染雾电影《老师好》观后感 篇一
《老师好》是一部让人深思的电影，通过描述一位教师的成长与坚守，引发了我对教育的思考。这部电影以细腻的情感描写和生动的人物塑造，展现了教师的责任与担当，让我对教育的重要性有了更深刻的理解。
影片以一位年轻的乡村教师小杨为主角，他来到偏远的山村小学任教。刚开始，小杨面临种种困难，学生们的不听话、家长的不理解以及学校的落后设施，都给他带来了巨大的压力。然而，小杨并没有放弃，他用自己的热情和耐心，一点点改变了学生们的态度。他通过多种方式激发学生们的学习兴趣，组织各种活动丰富他们的课余生活，让学生们在学习中找到了乐趣和动力。同时，小杨也不断提升自己的教学能力，通过自学和请教他人，不断改进自己的教学方法，使学生们的成绩逐渐提高。
影片中的小杨不仅是一位教师，更是一位充满爱心和责任心的人。他不仅关心学生的学习，还关心他们的生活。他积极参与学生的家庭，帮助他们解决困难，给予他们关怀和鼓励。在小杨的引导下，学生们渐渐变得自信、热爱学习，并在各方面都有了长足的进步。同时，小杨也通过自己的努力，改变了村民对教育的观念，使更多的家庭重视孩子的教育，为他们提供更好的学习环境。
这部电影给我留下了深刻的印象，让我对教育有了更多的思考。教育是一个长期而复杂的过程，需要教师的耐心和热情，也需要家长的支持和配合。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和能力，让他们成为有用的人才。每个教师都应该像小杨一样，用心去教育每一个学生，关心他们的成长和发展。同时，家长也应该重视孩子的教育，给予他们足够的关爱和支持。
电影《老师好》通过真实而感人的故事，向我们展示了教育的力量。它让我们看到了教师在培养学生方面的重要作用，也让我们反思自己在教育中的责任和担当。无论身处何地，我们都可以像小杨一样，用自己的力量改变学生的命运，为社会的发展做出贡献。这部电影让我深受感动，也让我对教育有了更深刻的理解和认识。
电影《老师好》观后感 篇二
《老师好》是一部温暖人心的电影，它讲述了一位教师对学生无私的付出和关怀。通过这部电影，我深刻地感受到了教育的力量和教师的伟大。
故事发生在一个偏远的山村小学，小杨是一位年轻的教师，他来到这个小学任教。一开始，小杨面临着诸多困难，学生们的学习态度不端正，学校的设施也非常简陋，这给他的教学工作带来了很大的挑战。然而，小杨没有退缩，他用自己的热情和付出，一点点改变了学生们的态度。他通过与学生们的互动，让他们在学习中找到了乐趣和动力，激发了他们的学习兴趣。同时，小杨也通过自己的努力提升了自己的教学水平，不断改进教学方法，使学生们的学习成绩有了明显的提高。
影片中的小杨不仅是一位教师，更是一位关心学生的朋友。他不仅在课堂上教会学生知识，还在生活中关心他们的成长和发展。他积极参与学生们的家庭，帮助他们解决困难，给予他们关怀和鼓励。在小杨的引导下，学生们逐渐变得自信、勇敢，并且对未来充满了希望。同时，小杨也通过自己的努力改变了村民对教育的观念，让更多的家庭重视孩子的教育。
这部电影让我深受触动，也让我对教育有了更多的思考。教育是一个充满挑战和责任的事业，需要教师们付出更多的努力和关怀。教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。他们应该用自己的爱心和耐心去教育每一个学生，关心他们的成长和发展。同时，家长也应该重视孩子的教育，给予他们足够的关爱和支持。
电影《老师好》通过真实而感人的故事，向我们展示了教育的力量。它让我们看到了教师在培养学生方面的重要作用，也让我们反思自己在教育中的责任和担当。无论身处何地，我们都可以像小杨一样，用自己的力量改变学生的命运，为社会的发展做出贡献。这部电影深深地触动了我，也让我对教育有了更深刻的理解和认识。
电影老师好观后感 篇三
周二学校组织观看由于谦主演的电影《老师好》，电影中的苗宛秋老师，似曾相识的情景，想起自己高中时光，但更多的是想起现在的时光。因为自己是老师，对电影中的情节感同身受，在观看过程中，我一边看一边回忆，看到苗老师的默默耕耘，和学生们斗智斗勇，我也是一边看，一边流泪。
当电影一开始，霸气的苗老师批评化妆，烫发，与一些调皮的学生斗智斗勇，互不相让。每一位曾经的学生的经历都那么熟悉，会心一笑。
洛小乙的出场，让苗老师颇感吃力，这个充满狠劲一根筋的学生，确实很厉害，天不怕，地不怕，又不爱好学习，又没有父母的庇荫。
洛小乙的性格和我班的郑泽城很像，那种不管不顾的执拗，略带幼稚的自以为是，以及不顾一切的狠劲，尤其是打架的那种气势，确实有一夫当关万夫莫挡的气魄。而郑泽城脾气有很大的转变，变成现在比较温顺，是因为我们班新来的宋老师，那一次他肚子很痛，打电话叫他的爸爸妈妈来接他去医院，他的爸爸妈妈却来不了，而我们学校医疗设备和药物极其简陋，治不了。是宋老师一直抱着他，给他按摩，用艾灸的方法，让他的小肚子暖起来，他痛得一边哭一边流汗，也是宋老师默默地在旁边给他擦汗，擦眼泪。在他最无助的时候，是宋老师一直陪着他，抱着他。
从那次以后，郑泽城对宋老师有了不一样的感情，特别喜欢粘着宋老师，宋老师长，宋老师短。而且，遇到问题也愿意说出来，会听从老师的建议。眼中的少了一些恨意，多了一些温柔。而且，学习也开始越来越好，遇到不懂的知识点，现在都开始经常主动问我。
还有，王海调皮捣蛋又聪明，特别像我班的曹珺婷。原来的珺婷是上课经常和老师顶嘴，下课和同学吵架，经常喜欢和一群男生吵架和发生矛盾。而她现在变得温柔多了，经常会去关心同学，对同学充满爱心。我班现在来了一位新同学梁博超，因为他的肤色是黑色，同学排斥他，没人愿意和他坐，而曹珺婷第一个站出来，当梁博超的同桌，这些学生的转变，是我在教师的这条路上继续前行的动力。
用电影里的一句话来表达我对学生的感激之情：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美好。
电影老师好观后感 篇四
“看我干吗？我脸上有字吗？看书！”“你们真是我带过的最差的学生！”这样的声音时常萦绕在我门耳边，《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年，这些话语在我们耳边，变得温馨而又可爱。
