染雾读《爱的教育》有感 篇一
《爱的教育》是法国作家福楼拜的代表作之一，它通过描写主人公弗雷德里克·莫雷尔的成长经历，探讨了爱对于一个人的教育作用。这本小说给我留下了深刻的印象，让我对爱与教育之间的关系有了更深入的思考。
小说中的弗雷德里克经历了一系列的挫折和困惑，但在他的成长过程中，爱起到了至关重要的作用。首先，爱给予了弗雷德里克勇气和力量。在他迷茫不安的时候，父母的爱始终支持着他，让他有勇气面对困难和挑战。爱是一种源源不断的动力，它能够激发人内心的力量，让人勇往直前。
其次，爱教会了弗雷德里克如何与他人建立良好的关系。爱是一种沟通和理解的桥梁，通过父母的爱，弗雷德里克学会了如何去关心和理解他人的感受。在他与母亲的对话中，我们可以看到他学会了换位思考，尊重他人的独立性和个性。这些都是建立良好人际关系的重要素养。
最后，爱给予了弗雷德里克对自我价值的认同。在他经历了一番困惑和痛苦后，他通过母亲的爱和支持，重新找到了自己的方向。爱是一种肯定和鼓励，它能够让人从内心深处感受到自己的价值和存在意义。正是因为爱的存在，弗雷德里克才能够重新振作起来，追求自己的梦想。
通过阅读《爱的教育》，我意识到爱是一种强大的教育力量。它能够给予人力量和勇气，教会人与他人建立良好的关系，同时也让人对自己有更深刻的认识和认同。爱的教育不仅存在于家庭中，也存在于学校和社会的各个角落。我们应该珍惜和传递爱，让每个人都能够感受到它的力量，成长为更好的自己。
读《爱的教育》有感 篇二
《爱的教育》这本小说给我带来了很多思考。它通过描写主人公弗雷德里克·莫雷尔的成长经历，探讨了爱对于一个人的教育作用。在阅读过程中，我深深感受到了爱的力量和其对于个人成长的重要性。
小说中的弗雷德里克经历了许多挫折和困惑，但是他最终通过爱找到了自己的方向。爱是一种强大的力量，它可以激励人们勇往直前，克服困难。正是因为父母的爱与支持，弗雷德里克才能够战胜内心的挣扎，重新找到自己的价值和意义。
爱不仅仅是家庭中的存在，它也可以在学校和社会中发挥重要的作用。教育者应该将爱融入到教育的过程中，给予学生更多的关怀和支持。孩子们需要被认可和肯定，他们需要感受到来自父母和老师的爱。只有在爱的呵护下，他们才能够真正地成长和发展。
同时，我们也不能忽视自己给予他人的爱的作用。爱是一种传递和分享的行为，通过自己的爱去影响他人，让他们感受到生命的温暖和力量。在与他人的交往中，我们可以通过爱去理解和关怀他们，帮助他们克服困难，成为更好的人。
总之，爱是一种强大的教育力量。它能够给予人力量和勇气，教会人与他人建立良好的关系，同时也让人对自己有更深刻的认识和认同。在阅读《爱的教育》之后，我更加明白了爱的重要性，希望每个人都能够在爱的呵护下成长和发展。
读爱的教育有感 篇三
最近，我读了一本非常有意义的书，书的名字叫《爱的教育》。书里有许多关于用爱感化周围人的故事。
其实，刚看书名的时候，我就困惑了：爱，怎么是教育呢？爱怎么教育呢？带着这些疑问我翻开了书。在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，其中《扫烟囱的孩子》给予我的触动最大。这则故事主要讲了一个小男孩家里很穷，为了给家里多增添一份收入，只好为别人家扫烟囱，每天能赚一些钱，运气好的话，可以多赚一些。可是，有一天他的运气坏透了，只赚了1元6钱，还弄了一身黑，但是，他却把这些钱给了一个小女孩买了一束花。
看到这儿，我不由自主地想到了我自己，在家从来都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，一点家务都不做，成天只知道玩，要什么玩具从来只管跟父母开口；父母的辛苦，我熟视无睹，更谈不上帮他们减轻负担了。我和故事中这么小就可以为家庭分担的男孩相比，真是差远了！一股愧意慢慢涌上心头，我的心像被洗过了一般。我知道，我得改变……
《爱的教育》，让我真的受到了教育，懂得了去爱自己，爱别人。我逐渐地明白，爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……我一时竟无法用准确的文字给爱下定义。但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
