染雾小动物七年级作文 篇一：我养的小猫咪
我家养了一只小猫咪，它是一只三个月大的小奶猫，非常可爱。我给它取名叫"咪咪"，因为每次我叫它的时候，它总是用可爱的声音回应我。
咪咪的毛是黑白相间的，看起来就像是一只小小的抹香鲸。它的眼睛是明亮的绿色，每当它看着我时，我总能感受到它的善良和温柔。
咪咪非常爱玩耍，特别是喜欢追逐小球。我经常抛出小球，它就会追着球滚来滚去，看起来非常有趣。有时候，我还会用线团做成一个小球，它会用爪子抓住线团并且玩得非常开心。而当我拿出激光笔时，咪咪的眼睛就会盯着激光点，不停地追逐，搞得我笑得直不起腰来。
虽然咪咪很调皮，但是它也很乖巧。每天早上，它会跳上我的床，用爪子轻轻地拍打我的脸颊，叫醒我起床。有时候，我在写作业时，它会跳到我的书桌上，趴在我旁边，好像在给我加油一样。它的陪伴让我感到无比温暖和快乐。
咪咪是一只非常聪明的猫咪。我曾经教它一些小技巧，比如"握手"和"坐下"。虽然刚开始的时候它不太理解，但是经过我耐心的教导，它终于学会了。每当我对它说"握手"时，它就会伸出前爪和我握手，看起来相当可爱。
养咪咪给我带来了许多快乐和责任。我学会了更多关心和照顾小动物的知识，也更加懂得珍惜与它的时光。我希望咪咪能一直快乐健康地陪伴在我的身边，我们会一起度过更多美好的时光。
小动物七年级作文 篇二：我见过的小动物
上周末，我和爸爸一起去郊外野餐。在那里，我见到了一些我从未见过的小动物，它们让我感到很惊喜。
首先，我看到了一只小松鼠。它的毛发呈现出深棕色，尾巴又大又蓬松。小松鼠非常灵活，它用前爪迅速地攀爬在树枝上，仿佛在玩耍。我站在远处观察着它，它好奇地抬起头，似乎也在观察着我。我感到非常幸运，能够近距离地看到这么可爱的小动物。
接着，我看到了一只小兔子。它蹲在草丛中，耳朵竖得笔直，警觉地四处张望。我悄悄地走近它，它立刻察觉到了我的存在，迅速地跑进了草丛深处。虽然没有能够近距离观察到它，但是我还是感到非常兴奋，因为这是我第一次见到野生的小兔子。
最后，我看到了一只小鹿。它的毛发呈现出金黄色，非常柔软。小鹿有一双大大的眼睛，它们闪烁着温柔和机敏。小鹿小心翼翼地走在草地上，它的动作非常轻盈。我不敢靠近，怕吓到它。我站在那里，默默地观察着它，享受着与大自然的亲密接触。
通过这次郊游，我见到了许多我从未见过的小动物，它们让我对大自然的奇妙之处有了更深的认识。我希望将来还能有机会见到更多的小动物，与它们亲密接触，感受大自然的美妙。
小动物七年级作文 篇三
几天前，爸爸为我买了一对凤尾鱼。这对凤尾鱼举止优雅，十分美丽。雌鱼就好比是鱼中的公主，雄鱼——肯定就是鱼中的王子啦！
雌鱼是银灰色的，鱼翅几近透明，可又有几丝银线。它的尾巴好似一把圆形的扇子，白中带黑，最边缘洁白如雪，就像在尾巴边上系了一圈丝带似的，美极了。那条雌鱼的肚子很大，显然快要生了。因此，它游动起来也费力些，鱼鳍、鱼翅和尾巴的摆动幅度也较大。
雄鱼可就长得比雌鱼漂亮多了，它的鳞片是黑色与红色相结合的，红黑交界的地方，还有一些青蓝色的鳞片。它的尾巴是扇形的，是极鲜艳的那种橙红色，越往外扩散，颜色就越浅；越靠近身体，颜色就越深，还带着黑色的斑点。它的小翅儿是银白色的，中间带有橙黄色，它的背鳍也像它的扇形尾巴一样，富有艺术性。雄鱼长得十分小巧，就连眼睛都十分灵活，总是滴溜溜地转着，十分警惕地观察着周围，要知道，雄鱼胆子可是很小的。
我根据两只鱼不同的特性，为它们分别取了名字。雄鱼叫小亮，意思是又漂亮又胆小的鱼；雌鱼叫柔雅，意思是又温柔又优雅的鱼。小亮和柔雅相亲相爱，天天凑在一起，不出意外是不会分开的。就连吃东西，它们也在一起。柔雅快要生了，行动十分不便，一般不游动，只是静卧在水底休息。那时，它一定很难受。因为，它只有腮在动，就连平常那个一动不动的小翅也停止了运动。每当这时，小亮就会去蹭蹭柔雅，安慰它几句，然后浮上水面吐几个泡泡逗它开心。如果柔雅实在难受，小亮就会游到它身边，陪着它休息，直到柔雅再次有了精神。
你瞧，这就是我家里一对恩恩爱爱的小鱼，就连吃东西，小亮也会让着柔雅。我想，柔雅一定会对悉心照顾它的丈夫说：“你马上就要当爸爸啦！到时候，你一定要像照顾我一样，好好照顾我们的宝宝哟！”我猜，小亮一定会幸福地点点头。
小动物七年级作文 篇四
星期天，阳光明媚，太阳暖洋洋的照着，我和爸爸来到公园游玩，玩累了，我们就找了个椅子坐了下来，我顺便在包里拿出带的零食，正准备细细的品尝，可是…。我一不小心把一块饼干掉到了地上，我正想去捡起来扔到垃圾桶去时，我竟然发现有一个”小哨兵”——一只小蚂蚁，它正趴在饼干边上嗅着什么。这时，好奇心驱使着我想看看小蚂蚁们是怎样把这个大饼干弄个回家的。
