染雾《好妈妈胜过好老师》读后感 篇一
在《好妈妈胜过好老师》这本书中，作者展示了母爱的伟大和无私。通过讲述自己的亲身经历，作者向读者展示了一个好妈妈的形象，她不仅是孩子的朋友，也是他们的引导者和榜样。这本书让我深受启发，让我意识到作为一个母亲，我们有着巨大的责任和影响力，我们的爱和教育方式对孩子的成长起着至关重要的作用。
首先，这本书让我意识到，一个好妈妈应该是孩子的朋友。在书中，作者通过与孩子们的互动，与他们分享快乐和困扰，建立了深厚的信任和情感纽带。她不仅是孩子们的老师，还是他们的朋友。她倾听孩子们的心声，理解他们的需求，给予他们温暖和支持。这种亲近和理解的关系，使得孩子们更加愿意与妈妈沟通，分享自己的想法和困惑。这样的亲子关系有助于培养孩子的自信和独立性，让他们在成长过程中感受到爱和关怀。
其次，这本书还强调了妈妈的教育方式和价值观的重要性。作者提到了她对孩子们的教育理念，她注重培养孩子的品德和人格，追求真理和美善。她通过自己的言传身教，让孩子们学会尊重他人，关心社会，培养正确的价值观和道德观。妈妈的言行举止对孩子的影响是深远而持久的，他们会从妈妈身上学到很多东西，包括如何处理困难和挑战，如何树立正确的人生目标。因此，作为一个妈妈，我们要时刻注意自己的行为和言辞，给孩子们树立良好的榜样。
最后，这本书让我明白了教育的真正意义。作者强调了妈妈的角色比老师的角色更为重要。虽然老师可以给孩子们传授知识和技能，但只有一个好妈妈才能给予孩子们真正的爱和关怀。一个好妈妈可以在孩子们困难的时候给予他们力量，鼓励他们勇敢面对挑战；一个好妈妈可以给予孩子们温暖的怀抱，让他们感受到家的温暖和安全。作为一个妈妈，我们要时刻关注孩子的成长和发展，给予他们所需的支持和指导，让他们成为优秀的人。
总之，这本书让我深刻认识到一个好妈妈的重要性。一个好妈妈不仅是孩子的朋友，也是他们的引导者和榜样。她的爱和教育方式对孩子的成长起着至关重要的作用。作为一个妈妈，我们要时刻关注孩子的需求，给予他们真正的关怀和爱，培养他们正确的价值观和道德观。只有这样，我们才能真正成为好妈妈，胜过好老师。
《好妈妈胜过好老师》读后感 篇二
读完《好妈妈胜过好老师》这本书后，我深受启发。这本书通过讲述作者自己的亲身经历，展示了一个好妈妈的形象，强调了妈妈对孩子成长的重要影响。在这本书中，我看到了母爱的伟大和无私，也看到了妈妈的教育方式和价值观的重要性。这本书给予了我很多宝贵的教育启示，让我在育儿过程中有了更深刻的思考。
首先，这本书让我明白了母爱的伟大和无私。在书中，作者用自己的亲身经历展示了妈妈的爱对孩子成长的重要作用。作者以自己的亲身经历为例，让我看到了母爱的伟大和无私。一个好妈妈不仅是孩子的照顾者，更是他们的引导者和榜样。她们不计较付出，无私地为孩子付出一切。无论是在物质上还是在精神上，她们都尽力给予孩子最好的。这种母爱的伟大和无私，让我深受感动，也让我更加珍惜自己的妈妈。
其次，这本书强调了妈妈的教育方式和价值观的重要性。妈妈的言传身教对孩子的影响是深远而持久的。在书中，作者讲述了她对孩子们的教育理念，注重培养孩子的品德和人格，追求真理和美善。妈妈的教育方式直接影响着孩子的行为和思维方式。因此，作为一个妈妈，我们要时刻关注自己的行为和言辞，给孩子树立正确的榜样。同时，我们也要注重培养孩子的品德和人格，让他们成为优秀的人。
最后，这本书让我明白了教育的真正意义。作者强调了妈妈的角色比老师的角色更为重要。一个好妈妈可以给予孩子真正的爱和关怀。她们可以在孩子们困难的时候给予他们力量，鼓励他们勇敢面对挑战；她们可以给予孩子们温暖的怀抱，让他们感受到家的温暖和安全。这种爱和关怀是老师无法替代的。因此，作为一个妈妈，我们要时刻关注孩子的成长和发展，给予他们所需的支持和指导。
总之，通过读《好妈妈胜过好老师》，我深刻认识到了一个好妈妈的重要性。一个好妈妈不仅是孩子的照顾者，更是他们的引导者和榜样。她的爱和教育方式对孩子的成长起着至关重要的作用。作为一个妈妈，我们要时刻关注孩子的需求，给予他们真正的关怀和爱，培养他们正确的价值观和道德观。只有这样，我们才能真正成为好妈妈，胜过好老师。
《好妈妈胜过好老师》读后感 篇三
近期我借读了统博家长的《好妈妈胜过好老师》一书，自觉受益匪浅。作者尹建丽既是一位母亲，又是一位老师、教育学者，更是一位好作家。书中讲到了“妈妈是朋友，是老师，更是孩子的引路人，妈妈教育方法的差别，常常影响孩子的一生。”每一点都讲得很详细，让人感觉是那么的亲切感人，朴素生动；让我们看的心服口服，而且把自己接触的实例，教育的问题一一摆在我们眼前，教我们用哪些方法去解决教育的实际问题，使孩子更好地受到教育而又不受到自尊心的伤害，更重要的是完美的保持孩子那份纯真的乐观、健康自信、聪明活泼、富有爱心的好孩子！
