染雾《丑石》的读后感 篇一
《丑石》是一本让人深思的小说。故事发生在一个小村庄，讲述了一个普通的农民家庭在面对困难和挫折时的坚韧和勇气。通过描述主人公丑石的命运，小说揭示了人性的复杂性和生活的残酷真相。
丑石是一个外貌丑陋的人，被村民们嘲笑和歧视。然而，他并不气馁，而是靠着自己坚定的信念和努力，逐渐获得了一些成功。他通过种植石榴树，发展了一片果园，最终成为了一个富有的果农。丑石的成功并非偶然，而是他不断努力和坚持的结果。他没有被外界对他的偏见打倒，而是通过自己的努力证明了自己的价值。
小说中的丑石是一个令人钦佩的人物。他在面对困境时保持了乐观和坚毅的态度，从不放弃对生活的追求。他相信自己能够改变自己的命运，所以他一直在努力奋斗。他没有因为自己的外貌而自卑，而是通过自己的努力证明了自己的能力。他的成功不仅仅是经济上的，更是精神上的。他用自己的行动告诉我们，外貌并不决定一个人的价值，只有通过自己的努力和奋斗，才能够实现自己的梦想。
通过《丑石》这本小说，我深刻地认识到了人性的复杂性和生活的残酷。在这个世界上，我们经常会遇到各种各样的挫折和困难，但是只有坚持和努力，才能够战胜这些困难，实现自己的梦想。丑石的故事告诉我们，不要被他人的眼光和偏见所左右，要相信自己的能力，坚持追求自己的梦想。正如丑石通过种植石榴树改变了自己的命运，我们也可以通过自己的努力改变自己的命运。
《丑石》这本小说给了我很多启发和思考。它让我明白了坚持的重要性和努力的价值。无论我们的外貌如何，只要我们有一颗勇敢的心，相信自己的能力，坚持追求自己的梦想，就一定能够实现自己的目标。这本小说是一本充满正能量和鼓舞人心的作品，它给了我很多勇气和动力去面对生活中的困难和挑战。我相信，只要我们坚持努力，就一定能够战胜一切困难，迎接更加美好的明天。
《丑石》的读后感 篇二
《丑石》是一本让人深思的小说。故事发生在一个小村庄，主要讲述了一个外貌丑陋的农民丑石在面对困境时的坚韧和勇气。通过描述丑石的命运，小说探讨了外貌与内在的关系以及人性的复杂性。
丑石的外貌丑陋，被村民们嘲笑和歧视。然而，他并不因此气馁，而是通过自己的努力和坚持，逐渐获得了一些成功。他种植石榴树，建立了一个果园，最终成为了一个富有的果农。丑石的成功不仅仅是经济上的，更是精神上的。他通过自己的努力证明了自己的价值，改变了自己的命运。
通过丑石的故事，我们可以看到外貌与内在的关系。虽然丑石的外貌丑陋，但他内心却有着坚强的意志和追求美好的梦想。他用自己的努力证明了外貌并不决定一个人的价值，只有通过内在的努力和奋斗，才能够实现自己的梦想。这让我深思，我们应该如何看待自己和他人的外貌？外貌只是一个人的外在表现，真正重要的是内在的品质和价值。我们应该用心去发现和欣赏他人的内在美，而不是仅仅通过外貌来评判一个人。
《丑石》还揭示了人性的复杂性。在小说中，丑石面对着困境和挑战，但他从未放弃对生活的追求和对美好未来的向往。他的坚韧和勇气让人钦佩，但也让人思考。我们每个人都有着自己的困境和挑战，但是不同的人可能会有不同的选择和态度。有的人可能会选择放弃，而有的人会选择坚持。丑石的故事告诉我们，人性是复杂的，我们不能简单地用对错来评判一个人的选择和行为。每个人都有自己的价值观和追求，我们应该尊重和理解他人的选择，同时也要学会坚持自己的信念。
