契诃夫小说《苦恼》读后感(通用6篇)

时间:2016-07-07 05:39:40
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

契诃夫小说《苦恼》读后感 篇一

《苦恼》是契诃夫的一部短篇小说,读完这个故事,我深深地感受到了人生中的苦恼和痛苦。故事中的主人公伊万·伊万诺维奇·伊皮夫是一个普通的俄国人,他的一生充满了无奈和痛苦。

故事开始时,伊皮夫的妻子告诉他,他们将要搬到乡下居住,这让伊皮夫感到非常苦恼和痛苦。他不愿意离开城市的舒适生活,对于乡下的生活他一无所知。他担心自己无法适应乡下的环境,无法融入新的社区。这种苦恼和焦虑使他感到非常沮丧。

然而,当伊皮夫真的搬到乡下后,他发现自己的担忧是多余的。乡下的生活并不像他想象的那样糟糕,他在乡下找到了一份稳定的工作,与邻居们建立了友谊。然而,他的苦恼并没有因此消失,反而变得更加深重。

伊皮夫开始担心自己的未来,他担心自己的工作会被别人取代,担心自己的妻子会离开他。他对自己的一切都感到不满意,他觉得自己的生活没有任何意义。他的苦恼让他感到痛苦和绝望。

通过《苦恼》这个故事,我深刻地认识到了人生中的苦恼是无法避免的。无论是生活的改变还是现实的困境,都会给人带来痛苦和烦恼。然而,我们不能一直陷入苦恼之中,我们应该学会面对苦恼,寻找解决的方法。

同时,伊皮夫的故事也提醒我,我们应该珍惜眼前的生活。无论是城市的舒适还是乡下的宁静,都有它们的美好之处。我们不应该对未知的事物感到恐惧和不安,而是要拥抱变化,积极地面对生活的挑战。

在读完《苦恼》后,我对人生的理解又加深了一层。我们不能一直沉溺在苦恼之中,而是要学会面对和解决问题。同时,我们也要珍惜眼前的生活,不要过于苛求,而是要满怀感恩之心,过上积极、乐观的生活。

契诃夫小说《苦恼》读后感 篇二

《苦恼》这部契诃夫的小说让我深刻地思考了人生中的苦恼和痛苦。故事中的主人公伊皮夫的苦恼让我感到非常心痛,他的故事让我对人生有了全新的认识。

伊皮夫的一生充满了苦恼和痛苦。他被困在了自己的思维中,无法摆脱苦恼的困扰。他对自己的生活、工作和婚姻都感到不满意,他认为自己的一切都是失败的。他的苦恼让他感到绝望和孤独。

然而,令我感到震惊的是,伊皮夫的苦恼并没有真正的原因。他的生活并没有遭遇什么重大的变故,他的工作和婚姻也都还算稳定。他的苦恼只是来自于他自己的内心。他过于纠结于自己的问题,无法从中解脱出来。

通过伊皮夫的故事,我认识到人生中的苦恼往往是自己给自己制造的。我们过于在意自己的问题和困扰,无法从中解脱出来。我们应该学会放下自己的苦恼,积极面对生活的挑战。只有这样,我们才能真正找到内心的平静和快乐。

同时,伊皮夫的故事也让我明白了人生中的苦恼是无法避免的。无论我们处于什么样的环境,都会遇到各种各样的困扰和挑战。我们不能一直逃避和回避,而是要勇敢地面对和解决问题。

《苦恼》这部小说让我对人生有了更加深刻的理解。我们不能让自己陷入苦恼之中,而是要学会面对和解决问题。同时,我们也要珍惜眼前的生活,不要过于苛求,而是要满怀感恩之心,过上积极、乐观的生活。

契诃夫小说《苦恼》读后感 篇三

  《苦恼》是俄国著名作家契诃夫在1886年创作的一部短篇小说,曾被托尔斯泰列为作者的“第一流作品”。小说讲述了一个生活在俄国社会底层的车夫姚纳的悲惨命运和苦恼孤寂的心态。姚纳在儿子去世后,极度渴望向人倾诉。他先后遇到了军人,三个青年,看门人和住处的小伙子,但却没有一个人同情他的遭遇,最后他只能一个人默默地向小母马诉说心中的苦恼。