此外，在此书中我除了看到一位伟大母亲的形象，还隐约看到了一位伟大父亲的身影。尽管作者着墨不多，但从文中提到的好些事例来看，我得知作者有一位好先生，孩子圆圆有位好父亲。他很好地扮演着父亲的角色，积极与妻子配合做好孩子的教育工作，当自己有错时愿意低头向孩子认错——试问有多少父亲能做到这一点啊？所以，家庭教育绝并不单纯是母亲的事；一个成功孩子的背后必定有一对成功教育孩子的父母。教育看似神圣而简单却是一门永远学不完的功课！所以“我们应该在实践过程中不断的吸取总结经验，想要进步，就要不断的学习！”在孩子面前，家长也要装得无能、无知一些，以便把各种机会留给孩子；更重要的是经常让孩子有机会“独自做事，独自承担责任，独自解决问题”。凡事让孩子自己去做，从错误中才能慢慢地学会思考与做事的技巧。
这本书值得我们大家去读，能让我们瞬间得到教益的好书！所以读完这本书倍感收获满满的！也希望更多的家长们都能从本书中得到更大的收获！再此我由衷的感谢作家尹建丽给我们读者编着了这本人人受益的好书！谢谢！
《好妈妈胜过好老师》读后感 篇四
一、对高考的认识。
现在市场上充斥着各种高考的资料，企图通过一年到两年的努力就能考出好的成绩。或许这些资料确实很有用，很多家长也给孩子买，但是孩子能学到多少，愿不愿意学里面的知识，很多家长是无能为力的，驾驭不了的。我从书中学习到，学生的高考，不仅需要一些好的战术（补习班，各种资料，等等），更需要一些好的战略（学生的学习兴趣，欲望，心态，思想境界等）。这些战略性的教育，是需要时间、经历、心思的，也需要家长，老师的思想意识到位，同时对学生，小孩的影响也会更大，更深远。虽然我不知道书中的方法，手段对不对，对小孩有没有效果，但是我能肯定作者的思想境界还是蛮高的，看问题的角度也很独特，可以对广大家长、老师（不单是妈妈）有很大的启发作用。
二、对小学教育的认识。
现阶段，小学教育很多问题。这个论点我没有调查，但是结合我自己小学时的经历，以及最近看到的小学语文课本，确实感到小学语文课本中的知识的浅薄，太浪费小学生的大把时间，因此对作者对小学教育的一些看法深表赞同。作者在书中对小学教育中的一些常见情形提出了自己的看法，感觉还是很尖锐，很有意义的。我自己确实感触良多，其中的一些观点本人觉得不仅家长、小学老师需要了解，一些领导，管理者也需要了解。
三、教育小孩的方式对我影响很大。
作者在书中提出了许多和小孩子交流的方式，以及小孩子的心理、想法等。对于有小孩的父母的，还是很有一些帮助的。里面的一些方式方法我感觉是有效的！
以上只是对我印象最为深刻的部分，书中提到好多的观点，好多的思考，我觉得都是很不错的，但是我不能一一列举出来，甚是遗憾。最后说一句：此书值得收藏，历久弥新。
《好妈妈胜过好老师》读后感 篇五
“蹲下来看孩子”才能和孩子一起成长，才能真正尊重孩子，在尊重中孩子才会获得真正自由。“在一个宽松的环境中，孩子才有面对自我的时间和空间，才有机会学习适应和调整，才能聚集起自我成长的力量。”你是父母，并不代表你就处在高高在上的地位，可以左右孩子的一切。小孩子难免会有自己的思想，爱迪生被认为是不可教育的孩子被迫离开学校，是妈妈的尊重，让他成为一位大发明家。
试想如果妈妈再认为儿子的行为是不可理喻，对他严加管教，那么结果会如何呢？因此，孩子的“一些可笑”行为，是他们思想的显现，我们家长要尊重他们的这种行为。比如生活中有些小事情，我们不妨问问孩子的观点，这样不仅能让孩子感觉到他们的家庭中的一员，有责任为家庭发展出谋划策还能树立孩子主人公的精神。一次家里买了个书柜，我征求孩子意见，最终按孩子的建议摆放，孩子感觉自己为家庭立了大功，无比高兴。看准机会，我征求孩子意见一起商量制订“阅读计划”，有了上次的成就，孩子很情愿地制订计划。以前，孩子的阅读一直是随心所欲状态。得到家长的认可，孩子敢于说出自己不同的建议，也能敞开心扉和我交流一些“小秘密”，我也有更多的机会了解孩子的心理。我的尊重换来了，给孩子一种宽松的心理环境，在这种环境下，孩子自由地和我交流，为此我得到了孩子的信任；孩子的信任让我有更多机会了解他，在这种相互了解中孩子更加自由。
《好妈妈胜过好老师》读后感 篇六
近日我读了教育专家尹建莉的教子手记———《好妈妈胜过好老师》颇受启发，相比许多家教图书，这《好妈妈胜过好老师》有以下特点：第一，《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。
读了《好妈妈胜过好老师》，我被文中朴实的语言、作者的育儿智慧深深的打动。使身为教师和母亲的我深感惭愧，受益非浅。本书的作者尹建莉本身是一位教育专家，曾经做过老师，同时她也是一位成功的妈妈，培养了一位出色的女儿，因此这本书可以说是作者从事教育工作，以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈。
尹老师强调要让孩子们轻松学习，千万不要用学习作为惩罚孩子的手段，引导孩子体会到学习的快乐，把所学的东西应用到生活中去，真正体会学有所用的乐趣。她抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们常见的`做法截然不同的方法
