就经历了许多困难和挫折，但她从未放弃。相反，她坚持不懈地努力学习和进步，最终战胜了自身的障碍。她的故事告诉我，只有坚持不懈，才能够克服困难，实现自己的梦想。
总之，《海伦.凯勒》这本书让我深受触动。通过海伦.凯勒的故事，我明白了生命的宝贵和自强不息的重要性。她的勇气和毅力给了我很大的鼓舞，让我相信只要我们坚持努力，勇敢面对困难，我们都能够实现自己的梦想。这本书不仅是一部感人至深的传记，更是一本启发人心的教育之书。我相信，通过这本书的阅读，每个人都能够从中获得不同的启示和收获。
《海伦.凯勒》读后感 篇三
这几天我们学了《海伦.凯勒》这篇课文，学完后，我的心里久久不能平静，因为她那好学、不屈不挠的精神感动了我。
这篇文章记叙的是小海伦自从生了一场大病之后，她就成了一位又聋又盲的残疾人，在安娜.沙利小姐卓有成效的教育下，海伦凭着自己顽强的毅力奇迹般地学会了用手指说话、听话，二十四岁的她以优异的成绩毕业于美国哈佛大学德克列夫学院。每每读到“她不分昼夜像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖”这句话时，我都会被感动得热泪盈眶，她是那样地如饥似渴地学习，虽然自己是残疾人，但她并不放弃自己的求学之路，自学了小学、中学、高中的课程，而且还学会了五个国家的语言。啊！这不是…这不就是那可贵的不屈不挠的精神吗？
和海伦相比我觉得自己很渺小，虽然我是一位四肢健全的人，可一遇到困难就像乌龟遇到危险一样，一下子就缩进自己的壳里。小海伦面对的困难对我们而言是很渺小的，可对她来说就如泰山。但小海伦仍然勇敢地一步一步地爬了过去。学完这篇课文，小海伦那勤奋好学、不畏困难的精神感动了我，时时激励着我前进。
一天，爸爸拿了一张试卷限我一小时内做好。我瞥了一眼，唉！那么多不会，然后就放在一边，看起了课外书。这时，我想起了小海伦，自觉惭愧。我又仔细地看了看试卷上的题目，认真地思考了一番，难题最终被我一道道解决，做完那张试卷，我体会到面对困难我们要象小海伦那样无所畏惧、勇往直前。
海伦，你面对困难不屈不挠的精神将永远记在我的心中，今后无论遇到什么样的困难我都会勇敢地去面对。
《海伦.凯勒》读后感 篇四
读了这篇课文，我认识了一位双目失明，双耳失聪，具有不屈不挠的奋斗精神的海伦·凯勒。但是，为什么我们能看到奇妙的世界，能听到各种声音，却不能像她一样成为美国人心中的偶像?那是因为我们没有她那种不屈不挠的奋斗精神，所以才没有取得成功。海伦不仅成为别人的偶像，还在自传《假如给我三天光明》中写下了自己对美好生活的向往。
我没有她那种精神，也就没有取得成功。记得暑假里，我暗自定下了每日必做之事描写一页纸的钢笔字。暑假前几天，我认真地握着钢笔一笔一画地描写着，还一边描一边读这些名言警句。描到难写的字，我还会皱着眉头思考字的结构，应该怎样写这个字。根本不受外界干扰，有时还会多描写几张，或者把这些名言警句记在心里。但好景不长，几天后我就开始厌烦了。总觉得这是多余的，实际上不用练的，反正老师没有要求。再说我还要写暑假作业呢。于是，我放下了钢笔，被电视和伙伴们吸引了过去。
正是因为我没有坚持下来，所以钢笔字才没有很好的发展下去。自从学了这篇课文，我就决定每个星期认真看完一本书，并描写一张钢笔字。
读了这篇课文，我想到了《国榷》作者谈迁，《史记》作者司马迁，残联主席张海迪想到了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他们都是靠着这种不屈不挠的奋斗精神，最终取得成功的。如果我们做事情也都有不屈不挠的奋斗精神，什么事做不成呢?
《海伦.凯勒》读后感 篇五
《海伦凯勒》这本书记述的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。
书中介绍了美国盲聋哑的女学者海伦·凯勒的坎坷经历，但在一些善良人的帮助下，认真学习，最终成为世界最好的大学哈佛大学学生，还精通5个国家的语言，深受全世界人民喜爱，爱她的这种精神，还被评为20世纪最具影响力的100个女人。
从她的身上再看一看我自己，我虽然眼不瞎、耳不聋、嘴不哑，而我却不认真学习，每次只肯做老师布置的作业从来不做家庭作业，学习成绩总是忽高忽低，一回考好一回考不好，每次都是在班级10名以外，年级20多名，使父母在班级同学家长的脸上无光。别看我的成绩是年级20多名，因为我们这一班成绩好的特别多，唯一好的数学吧，老师让学珠心算，而我却认为这是副科无关紧要导致每次都倒数。
从此我遇到困难就要想到海伦·凯勒的这种不屈不挠的精神，她一个残疾人都这样，我一定要认真学习，每次认真做作业，还要不折不扣地完成。练珠心算也要像这样，每次我都爱做不做，多少次不做珠心算作业，以后我一定要认真做作业，我不仅要做，还要拨算盘，空拨算盘。
从海伦·凯勒身上我知道很多的道理，我一定认真向她学习。
希望大家也来看这本书。
《海伦.凯勒》读后感 篇六
《海伦.凯勒》讲的是一个叫海伦.凯勒的聪慧小姑娘，在她出生19个月后，生了一场重病，不幸双目失明，双耳失聪。从此，一个才一岁半的娃娃，与有声有色的世界隔绝了。他面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，脾气也变得暴躁，但后来在沙利文老师的鼓励下，她对生活又充满了希望。
海伦从小生活在一个温暖的家，家里有爱她的爸爸，妈妈。海伦小时侯被病魔夺走了听觉、视觉，自从安妮苏利文小姐走进她的生活，就像一
把神奇的钥匙，开启了她封闭的心灵，苏利文老师先教海伦识字，她认识的第一个字是水。
后来苏利文小姐带她去树叶那里，苏利文给她“说”秋天的叶子，这时，海伦兴致勃勃地写了一篇文章，叫《秋叶》，海伦因为这篇文章心都快碎了，她被人们误会为抄袭，因为她的文章和一篇堪比小姐写的《霜仙女》十分相似，后来这件事情真相大白了，原来，霍金斯夫人给她“讲”过这个故事。
海伦上了中学，通过了两次考试，飞向了她梦想的天堂大学。上完了大学她和苏利文开始到世界各地去演讲，鼓励全世界的残疾人。她活到了八十七岁，被评为百年来风云人物之一。她一生都在向世人证明残疾并不等于无能！
沙利文老师每天教海伦摸盲文，拼单词。海伦对世界的一切都感到新奇，总是让老师带她去感受世界的万物。终于，她学会拼写自己的名字及一些单词了。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命地摸读盲文，不停地书写单词和句子，以至小小的手指都摸出了血。沙利文老师心疼她用布把她的手指包扎起来。这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指和别人“交谈”，她用动人的笔调描绘着他心中“看”到的世界。
海伦这种坚韧不拨的精神值得我们学习，我们遇到残疾人应该对她们伸出援助之手，为残疾人送去温暖。海伦凯勒虽然已经去世了，但她的精神永远留在人们心中，也永驻在我的心中。
