《新闻大求真》观后感 篇一
《新闻大求真》是一部引人思考的纪录片,深入剖析了当今新闻行业的现状和问题。通过对新闻报道的真实性、客观性和公正性进行剖析,该纪录片让人们对媒体的角色和责任有了更深刻的认识。
首先,该纪录片通过对新闻报道的真实性进行了深入挖掘。新闻的真实性是新闻报道的基本要求,但在现实中却经常出现伪造、篡改甚至编造的现象。该纪录片列举了一系列新闻事件的例子,揭示了新闻报道中存在的虚假和不实之处。这让人们开始质疑媒体的可信度和报道的真实性,提醒了我们在接收新闻时要保持警惕,不轻易相信一切。
其次,该纪录片探讨了新闻报道的客观性问题。客观性是新闻报道的另一个基本要求,但在现实中很难做到全面客观。纪录片揭示了新闻报道中存在的主观倾向和个人立场,新闻工作者将自己的价值观和意识形态带入报道中,导致报道的客观性受到质疑。这引发了人们对新闻工作者的专业素养和道德责任的思考,也提醒了我们在接收新闻时要保持批判性思维,理性分析信息。
最后,该纪录片关注了新闻报道的公正性问题。公正是新闻报道的基本原则之一,但在现实中却常常受到利益和权力的干扰。纪录片揭示了新闻报道中存在的偏见和偏向,新闻机构和记者在报道中可能会有意或无意地选择性地报道,导致信息的失衡和不完整。这引发了人们对新闻机构的独立性和公正性的关注,也提醒了我们在接收新闻时要多方求证,关注多个角度和声音。
通过观看《新闻大求真》,我深刻认识到媒体的角色和责任。新闻是社会中重要的信息传播方式,它应该是真实、客观和公正的。而现实中的新闻报道却经常存在虚假、主观和不公正的问题。作为受众,我们应该保持警惕,不盲目相信新闻,要保持批判性思维和理性分析的能力。作为媒体从业者,更应该以责任感和使命感为引导,坚守新闻的真实性、客观性和公正性,为社会提供准确、全面和有价值的信息。
《新闻大求真》观后感 篇二
《新闻大求真》是一部引人深思的纪录片,通过对新闻行业的剖析,让人们重新审视了新闻报道的真实性、客观性和公正性。该纪录片给予了我很多启示,让我对新闻行业有了更深刻的认识。
首先,该纪录片揭示了新闻报道中存在的虚假和不实之处。在现代社会中,信息传播的速度越来越快,新闻报道也随之增多。然而,很多新闻报道并不真实,甚至是编造的。这让我深感担忧,因为我们所接触到的信息并不一定都是真实的。作为受众,我们应该保持警惕,不盲目相信新闻,要通过多方求证,擦亮眼睛,辨别真假。
其次,该纪录片强调了新闻报道的客观性问题。客观性是新闻报道的核心要求,但在现实中很难做到全面客观。新闻工作者往往会将自己的主观意识带入报道中,导致报道存在立场和倾向。这提醒我在接收新闻时要保持批判性思维,理性分析信息,不被新闻的情绪和个人立场所左右。
最后,该纪录片关注了新闻报道的公正性问题。新闻报道应该是公正、中立的,但在现实中却常常受到利益和权力的干扰。新闻机构和记者在报道中可能会有意或无意地选择性地报道,导致信息的失衡和不完整。这引发了我对新闻机构的独立性和公正性的思考,也提醒了我在接收新闻时要多方求证,关注多个角度和声音。
通过观看《新闻大求真》,我认识到新闻的重要性和责任。新闻是社会中重要的信息传播方式,它应该是真实、客观和公正的。我们作为受众,要保持警惕,不轻易相信一切,要保持批判性思维和理性分析的能力。而作为媒体从业者,更应该以责任感和使命感为引导,坚守新闻的真实性、客观性和公正性,为社会提供准确、全面和有价值的信息。只有这样,新闻才能真正成为大众获取知识和了解世界的重要途径。
《新闻大求真》观后感 篇三
今天下午,我们一家人一起收看了湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的中小学生安全教育的特点节目。这个节目十分好看,它不是单纯的说教,而是把游戏、实验、情景剧以及一些专家的忠告结合在一起,看完后我很受教育,学到了许多自救的常识,并提高了安全意识。
节目中有一个情景剧《小明的一天》,小明在青沟里水库游泳,跳入水到湖边游泳,他的腿一下子就被水草缠住了,根本使不上力气,又连呛了好几口水。因为他缺乏防溺水的自救知识。然后他的小伙伴发现他溺水的现象,就开动脑筋去救他了。一个小朋友想自己下水救人,有一个小朋友想用竹竿去救他,有一个小朋友想用手拉手救人,有一个小朋友想用衣服串成绳子救人。节目中有一个情景剧《小明的一天》,小明在青沟里水库游泳,跳入水到湖边游泳,他的腿一下子就被水草缠住了,根本使不上力气,又连呛了好几口水。因为他缺乏防溺水的自救知识。然后他的小伙伴发现他溺水的现象,就开动脑筋去救他了。一个小朋友想自己下水救人,有一个小朋友想用竹竿去救他,有一个小朋友想用手拉手救人,有一个小朋友想用衣服串成绳子救人。
