染雾读后感 篇一
《活着》是余华的一本小说，也是我近期读过的一本最震撼人心的作品之一。这本小说以一个普通农民的生活为切入点，通过描绘主人公福贵一生的起伏经历，深刻地探讨了生命的意义和人性的复杂性。
故事的主线是福贵一生的坎坷经历，他在饥荒年代失去了父亲，后来又失去了妻子和女儿。福贵一生中最大的遗憾是没有孩子，他为此感到非常痛苦。然而，尽管他遭受了种种不幸，他仍然坚强地活着。小说以福贵的视角讲述了他在苦难中的坚持和生活中的点滴欢乐。
通过福贵的故事，作者向读者传达了一个非常深刻的信息：活着本身就是一种幸福。即使生活处处艰辛，我们依然要坚持活下去，因为活着就有希望，就有可能改变命运。福贵尽管失去了父亲、妻子和女儿，但他仍然能够在生活中找到一些快乐的瞬间，比如和朋友们一起喝酒、谈笑风生。这些快乐虽然短暂，但足以让他感到活着的意义。
此外，小说还通过描写福贵与他的驴子以及与他的狗之间的感情，展现了人与动物之间的亲密关系。福贵对他的驴子和狗充满了爱和关怀，他们成为了他生活中不可或缺的陪伴。这种对动物的感情展示了人性的善良和温暖，也给读者带来了一丝慰藉。
《活着》这本小说让我深刻地反思了人生的意义。在我们面对困难和挫折时，我们应该学会坚持和笑对生活。生活中的每一个瞬间都是宝贵的，我们应该珍惜并感恩。同时，我们也应该对他人和动物充满爱和关怀，因为这是我们人性的一部分。
读后感 篇二
《平凡的世界》是一部经典的长篇小说，它通过讲述主人公孙少平的一生，展现了中国农村的变迁和人们的命运。这本小说深刻地揭示了社会阶层差距和人性的复杂性。
故事以孙少平的成长为主线，通过描绘他从一个贫穷农村家庭出身的普通人，一步步走向成功，最终成为一名知名企业家的过程，展现了中国农村改革开放的历程。小说中有许多人物形象鲜明，他们有各自的梦想和追求。然而，农村的社会结构和权力关系让他们陷入了困境，有些人被迫放弃了自己的梦想，有些人则为了成功不择手段。
通过这些人物的命运，作者告诉读者社会阶层的差距是多么的残酷和不公平。孙少平通过自己的努力和机遇，最终脱离了贫穷的家庭，改变了自己的命运。然而，他的成功并没有改变社会的不公平，更多的人仍然被困在贫困和无望中。小说通过揭示这种社会现象，引发了我对社会公平和正义的思考。
此外，小说还通过描写人物的性格和行为，展现了人性的复杂性。有些人为了自己的利益不择手段，有些人则坚守自己的原则，有些人则在生活的压力下变得冷酷无情。这些人物形象让我深思人性的善良和恶劣的两面性。
《平凡的世界》这本小说让我对社会和人性有了更深入的认识。在现实生活中，社会阶层的差距和人性的复杂性也是普遍存在的。然而，我们不能因此而失去对美好的追求。我们应该努力改变自己的命运，同时也要关注社会的公平正义，并保持对人性的善良的信念。
读后感 篇三
《史记》这本书出自司马迁之笔，司马迁是一个西汉史学家，他自幼学习刻苦，他在安徽一带生活，过着一边帮父母农作，一边研读古书的生活。
长大后，他继承父亲的遗愿，花了13年的时间，终于写成了《史记》。史记记载的不是我们熟悉的编年体，而是以人物为中心的来反映历史发生的事。所以，章节里有“本纪”“世家”和“列传”三大版块，本纪是写一个时代发生的事情，世家是写一个大家族的人发生的事归纳在一起，而列传是写一些极具代表性的人物发生的事。在书中，写了许多关于历代皇帝继位、政变、战争时发生的事，像“文王兴周”“武王代纣”“卧薪尝胆”等。
同时，他也记载了一些关于各个时期不良现象，例如“焚书坑儒”“指鹿为马”等。在这本书中，我记忆最深刻的就是五帝本纪中的“禅让”故事了，那时候，部落的领袖都为了天下人的利益，让百姓选择有德行的人来作为自己的领袖。像黄帝、尧、舜、禹等，但因为禹的儿子启生性贤德，懂得重用人才，再加上他是大禹的儿子，所以诸侯们都去朝拜启，从此，为民着想的“禅让制”被“世袭制”所替代。