  小说首先表现的是俄国社会底层小人物的苦恼和悲惨处境。正如题记所说“我拿我的苦恼向谁去诉说”,社会底层小人物不仅在物质生活上受压迫,受剥削,而且精神上受奴役,受孤立,不得慰藉。军人可以对他大发雷霆,青年们随意肆意取笑他,扬言“给他一个脖儿拐”。同时,他的物质生活也很艰难。午饭前出来直到日色昏昏他还没拉到一趟生意;拉车接客到深夜,竟连燕麦都买不起。他的悲惨遭遇同样使他痛苦万分,如同鲠骨在喉。相濡以沫的妻子早已亡故,传承生命希望之火的儿子又病死了。车夫姚纳物质生活的不幸,正是当时黑暗社会的写照。不仅如此,对车夫姚纳来说,最苦恼的还不是他的物质生活和现实境况,而是他的精神生活压抑,苦闷,他心中的痛苦无处诉说,没有人理解他,同情他。对他来说,精神上的痛苦和折磨比物质生活上的苦难更难以承受。作者写出了他在物质和精神的苦恼摧残下的麻木的内心。他一动不动地任凭风雪的袭击,他无心拒绝不公道的车价,他相信一切都是“上帝的意旨”。此外,在失去儿子之后,车夫姚纳在苦恼中产生了对人生意义的困惑,对存在意义的不解。人的存在意义是人生哲学的一个重大命题。每个人在人生道路上都会遇见它,有的人视而不见,有的人苦苦追寻,有的人得到了答案,也有的人一无所获。作为一个车夫,姚纳在人生意义的困惑中徘徊,但终于未能得到答案。最终,在万般无奈下,姚纳只能向与他相依为命的小马倾诉衷肠。

  契诃夫的《苦恼》与鲁迅先生的《阿Q正传》有异曲同工之妙,都表现了底层人民的悲惨生活与精神上的麻木,具有现实主义的典型特征。能带给我们很多启发与思考。

契诃夫小说《苦恼》读后感 篇四

  读了契柯夫的《苦恼》之后,我深深地感受到了生活在社会底层的人们生活的凄惨。《苦恼》讲述的是马车夫约纳在一个冬夜的拉车生活。约纳的儿子这个星期在医院死去,他老人家早已失去老伴,现在孤苦伶仃,悲痛麻木。他接待了几批乘客,路上几次想向乘客苦诉自己的苦恼与悲痛,但得到的却是乘客催赶的责骂,因为人们嫌他心不在焉。

  夜深了,他回到大车店,但连喂马的燕麦钱都没赚到。黑暗,孤寂与悲痛又涌上心头,天冷使他心更冷。他轻轻地抚摩着自己忠实的小母马,把心里话统统对它说了。马车夫约纳只是千万生活在社会底层命运悲惨的人们中的一个。这些人贫穷,没有依靠,生活凄惨。他们不能享受生活,每天为了生计奔波。他们生活艰难,经常为下一顿饭的着落犯愁。

  这些人全力为生计劳动,心中的苦恼能向谁人倾诉呢?又有多少人真正了解他们,关心他们,帮助他们呢?生活在社会底层的人们的是生活是我们常人难以想象的,而且他们比我们常人有更多的苦恼。其实,不管在哪个社会,无论繁荣还是落后,都有生活在社会底层的人,而且他们的命运都是同样悲惨的。读了《苦恼》以后,我想起了那些在街边捡垃圾为生的老人。这些老人衣衫褴褛,驼着背,背着个沉重的大垃圾袋,夏天顶着烈日,冬天冒着寒风,终日在大街游荡。

  他们有时翻着脏兮兮的垃圾桶,找有没有可卖钱的东西,有时尾随着行人,捡他们扔下的易拉罐,包装袋。这些老人可能是没有子女的,也可能是失去子女的,也可能是被子女抛弃的`,也可能是残疾的,或者没有多少学识的。他们没有多少劳动力,所以只能过这种穷苦的生活,生活在社会最底层。还要遭人白眼和鄙视。他们长期生活压抑,心中的苦恼向谁去述说?