通过读完《丑石》，我深刻地认识到了外貌与内在的关系以及人性的复杂性。这本小说给了我很多启发和思考。我明白了外貌并不决定一个人的价值，真正重要的是内在的品质和价值。同时，我也明白了人性是复杂的，我们不能简单地用对错来评判一个人的选择和行为。每个人都有自己的追求和价值观，我们应该尊重和理解他人的选择，同时也要学会坚持自己的信念。这本小说是一本充满智慧和启迪的作品，它让我更加明白了生活的真谛和人性的复杂。我相信，只要我们坚持追求美好，就一定能够实现自己的梦想，迎接更加美好的未来。
《丑石》的读后感 篇三
文章写了：贾平凹家门口的那块丑石，什么用途也“没有”，“我们”都嫌弃它。一位天文学家来访，发现了丑石，并且说丑石是一块陨石，这发现让“我们”很惊讶。
“我”一开始并不知道丑石是一块陨石，以为只是一块普普通通的石头。“我们”想让它垒墙，它不行；“我们”想让它做台阶，它不行；“我们”想让它做磨石，它也不行。“我们”都认为它很无用，“我们”都咒骂它，嫌弃它，骂它无能，嫌它碍事。而天文学家的到来是丑石一生中的转折点。天文学家将丑石从一块被人咒骂的顽石，变成了一块稀有的陨石。人，总是有丑的一面和美的一面，没有人是十全十美的：有些人外表美丽却内心恶毒，有些人却外表丑陋却内心善良；有些人热爱生活却身有残疾。
你们看，海伦˙凯勒就是这样热爱生活的人。小时候因为发高烧而失去视力和听力，可是她并没有为此而放弃自己，她没有失去对着世界的渴望。在安妮˙莎莉文来到之前，海伦˙凯勒是个心智未开，任性无知，被宠坏的孩子。在安妮˙莎莉文的教育下，她迎接了种种挑战，创造出种种奇迹。像海伦˙凯勒这样的人无处不在。我还知道一位大哥哥，他叫竺子健，他的爸爸有小儿麻痹症，双腿瘫痪，母亲有很严重的白内障，竺子健也患有白内障，黑板上的字都看不清，上课只能靠听。但他没有放弃，他开始在A4纸上只能写一个字，一直练到和田字本格子一样大为止。他通过自己的努力以691的高分考入浙大，也由“丑石”蜕变成“陨石“。美与丑，相互对质，但在心灵上是相通的。
《丑石》的读后感 篇四
读完这篇文章，我不得不惊讶：这种多老百姓无用的烂石头，干这不行，干那也不行，它居然是陨石。而且，以他的地位，比所有石头都高，可他得到的不是羡慕与夸奖。而是诅咒与悔恨。可见他的不屈误解，寂寞的精神多么伟大，它就是一名君子！我们中国有一句古话“人不知而不愠，不亦君子乎？”它正如这句话所说，别人不了解他，他不生气，真乃君子也。
一块丑石，它却是一件无价之宝。它曾补过天，它不恨天把他排下来，也不怪大家咒他——我们要学会忍耐。
不要为人的表面所迷惑，只要有了价值，才是了不起的人。这是这篇文章的中心，这点很重要，也是我的座右铭。
《丑石》的读后感 篇五
《丑石》是一篇令人反省的文章。讲的是关于一颗从天而降的陨石。本是稀世珍宝，却被世俗的眼光看成一个奇丑无比的石头。最后，来了一个天文学家，他用一句话，证明了“丑石”的珍贵无比！是的，丑到极处，便是美到极处。“正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”最后，它让那些世俗的人们，全部目瞪口呆了。
是啊！为什么奶奶和石匠都觉得“丑石”是一个毫无用处的石头呢？因为那块石头对他们没有用处。在奶奶的眼里，“丑石”就是个只能积点雨水，躺在上面看月亮的一块破石头罢了。而在石匠的眼中，“丑石”不过是一个什么都做不了的石质太细的烂石头而已。为什么天文学家却觉得“丑石”是个稀世珍品呢？法国著名雕刻家罗丹曾说过：
“世界不缺少美，却缺少发现美的眼睛。”而这位天文学家就拥有这样一对发现美的眼睛。所以他觉得“丑石”是个珍贵无比的陨石。古人云：“人不可貌相，海不可斗量。”看来，这句话还真是有一定的道理呢！
