初一写人作文:瞧我这个人 篇一
瞧我这个人
我是一个初一的学生,我的名字叫小明。虽然我年纪还小,但我有着自己鲜明的个性和独特的特点。
首先,我是一个乐观向上的人。无论遇到什么困难和挫折,我总是积极面对,从不轻言放弃。我相信每一个困难都是一次成长的机会,只要努力去克服,就一定能够取得成功。我总是用积极的态度去面对学习和生活中的问题,这让我在班级中备受同学们的尊重和喜爱。
其次,我是一个有责任心的人。作为学生,我明白自己的责任是好好学习,为将来的发展打下坚实的基础。因此,我每天都会认真听讲、积极思考,努力完成老师布置的作业。不仅如此,我还会主动参与班级活动,积极为班级做贡献。我相信,只有担当起自己的责任,才能取得好的成绩和进步。
此外,我也是一个乐于助人的人。每当我看到同学们遇到困难或者需要帮助的时候,我总是毫不犹豫地伸出援手。我乐意与同学们分享自己的知识和经验,帮助他们解决问题。在班级中,我经常被同学们称为“小明哥”,因为他们知道只要找到我,就能得到及时的帮助和支持。
总的来说,我是一个积极乐观、有责任心和乐于助人的人。我相信这些优点会伴随着我成长,让我在未来的道路上取得更多的成就。无论遇到什么困难和挑战,我都会毫不退缩、勇往直前,成为一个更好的自己。
初一写人作文:瞧我这个人 篇二
瞧我这个人
我是一个初一的学生,我叫小明。虽然我还年纪小,但是我有着许多与众不同的特点和兴趣爱好。
首先,我是一个热爱阅读的人。在我眼中,书籍是一扇开启智慧之门的窗户。每当我沉浸在书海中时,我能够感受到无尽的知识和智慧。阅读不仅让我拓宽了眼界,还培养了我对于美好事物的热爱和追求。无论是文学经典、科学百科还是历史人物传记,我都乐意阅读,希望能够从中汲取更多的知识和启发。
其次,我对音乐有着浓厚的兴趣。音乐是一种独特的语言,能够表达情感和传递思想。我喜欢弹钢琴和吉他,通过演奏乐器,我能够把内心的情感充分释放出来。音乐让我感到快乐、平静和满足,它是我生活中不可或缺的一部分。
此外,我也喜欢参加各种户外活动。我喜欢与大自然亲密接触,感受大自然的美妙和神奇。我喜欢徒步旅行、登山和野外露营,这些活动让我放松身心,也让我学会与他人合作和团队精神。在大自然的怀抱中,我感受到了与众不同的宁静和自由。
总的来说,我是一个热爱阅读、热爱音乐和喜欢参加户外活动的人。这些兴趣爱好不仅丰富了我的生活,还塑造了我的个性和人生观。我相信,通过持之以恒地追求这些兴趣爱好,我将收获更多的知识、经验和成长。在未来的道路上,我会坚持不懈、勇往直前,成为一个更加出色和有影响力的人。
初一写人作文:瞧我这个人 篇三
我叫罗昊,是江苏省昆山市周市中学初一年级的学生。我有很多很多优点,也有很多很多的缺点,是一个很有个性又与众不同的人。我刚刚上小
学的时候,别的同学都在认真的听老师讲课,我却常常趁着老师背向我们在黑板上写字时,跑到别的同学的座位上去“串门”聊天。直到上二年级时还没有完全纠正。因为这个缺点,尽管我的学习成绩在班上排名在前三名以内,却是全班最后一个获得“红领巾”的人。我的小学一二年级的班主任朱月英老师,在我的《学生成长记录册》上写道:“你聪明、活泼、思维敏捷,是一个让老师既喜欢又头疼的小朋友,但在上课时,你总爱跟左邻右舍‘谈谈心’。如果你能把这股劲用在学习上,戒骄戒躁,你一定会成为我们最出色的学生。”但是,我现在虽然不会让大人们头疼了,却还是有些顽皮。时不时会弄些稀奇古怪的东西出来,给大家惊喜。大概也是由于这个“缺点”的缘故,在2007年初,学校按照上海市青浦区教育局的部署,组织低年级学生参加上海市教育局安排的“六、一”英语节目汇演,当学校决定由二年级排练英语童话剧“LittleRedRidingHood”(小红帽)时,我被选中担任了男主角“大灰狼”的A角。后来转学到昆山的华城美地小学时,又多次参加诸如航模飞机、电子绘图等各项校外比赛活动。
不过,我的优点还是大于缺点的,比如说,我数学运算能力很好,简单的题目都是用口算甚至心算。在小学二年级的数学年级竞赛中,我获得了全年级第一名。并且一直到现在数学成绩都是很好的,每次考试成绩几乎都是在班级名列前茅。我的普通话也讲得很好,在昆山市华城美地小学时,还担任了学校红领巾广播的播音员。我学习掌握新事物也很快,例如游泳,别人学了好几天甚至一个暑假都学不会,而我第一天就敢凭借游泳板在水里扑腾扑腾了,现在我在水里潜游可以坚持好几分钟呢。学骑自行车可就更快了,一个人拿着车子就坐上去蹬,尽管摔了几跤,竟然无师自通,一个上午就骑行自如了。
我就是这样一个人,一个与众不同,独一无二的人。每个人都有自己的优点,也有自己的缺点,我们应该要扬长避短,尽量改掉自己的缺点,发挥自己的优点。你们说不是吗?
江苏省昆山市周市中学初一:罗昊