读爱的教育有感 篇四
利用放假的这段时间，我有幸拜读了《爱的教育》一书，真是获益非浅，感慨颇多。本来只是为了更好地完成教师寒假的工作任务，没想到，读着读着，我也被书中的故事所感动了。这才明白，这本17万多字的书，不仅是给孩子读的，也是写给大人们的啊！
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱，我才真正领悟了爱的境界。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在人生道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。在以后的生活和学习工作中一定要注意细节上的爱，学会珍惜更要学会给予。我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育无从谈起。”…… 是啊，谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，才可以教育孩子。师爱是阳光雨露，学生是花朵禾苗。对学生的爱既要象阳光一样普照大地，又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。
如果我们能使他们健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育！“看着自己的学生一天天长大，这是一种幸福，在老师的心目中不应该有坏学生，只有调皮的学生、忍不住犯错误的学生。”……
教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱是学生基本的心理需要，是儿童生命成长和发展的原动力，也是生命中一种创造性的聚合力量。
读爱的教育有感 篇五
当第一次打开《爱的教育》这本书时，我便被深深地吸引住了。
它以一个小男孩?安利柯的日记，讲述了发生在我们日常生活中的事。读完后我最大的感触，那就是爱?人与人之间的真挚情感，让人感动不已：有老师和学生之间的爱、父母和孩子之间的爱……其中，我印象最深的是安利柯生病时，他的母亲照顾他的情景。以至于我都放下书好几天了，安利柯生病时的情景却仍历历在目：当安利柯生病时，他的母亲整日整夜地守在他的床前，静静地听着他的呼吸。她怕得全身发抖，以为马上就要失去自己的儿子;她因为过度悲伤而痛哭;她宁愿去乞讨、宁愿失去自己的生命，也要挽救自己的儿子。
安利柯的母亲深深的爱令我感触良深：我的父母，也是这般的爱着我，每天为我烧饭洗衣，对我嘘寒问暖，而我，经常为了一点芝麻绿豆的小事，我会跟父母赌气，甚至向父母发脾气，丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了……
俗话说，读一本好书就如同交一个朋友。读了这本书，让我知道，人世间最神圣的莫过于母爱，践踏这种感情的人是可耻的。一个杀人犯，只要他还敬重他的母亲，就说明他还有起码的仁德。而一个成功者，无论他多么光彩照人，如果使母亲伤心，他便会分文不值。
读爱的教育有感 篇六
读了《爱的教育》，我百感交集，心里受到了很多启发，书中叙述了亲情，友情……那是多么令人感动 的情啊！所谓人间处处有真情，真情处处暖人心，就单凭那个“情”字就足以让我思绪万千，引领我与作者一起，走进了这个有情而纯洁的世界。
书中向我们介绍了可爱和高尚的卡隆，严格而细心的德罗西，孝顺而忙碌的克莱谛，和善而孤单的校长，勇敢而执著的玛尔可……
我看到这充满情趣的人物，想生活是如此的美好。
《爱的教育》里有一篇感人肺腑的文章，那就是——《小小抄写员》，书中写到，小朱李奥看到父亲每天早上工作，晚上就要写文件，换钱。
所以，就每天晚上起床帮爸爸写文件，而为了不让爸爸伤心。所以总悄悄 的
我从中看出，朱里奥是多么为父母着想。会为父母分担困难
读到这里，我不禁闭目沉思，想想自己平常衣来伸手，饭来张口，跟朱里奥比起来，我惭愧极了。我相信，读了这本书，我肯定能成为爸爸妈妈的小助手。希望更多的人读这本书，去感受其中伟大无比的爱。
