公示结果报告范文 篇一
公示结果报告
尊敬的各位居民:
根据《居民委员会公示办法》的规定,经过居民委员会的公示程序,现将公示结果报告如下:
根据本次居民委员会成立的目的和任务,我们组织了一次公示活动,旨在向社区居民公开展示我们的工作成果,并接受居民的监督和评价。公示活动的具体内容包括:公示时间、公示范围、公示方式等。
公示时间:本次公示活动从2022年1月1日开始,至2022年1月15日结束,共计15天。
公示范围:公示范围涵盖本社区所有居民。
公示方式:本次公示活动采用多种方式进行,包括社区公告栏、社区官方网站、社区微信公众号等。
在公示期间,我们向社区居民公开展示了我们近期的工作成果。具体包括:改善小区环境、组织社区活动、解决居民问题等方面的工作。
在改善小区环境方面,我们进行了一系列的整治行动,包括清理小区垃圾、修缮小区绿化、改善小区卫生等。通过这些努力,小区的环境得到了明显的改善,居民的生活质量也得到了提升。
在组织社区活动方面,我们积极策划了一些有益于社区居民的活动。例如,举办了健康讲座、文化艺术展览、社区义工招募等。这些活动丰富了居民的业余生活,增进了居民之间的交流和互动。
在解决居民问题方面,我们建立了一个居民反馈平台,居民可以通过该平台提出问题和建议。我们认真对待每一个问题和建议,并及时采取行动解决。通过这种方式,我们与居民之间的沟通更加顺畅,居民的问题得到了及时解决。
在公示期间,我们收到了居民的反馈意见和建议。居民普遍认为,我们的工作取得了较好的成绩,并表示对我们的工作表示肯定和支持。同时,居民也提出了一些改进建议,我们将认真对待并进行改进。
公示期间,我们还接受了社区居民的监督。社区居民可以通过各种途径监督我们的工作。我们对居民的监督表示欢迎,并将进一步加强与居民之间的沟通与互动。
最后,感谢各位居民对本次公示活动的关注和参与。我们将继续努力,为社区居民提供更好的服务和管理,共同打造一个和谐、美好的社区。
居民委员会
日期:2022年1月15日
公示结果报告范文 篇二
公示结果报告
尊敬的各位居民:
根据《居民委员会公示办法》的规定,经过居民委员会的公示程序,现将公示结果报告如下:
本次公示活动的目的是向社区居民公开展示我们居民委员会的工作情况,并接受居民的监督和评价。公示活动的时间为2022年1月1日至2022年1月15日,共计15天。
在公示期间,我们采取了多种方式进行公示,包括社区公告栏、社区官方网站、社区微信公众号等。通过这些渠道,我们向社区居民公开展示了我们近期的工作成果和相关信息。
在工作成果方面,我们取得了一些显著的成绩。例如,在小区环境改善方面,我们进行了大规模的清洁行动,清理了小区内的垃圾,修缮了绿化带,改善了小区的整体环境。同时,我们还加强了小区的安全管理工作,安装了监控设备,提高了小区的安全性。
在社区活动方面,我们组织了一系列有益于居民的活动。例如,举办了健康讲座、文化展览、志愿者招募等。这些活动丰富了居民的业余生活,增进了居民之间的交流和互动。
在问题解决方面,我们建立了居民反馈平台,居民可以通过该平台向我们反映问题和建议。我们认真对待每一个问题和建议,并及时采取行动解决。通过这种方式,我们与居民之间的沟通更加顺畅,居民的问题得到了及时解决。
在公示期间,我们收到了一些居民的反馈意见和建议。居民普遍对我们的工作表示肯定和支持,并提出了一些建设性的意见和建议。我们将认真对待每一个意见和建议,并进行改进。
公示期间,我们也接受了社区居民的监督。社区居民可以通过各种途径监督我们的工作。我们对居民的监督表示欢迎,并将进一步加强与居民之间的沟通与互动。
