染雾一堂好课观后感 篇一
在我大学四年的学习生涯中，我参加了许多课程，有些课程令我难以忘怀，而有些则只是匆匆过客。然而，最近我参加的一堂好课却给我留下了深刻的印象。这堂好课是由一位名叫李老师的教授所授课，他的课程内容丰富，教学方法独特，让我受益匪浅。
首先，这堂好课的内容非常丰富。李老师在课程设计上非常有创意，他将理论与实践结合起来，通过丰富的案例分析和实际操作，使得课程内容更加生动有趣。他的课堂不仅仅是死板的理论讲解，更注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。他通过一系列的实践任务和小组讨论，让我们在实践中学习，培养了我们的动手能力和团队合作精神。这种丰富的课程内容不仅让我们对所学知识有了更深入的理解，也提高了我们的学习兴趣和积极性。
其次，李老师的教学方法独特而有效。他善于与学生互动，注重培养学生的思辨能力和创新精神。他经常提出一些有深度的问题，引导我们思考和探索。他不仅仅是传授知识，更是引导我们主动思考、独立学习。他鼓励我们提出自己的见解和观点，并且尊重每个人的不同意见。这种开放式的教学方法不仅让我们从被动接受变为主动思考，更培养了我们的批判性思维能力和解决问题的能力。
最后，这堂好课给我带来了许多启发和收获。在这堂课中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，学会了如何与他人合作，学会了如何思考和表达自己的观点。这些都是我在这堂好课中获得的宝贵财富。同时，这堂好课也激发了我对专业的兴趣和热爱，让我更加坚定了我选择这个专业的信心。
总之，这堂好课给我留下了深刻的印象。李老师丰富的课程内容、独特的教学方法和对学生的关心让我受益匪浅。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，将这堂好课所教给我的知识和经验运用到实际中去，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
一堂好课观后感 篇二
在我大学四年的学习生涯中，有一堂好课给我留下了深刻的印象。这堂好课是由一位名叫王老师的教授所授课，他的教学方法独特，让我受益匪浅。
首先，王老师的教学方法非常灵活多样。他注重培养学生的主动学习能力和解决问题的能力。在他的课堂上，我们不仅仅是被动地接受知识，更是积极参与讨论和思考。他经常组织小组讨论和案例分析，让我们学会了团队合作和问题解决的方法。他还鼓励我们提出自己的观点和见解，并且尊重每个人的不同意见。这种开放式的教学方法不仅让我们学到了知识，更培养了我们的思辨能力和创新精神。
其次，王老师非常关心每个学生的学习情况和发展。他经常与学生进行一对一的交流和面谈，了解我们的学习情况和困惑。他会根据每个人的特点和需求，给予个性化的指导和建议。他鼓励我们树立正确的学习态度和价值观，让我们明确自己的学习目标和规划。他的关心和鼓励让我们感到温暖和安慰，也激发了我们对学习的热情和动力。
最后，这堂好课给我带来了许多启发和收获。在这堂课中，我学会了如何主动学习和解决问题，学会了如何与他人合作和交流。这些都是我在这堂好课中获得的宝贵财富。同时，这堂好课也激发了我对专业的兴趣和热爱，让我更加坚定了我选择这个专业的信心。
总之，这堂好课让我受益匪浅。王老师的教学方法灵活多样、关心学生的学习情况和发展，给我留下了深刻的印象。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，将这堂好课所教给我的知识和经验运用到实际中去，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
一堂好课观后感 篇三
雷锋精神永不褪色，日久弥新，如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值？3月2日，第xx个学雷锋纪念日来临之际，由湖北省委宣传部、湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办，湖北广播电视台教育频道承办的湖北省校园思想政治教育电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》在湖北大学“开课”。
网红名师、85后教授、华科“梦之队”代表，三位来自同学们身边的典型人物，用他们的奋斗故事，诠释新时期雷锋精神的时代内涵，引领同学们如何追求和实现自己的人生价值。全省700多万大学生和中小学生首次通过网络直播同上一堂课，以此弘扬雷锋精神，用社会主义核心价值观，点染同学们的青春底色。
“有人说赚很多很多钱就是信仰，有人说当很大很大官就是信仰，有人说正义道德才是信仰，有人说共产主义就是信仰……那信仰到底是什么呢？”知名网红、南京航空航天大学徐川副教授直白、接地气的开场直切主题，由浅入深，深刻阐述雷锋精神以共产主义信仰为核心和灵魂，所以历经半个多世纪仍熠熠生辉。信仰有什么用？我们今天该怎样靠近信仰？在平实的追问和答疑中，“川哥”用一个个“段子”告诉我们，青春本无所谓意义，只是有了信仰，才拥有了价值坐标，才找到人生的意义。像雷锋一样，一心向着党、坚定信念跟党走的精神，才是当代大学生核心价值观的灵魂所在。