《史记》中，还有许多脍炙人口的故事，有“天下一统”、“建造长城”和“退避三舍”等。司马迁花了毕生的精力把这些历史事件一一记录下来，这对后人研究历史有着十分重要的意义。在历史的长河中，总有一些我们记不住的段落，而记录，是我们文化传承的唯一方式。
读后感 篇四
《查理和巧克力工厂》是由著名的作家罗尔德·达尔创作的。这部童话，不仅小朋友爱看，甚至连大人们都对它爱不释手。这个暑假我把这本书看了一遍又一遍，我仿佛看到了香喷喷的巧克力瀑布，一望无际的口香糖草地就在我眼前……这个奇妙的巧克力世界让我回味无穷。
主人公查理是一个家境贫困的男孩，在一次抽奖中，他幸运地得到了进入巧克力工厂的机会。除了查理，还有四个小朋友得到这个机会。这四个小朋友各有各的缺点，有的很贪婪，有的不停地吃口香糖；有的被父母宠坏了，只要是自己想要的都必须得到；还有的沉迷于电视，几乎处于疯狂状态。只有查理懂事听话，朴实节俭。正是这些美德，令巧克力工厂的厂长把工厂送给了查理。而那四个小朋友因为他们各自的缺点，都受到了应有的惩罚。
小说中查理温馨的一家很令我感动。查理一家虽然住在只有一张床，两个房间的小屋里。一家七口每天都喝着清汤寡水的卷心菜汤作为晚餐。但是查理很孝顺，经常把自己的那份卷心菜汤让给了工作中的爸爸。当查理知道自己得到了巧克力工厂，他立刻把家里人接到了工厂里。他的这份孝心，使我明白亲人是值得我一生去珍惜的，比财富更重要。
希望大家有空都能读一读这部童话，它引人入胜的故事情节绝对不会让你们失望的。
读后感 篇五
那一天，我无意中在语文书上看到了一篇文章。文章的作者是法国作家维克多。雨果，文章的名字叫《船长》。
文章主要讲述了由于一场意外的事件，导致了一艘船，即将在二十分钟内沉没，在所有人都万分惊慌的情况下，船长哈尔威舍己救人，在他的冷静指挥下，船上的六十人得以成功获救，而他自己却和船一起沉向大海。
当我读完这篇文章时，我为哈尔威船长那种无私奉献、舍己为人的崇高精神所深深打动，在当时的那种情况下，所有的人都十分慌乱，唯有哈尔威船长镇定自若，冷静的指挥，全船的人才得以脱险，如果，当时哈尔威船长如果也像乘客一样慌乱，那么，全船的人就有可能会失去生命啊！
而且当时，船上其实共有61个人，可是，在他的心里面只有别人，却忘了自己，那时，他完全可以救自己，可他却选择把生的机会留给别人，把死的危险留给自己，哈尔威船长多么无私啊！
在文章的最后，我终于明白为什么哈尔威船长要和船一起沉没——因为哈尔威船长把船看得比自己的生命更重要，他完成救援工作的那一刻，就决定和船共存亡，对他来说这是一种幸福，他心甘情愿……
读完了这篇文章后。我对哈尔威船长那种责任感和崇高精神所深深震撼和打动，他，真的是一名英雄……
读后感 篇六
今天我读了一个爱迪生的故事。爱迪生，生于 年、死于 9 年。在他伟大的一生中发明了电灯、留声机、电影放映机等等， 000多项发明。爱迪生小时候是一个爱问，问题、好奇心强、爱做实验的孩子。八岁时，爱迪生上小学念书 。上数学课时，老师教 + = 的算术。小朋友都跟着老师读，只有爱迪生问老师为什么 + = ？老师被问的张口结舌。上语文课时，老师教关于星星和月亮的诗歌，他却缠着老师问：“为什么星星和月亮不掉下来了。”对于这些问题老师答不上来就骂爱迪生是笨蛋、糊涂虫、低能儿。校长也觉得他只会影响其他同学的学习就让他退学。可怜的爱迪生仅上了 个月的学就回家了。从此爱迪生开始了自学。每天晚上，人们用得是油灯照明。爱迪生决定一定要发明电灯。爱迪生开始寻找通电后能发光的灯丝。他的朋友劝他别人做都失败了。爱迪生不相信，他试了 00多金属，可是结果都失败了，但是他不放弃。改变了方法，开始寻找纤维的东西。爱迪生和助手们每天用许多东西做实验。有一天爱迪生像触电似的跳起来：“去买棉线！”终于有一截棉线成功装进玻璃泡，通电后亮了起来。就在这一天电灯终于被发明了。
爱迪生发明了电灯，给千家万户带来了光明。因此他称为了发明大王。我很敬佩他那种坚持不懈、毫不气馁、刻苦钻研的精神。