最后,感谢各位居民对本次公示活动的关注和参与。我们将继续努力,为社区居民提供更好的服务和管理,共同打造一个和谐、美好的社区。
居民委员会
日期:2022年1月15日
公示结果报告范文 篇三
一、导言部分
1.介绍本项调查所研究的问题
所研究的问题是什么
为什么选择这一问题进行研究
问题的来源和背景
2.有关文献的评论
在这一特定方面,前人做了什么工作
对于这一特定现象,是否存在有关理论,有哪些理论
前人的这些研究采取了那些研究方法,已得到哪些有价值的结果
已有的研究还存在那些缺陷和不足
3.对自己的研究的介绍
介绍自己的研究的起点及基本框架。比如,所研究的基本问题是什么,准备检验的假设是什么,主要的自变量和因变量是什么等等。在这种介绍中,要突出说明自己的研究与已有的研究所不同的地方,说明自己研究的特殊意义。
总之,通过导言部分的介绍,读者应能了解你所研究的问题是什么;这一问题的社会背景是什么;前人对于这一问题已做过哪些相应的研究,这些研究取得了哪些结果,还存在着哪些欠缺;你的研究打算解决什么问题,希望达到什么目标。当读者了解了上述这些内容,他就能很顺利地沿着你的思路继续读下去。
二、方法
在学术性调查研究报告中,方法部分是一个十分重要的部分,这也是学术性调查研究报告区别于普通调查报告的一个突出标志。因为,只有知道了你的研究所采取的方法,明白了你的研究的各种具体操作步骤,读者才能评价你的研究是否具有科学性、你的结果是否有价值。
一般来说,大多数研究报告的方法部分都包括下述几个方面的内容。
1.有关调查方式的介绍;
调查方式、调查是如何进行、具体时间、地点、调查工作的组织、调查员的培训、调查工作的准备等
2.有关被调查对象的介绍;
调查总体的情况、调查的样本及抽样方法、抽样程序
3.对研究的主要变量的说明;
具体指标、具体的计分方法、计算方法
4.对资料收集过程的说明;
自填式问卷:如何发放、如何收回、问卷的回收率、有效回收率
结构式访谈:调查员是些什么样的人、如何挑选出来、有何种程度的访问调查经历、研究员是如何对他们进行培训
5.对资料分析方法的说明。
以上,我们介绍了方法部分所包含的内容。虽然一项具体的研究中不一定需要对上述每一个方面都进行详细介绍,但是有一条是应该遵循的,这就是让读者知道你采用了哪些方法、程序和工具,在实际调查中你又是如何做的.
定性分析、定量分析;描述分析、相关分析和因果分析;手工方式、计算机和分析软件
三、结果部分
结果部分的撰写原则是:先总体,后个别;先一般,后具体。即先给出基本的结果,然后再陈述更细小的一些方面的结果。在具体写法上往往也是先给出答案,再展示证据。每一个方面的结果陈述完毕后,应进行简要小结,然后再开始下一个方面内容的陈述。在结果的表达上,要做到层次分明,条理清楚。此外,还有两个方面的问题要注意。
1.结果与讨论的关系
一般来说,任何一篇调查研究报告的结果部分总是或多或少地包含着对这些结果的分析和讨论的,二者完全分开、毫不相关的情况是没有的。通常的写法是,当调查研究报告的内容较少时,结果与讨论两部分合在一起,即成为“结果与讨论”部分。而当调查研究报告的内容较多、较复杂时,则将两部分分开。此时,在结果部分侧重表达和分析各个分支的结果,而在讨论部分则侧重表达和分析研究的整体结果;或者在结果部分里侧重讨论各结果的直接内涵,在讨论部分里则侧重讨论结果的更深入的内涵和对结果的推广等。
2.关于数据、资料、图表的处理问题
在这方面,初学者常犯的毛病主要有三种。第一种是面对一大堆收集来的资料和统计数字不知该如何取舍,好像这也有用,那也有价值,往往舍不得“割爱”,使得研究报告的结果部分变成了一大堆具体事实和统计数字的简单罗列,使读者看了不得要领,分不清主次,抓不住中心。因此,要在分析、加工、提炼资料和证据上多动脑筋,多下功夫,从浩繁的材料中抽