  他们有人承受着失去子女的悲痛,有人承受着被子女抛弃的凄凉,有人承受着残疾人的自卑,有人承受着“少壮不努力”的悔恨。这些人都把各自的苦恼憋在心里,他们找不到人诉苦,也没有时间去伤春悲秋,因为慢下一步,下一顿饭又没有着落了。《苦恼》中马车夫约纳的生活固然悲惨,但并不是只有他一个人苦恼。

契诃夫小说《苦恼》读后感 篇五

  《苦恼》写于1886年,是契诃夫短篇小说中的代表作之一,曾被托尔斯泰列为作者的“第一流作品”。当时,俄国正处于沙皇统治下的黑暗时代。由于七十年代兴起的“民粹派”采取暗杀手段成功地刺杀了沙皇亚历山大二世,却未能推翻专制制度,亚历山大三世即位后,变本加厉地镇压革命人民。革命者成批地被绞死和流放,知识分子中普遍出现绝望情绪。窒息的政治空气使许多人变得麻木、冷漠,充满庸俗习气。生活在社会底层的劳动人民更是贫苦不堪。契诃夫目睹当时社会的黑暗和群众思想的麻木,以深广的忧愤投入创作。他除了用讽刺的批判的笔触写下了大量揭露社会丑恶的作品外,还写了不少同情受侮辱受损害的小人物形象,用以控诉造成小人物不幸命运的社会的黑暗。

  作品由三个部分组成。第一部分即第一自然段,用一个街头即景画面,写车夫姚纳和他的小母马。姚纳被失去儿子的痛苦折磨得麻木了,小母马也在默默地想心事,他们可怜地伫立在风雪之中,与周围喧哗、熙攘的世界格格不入。第二部分从“姚纳和他的小马”到“就会呜呜地哭起来”。这部分是小说的主干,主要写姚纳向人倾吐内心苦恼时的种种遭遇,它包括四个层次:第一层,他拉军人到维堡区去,写军人对他的冷漠;第二层,他拉三个寻欢作乐的青年上巡警去,写青年人根本不听他的苦诉;第三层,他遇到看门人,想跟他攀谈,可看门人指责了他;第四层,他和住处的小伙子诉说,小伙子却蒙头睡着了,写他遇到那么多人,竟没有一个人同情他。第三部分从“出去看看马吧”到全文结束,描写姚纳只能向马倾诉苦恼,马成了他唯一可以得宽慰的动物。全篇作品以题记“我拿我的烦恼向谁去诉说”为情节线索,依次写出了姚纳与马各怀苦恼与心事,姚纳向人诉说苦恼的连续失败,向马倾吐内心感情的成功。所有的情节内容都紧紧围绕着姚纳深怀苦恼倾诉苦恼的动机和行为展开。首尾互相呼应并形成对照,首尾人与马的关系又与中间部分人与人的关系构成对比,因此全文结构紧密、中心突出,又如行云流水,浑然一体。

契诃夫小说《苦恼》读后感 篇六

  今天在考场上,我读了【99分的苦恼】这篇文章,文章的主人公“我”中年才有一个女儿,我和妻子对她给予了很高的期望,想让女儿每次考100分,可她总是考不了100分,家长一直很苦恼,最后,矛盾得到暂时的化解,结尾语言幽默风趣,令人发笑。

  很多父母望子成龙,望女成凤,对子女的期望特别高,似乎孩子必须考100分才顺理成章,可事与愿违,孩子总是考不到理想的分数,于是父母就大动肝火,非打即骂。

  其实打骂孩子一点用也没有用,孩子没考好,也许只是一个失误,慢慢会好起来的。对于成绩,不要着急,让孩子一点一点来,不能一口吃成个胖子,上次98,这次99,下次可能就是100,要给孩子鼓励,让女儿有向上的信心,这样成绩才会一升再升。如果打骂孩子,会打消孩子的积极一性一,只会适得其反。

  不过在这儿,还是祝愿天下的子女成绩越来越好!

契诃夫小说《苦恼》读后感(通用6篇)

手机扫码分享

Top