影片中有一句话：不是我在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们才是我最美好的时光。这句话出现在影前和结影，为我们开启了下面的故事，也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师，看似遥不可及，实际上，他就是我们身边，那个可爱的老师不正是我们的老师吗？在课上是我们的监管；课下是我们的朋友。影片的前一半，演的是严厉老师和学生斗智斗勇的，调皮的学生和老师的关系非常的僵硬，但结尾，老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车，也成了师生之间牢不可破的“防线”，所有的同学，都在不同时间对苗老师说了句“苗老师，谢谢您！”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧，在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃，课下却待我们如弟弟妹妹，语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼，如今仍在我们身边回荡，无限的
童年永远是老师在陪伴我们，他教会了我们知识，教我们做人的道理，让我们变得坚强，他永远不会肆意放纵我们，但他们给予我们的爱，永远不会比父母少。
《老师好》献给我们永远美丽的老师。
电影老师好观后感 篇五
前天和小孙一起翘课去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天，她兴奋着，我也兴奋着，于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo，我兴奋是为什么我也不知道。
电影院没什么人，我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四，虽然故事发生在遥远的1985，但是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过，我一边笑这个人跟我高二一模一样，代入感极强。但是笑着笑着我们渐渐安静了，抽出了纸巾，连烤翅也不想吃了，抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏，但是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休，经历了与老师斗智斗勇，经历了对某个人的眼神念念不忘，经历了眼泪与绝望，最重要的是，经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻，对于猛然回忆起的压迫与紧张，我只好用眼泪表达自己的情绪。
于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们，我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人，有的人让我永远怀念，让我对生活燃起了希望，但我同时挺小心眼的，所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中，但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。
高中的我过于沉浸自己的世界观，偏执的认为自己的准则才是正确的，忽略了多变性和复杂性，“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书，它们在温柔的帮我成长，幸亏我身边有最好的朋友，永远包容，永远有爱，也幸亏生活对我的敲打从不止步，让我从忧虑烦恼到接纳烦恼，让我从难以接受失去到坦然面对失去，让我明白宇宙的守恒规律，向每一个过客再见。
生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励，所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬，还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓，都是没有必要的，对季节应该如此，对人也应该如此。岁月蹁跹，我一路拥有，一路失去，我还是常常后悔，却再也不固执，因为人生的每一刻都有遗憾。
每个人，都只是经过。
电影老师好观后感 篇六
《老师好》这部电影以苗宛秋老师为核心人物，以老师与学生们的“斗智斗勇”的校园故事为线索，再现了80年代的师生生活及师生情。
一辆自行车，一个军绿色布包，一个有‘奖’字的杯子，一根根老冰棍，一台录音机，一件花衬衫，一条喇叭裤，一瓶橘子味汽水，这些80年代的背景都给我们留下了深刻的印象。
电影中的苗宛秋老师一出场就给了我们一个严师的形象，他痛斥化妆、烫发、抽烟的同学，对问题学生毫不客气，一言不合就没收学生的东西……这些都是他严厉的写照。当然，他管理学生很有一套，让人忍俊不禁。
桀骜不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的王海（外号“脑袋”）、奸商刘浩、舞痴兄弟蒋文明和郭建设、还有爱八卦的黎海燕……这是一个永远不缺故事的三班。都在苗老师的严厉管教与默默关心感染下，找到了自己的方向。
电影中的苗宛秋老师和我们的老师是一样的'，都非常地爱护学生，也不想放弃任何一个学生。他找遍大街小巷，就是为了让洛小乙回去上学；他为了不耽误安静个人的复习时间，帮安静的同学免费补课；在安静面临保送和高考两条路时，他并没有替她做选择，而是告诉她：“人生有好多个十字路口，重要的就是那么一两个，你要选择一个最合适自己的。”苗宛秋老师无私的奉献和无微不至的关怀，让学生们从怕他到理解他，再到感激他，让学生们感受到了他的一片真情……
电影中，有许多经典台词，令我映象深刻，受益匪浅。最令我映象深刻的，是影片最后唱起的两首插曲，《让世界充满爱》与《谁》。合起来就是“谁？让世界充满爱？”是的，是老师！是老师让这个世界充满了爱！
看完影片，我的眼泪哗哗往下流，当时的我，内心很受触动，我只有一个念头，立即走到我的老师面前，和老师说一句：
“老师好！”