一堂好课观后感 篇四
《同上一堂课：我们的价值观》主讲嘉宾中前二位都是正能量网红，他们励志故事，通过湖北电视教育频道全媒体传播平台能成为正能量舆论场上的一股清流，引领时代。
85后教授科研创新启示人生价值实现路径
在雷锋精神时代价值的引领下，我们又该如何具体走好人生路，不负大好青春年华呢？十八岁走进大学、四年完成硕博连读、三次参与完成美国能源部重大项目，两度以第一作者身份在《科学》发表文章，28岁一跃成为湖北最年轻的大学正教授和青年学科带头人，武汉大学化学与分子科学学院85后教授邓鹤翔用自己的经历告诉同学们：无论学习还是工作，都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。我们要像雷锋一样，干一行爱一行、专一行精一行，造福于国家人民，这是年轻一代应有的担当。
三代“机械人”锐意进取践行核心价值的无悔青春
有了坚定的理想信念，具备了个人能力和敬业的精神，最后我们的人生价值到底体现在何处呢？华中科技大学机械科学与工程学院党委书记史铁林，用华中科技大学机械科学与工程信息学院三代人机械人的强国梦，定格他们践行核心价值的无悔青春——为国家强盛而奉献，就是我们的人生价值所在。志存高远，坚定理想信念；爱岗敬业，践行奉献大爱；锐意进取，胸怀家国人民，这就是我们价值观！
此外，今年《同上一堂课》学雷锋纪念活动，在往年基础上，不断创新拓展，再次创造多个第一。
学雷锋纪念日活动首次走进高校
此前，湖北电视教育频道先后以《同上一堂课：雷锋告诉我》和《雷锋伴我成长》分别走进小学和中学校园，持续推进培育和践行社会主义核心教育。今年，为贯彻落实全国高校思想政治工作精神，《同上一堂课》系列活动首次面向高校学生开讲。
一堂好课观后感 篇五
这周四，老师给我们放了一个节目《同上一堂课》，里面的内容很吸引人，而且让我感触很深。
这期节目的主题是：“雷锋告诉我”，然后把它分成了三个部分。第一个部分是为梦想拼搏，第二个部分是奉献与服务，最后一个部分则是人人都能当雷锋。同时还有三位嘉宾来为我们讲解没每一部分的意义。
第一个部分是著名体操运动员杨威来为我们讲解的，他先讲了他因为腿部弯曲的付出。一个比他重的师哥顶加高床，天天在他腿上压一个小时，可他的付出在2004年的奥运会上没有一点效果，团体比赛第五名，个人比赛第七名。那一天他受到了前所未有的打击。可是，他并没有因此而放弃，而是更加努力勤奋的练习，终于，在2008年的奥运会上他夺冠了。我想，要想让自己的梦想实现，就必须要付出十分艰辛的努力，而这正是我们要学习的雷锋精神。
第二部分是一位音乐老师张龙来为我们讲解的。他放弃了十六年的音乐讲台，来到了武汉盲校。因为他想让那些盲童们，体会到音乐的快乐，通过音乐感受到这个光明的世界。张龙老师惊奇的发现，这些孩子们拥有着很高的音乐天赋。于是，他闯半了盲人形体矫正班形体班等等。张龙老师就像对待自己的孩子一样对待他们，让那些孩子们看到了一丝光明，找回了自信，最终踏上了自己的梦想之路。
最后一个部分是一位节目主持人孙汀娟，她是一名慈善公益者，她主持的节目阳光行动帮助了许多农村儿童和孤寡老人。她讲了一个故事，是去年一斤半早产儿壮壮的故事。当时壮壮出生时完全无法自主呼吸消化等等，巨额的医药费等着壮壮的妈妈，可她却没有钱去支付。没办法，壮壮的妈妈只好打电话向大楚网求助。过了不到4个小时预定金额就到达了。可网友们还要求继续为壮壮捐款，3天过后，捐款金额已经达到了50多万了，一共有10多万网友参与了捐款。在大家的和力协助下，壮壮奇迹般的活了下来。
看了这期节目，我想：如果我们人人都学习雷锋的精神品质，那这个世界会变成什么样呢？
一堂好课观后感 篇六
白举纲、费启鸣领衔唱响青春之歌。
当然，本期依旧有三组“课代表”与现场同学和观众共同畅游学海。他们分别是将青春与梦想、生活与家人谱成音符、写成歌的音乐人白举纲；用镜头记录生活，无论遇到什么困难都愿意用微笑面对的演员费启鸣；以及好课课堂上首个以组合形式出现的“课代表”——“陈情少年”于斌、宋继扬、郑繁星、李泊文。
其中，作为一名唱作人，白举纲在课前坦言：“在这些年的歌曲创作经历当中，我都深刻地体会到了文字创作对于音乐的重要性。文字对于音乐来说，就像一张名片，能够让我们更加直观和清楚地感受到它们所传达的意义。许多好的歌曲，能够引起听众的共鸣，往往就是它们直抵人心的歌词。”
正如白举纲所言，文字与音乐息息相关。也就像康辉所说：“青春值得我们用各种各样的方式和手段，去记录它、去表现它、去修辞它。可以是文字，也可以是画笔、刻刀，同样也可以是旋律。”本堂课的第一个“课间”，六位课代表将用音乐唱和青春，带来一场精彩的青春文学歌曲联唱，唤起大家对青春的记忆。
此外，王蒙还在第二次课间讨论中，回答了许多同学的问题：最喜欢的作家是哪位？平时最喜欢读哪一类的文学作品？在创作当中受谁的影响比较大？会读一些网络文学作品吗？会怎么看和评价这些网络作品呢？“作家不是世界的审判官，应该是世界的情人”，这句话应该怎么理解？面对这些犀利又富有意思的问题，王蒙将如何解答？
用康辉的话说，青春之于人生是无比珍贵的，那么文学之于人生又意味着什么呢？12月15日（周日）20：30，《一堂好课》“青春文学课”带你走进浩瀚的文学世界，感受青春不老、生命不老、文学不老。