我发现小哨兵蚂蚁嗅了一会，就沿着大饼干转了几圈，接着就急匆匆往家里——蚂蚁窝跑去，它进了窝一会儿，小哨兵就带了一“小队”蚂蚁直奔饼干而来，可是这一“小队”蚂蚁根本无法撼动这块大饼干，我看它们围着饼干团团转，似乎犹豫了一会，也许是商量了什么，大部分的蚂蚁就撤退了，只剩下几个”小哨兵”守护者这“美味”。
正当我想问爸爸它们为什么要撤的时候，我又有了新的发现：刚才撤回去的蚂蚁又从蚁窝里爬了出来，并且不是十几几十只，而是带来了成百上千的“大部队”只奔“美味”，只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁窝之间川流不息的跑着，不一会，它们就把这“美味”抬挪到了离家不远的地方，我赶快又找来一块石头压在上面，小蚂蚁又搬不动了，他们就又调来了一批强壮的蚂蚁出来支援，这些大家伙，嘴巴很大，它们负责把“美味”啃碎，其他小点的蚂蚁就负责把碎片搬回家，它们搬呀搬，有几个个头看起来更小的`好像是搬不动了，干脆就在那里津津有味的吃起来了，这可惹怒了辛苦工作的蚂蚁，于是它们便打了起来，直至把贪吃的蚂蚁消灭为止，可当我仔细观察被咬死的蚂蚁，发现它们原来不是一个蚁窝的品种，我一问爸爸才知道，原来不同窝的蚂蚁会为了争食而进行战斗的；赶走外来的蚂蚁后，它们又专
心的啃的啃，搬的搬，不大一会的功夫，蚂蚁们便把我掉下的饼干收拾得干干净净的回家了。
经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习，学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈的精神。
小动物七年级作文 篇五
我喜欢的小动物是纯白色的猫，它全身白似雪的毛让我无比喜爱，它的眼睛白天眯成一条缝，晚上圆溜溜的，活像两颗绿宝石。他的耳朵一直翘着，只要你动一下，他的耳朵就会动一下；他的听力十分敏捷，只要有人轻轻走过，它就会“喵喵”的叫；它的牙齿很坚硬，又尖又长，吃起东西来十分轻松，我很喜欢它。
记着有一次，我的哥哥到我家来玩，小猫无比热情，一直冲哥哥“微笑”。哥哥见他这么可爱，便拿出一根很粗的毛线，要知道猫最喜欢玩毛线了，哥哥提着毛线，小猫也跟着走，毛线从拐弯处过去，猫一下冲过去，没有抓到，
有天，爸爸给我说：“你看哪，狗可是忠臣，猫可是奸臣。”我着急了，忙说：“猫是我最喜欢的动物，它才不是奸臣呢！”妈妈跑过来当裁判，规定每人写出喜欢猫或狗的理由5个，然后评高低。我的笔刷刷写着，很快就写了五个。刚写完，我抬头看看爸爸，哈，他才写了两个，我们都交了卷后，裁判以爸爸写的字多为由，宣布爸爸胜利。我很不服气，我相信，我会将小猫的可爱永远扞卫下去！
小猫，淘气、可爱，他给我的生活带来了快乐，无论怎样，我最喜欢的动物就是小猫！
小动物七年级作文 篇六
一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛，它们吃东西的时候，总是张大嘴巴，好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中的“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟，我喜欢它们，喜欢它们在生活中的一举一动！
我喜欢它们吃东西的样子，只要我放进鱼缸里一条小鱼，它们就会争先恐后地去抢，抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳，另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边，等待下一条小鱼的来到。
我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样，惹得我们大家哈哈大笑！
记得有一次，我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳，等稍小点的晒“舒服”了，就下来让稍大点的到平台上晒，互相配合、亲密友好，真是“天生一对”呀！
我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟，它们给我们带来了许多快乐！