《新闻大求真》观后感 篇四
3月31日晚6:00观看了新闻大求真这个栏目。看完之后,深受启发。
现今,中国几乎每天都有两千多人由于而死亡,死亡人数相当于两个学校的学生人数。
而现在,许多人的安全意识不完善,才有了上海外滩发生的悲剧。由于一位女士逆向而行,大部分人群被这位女士的逆向的冲击力给撞倒,后面的人控制不能及时,向前走时,有人使劲推挤,之后,一个一个地倒下……
她把这个气球抱在胸前,两个手交叉,手肘关节放在外面。如果我们保住自己胸部的位置,就使得有一点地方可以呼吸。就可以不被人挤得窒息。“正如教授说的,护胸的动作在中至关重要。
而一旦你在人流当中已经摔倒了,这时候就切记要护住头部了,保持侧卧双手抱头,蜷缩膝盖至胸前,不要俯卧或仰卧。这个姿势除了保护好你的头部,也给胸腔留住了安全空间。“这是护头基本常识了,不仅能护胸也能护头。
然而,交通安全也不容忽视。
闯红灯、不走斑马线、超速行驶、疲劳驾驶……这些都是发生交通事故的种种起源。做为一个中小学生,应有交通安全意识,提醒周边的人群的安全意识。
生活中,再稍微不注意的时候,可能会晾成悲剧。所以我们要做到:
1、不吞食口哨、铅笔头……
2、吃东西时,不能开怀大笑、讲话……
3、不在开水、热油等周边玩耍。
4、不要再窗户、栏杆、悬崖旁嬉戏玩耍。
学生安全,至关重要。生命不保,何谈教育、何谈发展、何谈幸福。“是啊!没有了安全,也等于没有了生命。安全,是一把把展开的雨伞,时时刻刻都在保护着我们。有谁会不惜一切,放弃自己的生命呢?
同学们,在爸爸妈妈眼中,你们是他们的希望;在老师眼中,你们是祖国的未来。所以,从现在做起,树立好良好的安全习惯,远离安全事故。做一个好学生吧!
《新闻大求真》观后感 篇五
这个礼拜,我在电视上观看了湖南卫视的《新闻大求真》,因为这个礼拜是安全教育的礼拜,所以播放了中小学生安全教育分外节目。
这个礼拜的主题是“我安全,我健康,我欢愉.”,五天的内容分别是火灾遁生练习训练、防溺水教育、坐车安全、荡秋千,高空坠落和交通安全。
防火练习训练分别在北京、湖南、长沙三个地方进行。个中令我印象最深的是北京的同学练习训练。他们是在公共场所如何遁离火灾,同学们实地在电影院和地铁中练习训练如何遁生自救。通过观看练习训练,我懂得了:假如在电影院里发现烟雾,要尽快报警,还要及时通知旁边的人遁跑,在遁跑时,应将湿毛巾折叠4―5次,捂住口鼻,匍匐前进,防止被烟雾熏到导致窒息;假如在地铁里发生火灾,要立刻按下紧急刹车按钮,让司机打开地铁前后两侧的紧急遁生门,与群众及时遁脱。假如火势小,便用地铁上的灭火器灭掉火即可。在地铁上遁生时,不能从上地铁的摆布两侧门遁跑,因为那样可能会摔伤或触电。
《新闻大求真》这个节目不仅有真实实验,还与当时发生变乱的场景结合,更让我懂得了安全教育。
安全无小事,我要注重安全、学习安全、理解安全、运用好安全,珍惜生命,健康长大!
《新闻大求真》观后感 篇六
3月30日是安全教育日,我放学回家后按照学校要求观看了湖南卫视的安全电视节目——《新闻大求真》。
节目开始的部分是一个花絮主题是安全气囊成为孩子的致命杀手提出了几个问题:孩子为什么不能坐汽车前排?后排不系安全带究竟有多危险?中小学生该如何安全乘车?教育部基础教育一司王定华司长说:“学习安全知识,养成安全习惯,提高安全素养。”这是最重要的。接下来介绍了参加这次节目的小朋友和老师们。
放学后,孩子们有的坐到了没有安全措施的副驾驶座位上和安装了儿童安全座椅的副驾驶上。涛涛的叔叔变身成为了——“禁止侠”教育我们说:“未满十二岁的儿童禁止坐到副驾驶座位上。”
随后在短片中显示长沙某小学有很多未满十二岁的儿童坐在了副驾驶座位上那些家长殊不知存在了极大的隐患。在许多地区发生过很多期儿童坐在副驾驶座位上遭遇追尾安全气囊爆至了儿童的头部,导致了孩子受伤昏迷、心跳骤停。
为了证明这类事情的真实性,在湖南大学车辆撞击实验室进行了了实验,最终事实证明孩子们坐在没有安全措施的副驾驶座位上和安装了儿童安全座椅的副驾驶上同样危险,甚至安装了儿童安全座椅的副驾驶比没有安全措施的副驾驶座位更加危险。所以未满十二岁的儿童禁止坐到副驾驶座位上以免被安全气囊伤害到。
禁止侠又用一组对照试验说明了在后座不使用儿童安全座椅或坐垫也十分危险。
最后老师教我们正确地使用儿童安全座椅、坐垫及成人座椅。
看完这个短片我感受颇深,是啊,现在这些交通事故都是因为人们的防范意识差造成的,所以我们应该多多了解安全知识,这样才能减少外界对我们的伤害。