其实，我们的身边也有许许多多的，各种各样的美的东西。它可以是一束鲜花，也可以是一张白纸，还可以是一支铅笔……而我身边的美的东西，是我的好朋友——刘皓阳。他是一个胖胖的小伙子他与我从幼儿园开始就与我是好朋友。有可能是因为胖吧，每当同学们笑他是猪的时候，他总是一笑而过，从不和他们计较。可那次之后，同学们对他的态度变了，来了一个一百八十度大翻转！
那是在我们三年级，去青青世界春游的时候。那时，我们举行了书法比赛。到刘皓阳写了，同学们都在倒喝彩：“你这猪头！会写字吗？”
“猪蹄儿拿不住笔杆吧！”
我的心里很紧张，又很愤怒。我为刘皓阳的表现感到紧张，又为台下同学的起哄而愤怒。
此事之后，同学们不再厌恶他，反而对他有了好感。
那次是学校举行运动会。我们班在其它方面都很突出，可是在篮球方面却很垃圾。所以我非常卖力地训练。可是，在另一边，刘畅也在拼命地练篮球。他是个好胜心强的人，只要我们班输了，他就会忍不住地眼红，然后冲上去打人。这次，他却不一样。他改成了拼命的练习，然后靠自己的实力，获得第一名。最初，他骄傲地宣布：“本少爷会打球了！”可是后面，他忍住了自己骄傲的性格，心平气和地练习篮球，等待着比赛的到来。
终于，到比赛的时候了，是二打二，由我和刘畅上场。开始了，我把球传给刘畅，他以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了篮筐，来了个三步上篮……球进了！同学们欢呼起来。就这样，我们以20：2的分数拿了冠军，让全班扬眉吐气了。当然，同学们对刘畅也有了
读完了这个文章，我知道了人不能只从一个东西的外貌来判断这个东西的好坏，也不能从第一感觉来判断。只要人人都拥有一对发现美的眼睛，那么，这个世界一定会充满爱！
《丑石》的读后感 篇六
“一千个人的心中就有一千个哈姆雷特。”《丑石》这篇文章再次说明了这一点。
《丑石》主要写了“我”家院子里有一块又大又丑的丑石。奶奶嫌它太碍事，伯父嫌它不规则，石匠嫌它石质太细，也只有下雨时坑凹能盛水，十五的夜晚能爬上去赏月这一点儿用处。大家都嫌弃它，可谁曾想到，这块丑石竟是有着几百年历史的陨石，后来被天文学家小心翼翼地搬走了。
丑石，顾名思义，就是非常丑的石头，可正是因为它的丑，造就了它独一无二的美。面对世俗的各种误解和白眼，丑石已经默默忍受了几百年了，直到天文学家发现了它与众人不同的美。其实我们每个人看每件事都有自己独特的见解，正如世界上没有同一个人一样，你眼中的大妈，可能就是别人眼中的年轻阿姨，你眼中的破旧手表，可能就是别人眼中最为宝贵的东西一样。我们何必要求别人的想法一模一样呢？
记得我们学过一篇课文——《杨桃》，文中的“我”画杨桃时，因为角度问题，“我”画了一个五角星，而受尽其他同学的嘲笑，后来老师让几个嘲笑我的同学们坐到我的座位上观察杨桃，确实与我画的一模一样。通过这篇课文教导我们要站在不同的角度看问题，要在他人的角度去看问题，想问题，要将心比心，通常会产生不同的结论。而丑石也正是如此啊！如果文中的“我们”换一种角度看，换一个方式看，是否会得到一个不一样，甚至截然相反的结论呢？是的，当然会，甚至这直接会影响到“我们”的心情，如果“我们”一开始就赋予丑石一个负面的心理评价，那么“我们”肯定会觉得心烦意乱；但相反，如果“我们”一开始就赋予它一个好的心理评价的话，“我们”的心情自然也就会愉悦许多。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”所以，当遇到令人心烦的事时，你不妨换一个角度去思考，也许会得到一个相反的'结论。