取最能说明结论的证据。第二种是片面地认为统计数据和图表越多越好,尤其是在当前强调定量研究的形势下,这一想法更显得突出。似乎只有列出大量的统计图表,才是调查研究具有科学性、具有说服力的表现。其实这是一种误解,或者说是对定量研究的一种肤浅的认识。一篇研究报告是否具有科学性,是否具有说服力,决不是看图表的多少,而是看图表的内涵和质量。实际上,许多经验丰富的研究人员在研究报告中对图表的设计是相当注意、颇费心思的,他们往往注重的并不是图表的数量,而是它们的说服力和质量。
四、讨论
讨论部分一般是从告诉读者本项研究掌握了什么开始。一开头就以明确的叙述说明研究的假设是否得到证实,或者明确地回答导言部分所提出的问题。但是要注意,不要简单地再次解释和重复在结果部分已经总结了的观点和结论。而是要在结果部分的基础上,挖掘新的、更深的东西。讨论部分的每一句陈述都应该增加读者对所研究的问题的理解。
因此,在撰写研究报告的讨论部分时,应该思考这样一些问题:从我们的调查研究结果中,能够得出些什么样的'推论?这些推论中,哪些同研究的数据资料结合得相当紧密?哪些则在较抽象的层次上同理论更加相关?我们的研究结果在理论方面和实践方面具备什么样的内涵和意义?
我们还可以把自己的研究结果同文献评论中列举的那些研究结果进行比较,看看是否又一次验证了它们的结论。如果将自己的结论进行推广时,还应考虑必须具备的条件及其所受到的限制。
在讨论部分,我们还可以在下列一些方面提醒读者注意:比如调查样本的特点,所有这些特点对调查结果可能会产生什么样影响等等。当我们得到某些相反的结果或未料到的结果时,我们要如实地陈述和深入熟悉地讨论它们,而不能用曲意迎合来解释它们。
除了上述内容外,我们还应该在讨论部分包括下述这样
一些内容:对自己的研究仍未能回答的那些问题的讨论,对于那些在研究过程中新出现的问题的讨论,对探讨和解决这些新的问题有所帮助的研究建议等等。在实际发表的研究报告中,的确有相当一部分是以对进一步研究的建议来作为报告的结尾的。
最后要注意的一点是,讨论部分不宜写得太长,因为除了你自己的研究结果外,其他内容都是次要的。有的学者甚至认为,讨论部分的长短与研究结果的清晰度之间往往存在着一种负的相关关系,即讨论部分越长,读者对你的研究结果越不清晰。这也许有一定的道理。
五、小结
研究报告中常常要包括一个非常简要的小结,即对前面四个部分的主要内容作一个提纲挈领的总结。但是,目前许多专业刊物上发表的研究报告,常常以摘要来代替小结。摘要是一种更加简明扼要的小结,它通常不超过200个字。与小结不同的是,它不是放在报告的结尾,而是放在报告的最开头,并且是单独
作为一个部分与原报告隔开。摘要的这些特点,使得专业刊物的太快地对这一研究的主要内容、方法、结果和结论有一个总的了解,从而决定是否继续阅读整个报告的细节内容。 摘要非常不容易写好,因为它的篇幅十分有限,其中的每一个字、每一句话都要十分明确和恰当。正是由于不可能把各方面的情况都写进摘要里,所以我们必须仔细考虑,做出选择,主要突出哪些内容,而略去哪些内容。下面是摘要的一个例子。
六、参考文献
与普通调查报告所不同的是,学术性调查研究报告通常要在报告的末尾列出参考书目。这些书目是研究者在从事这项研究过程中所阅读、评论、引证过的文献。这样做一方面体现了科学的、实事求是的研究态度,另一方面也为同一域的研究者提供了一个参考的文献索引。我们应对中文和英文文献的写法、格式等等有所了解。
中文版著作的写法如下。 .
费孝通.生育制度.天津:天津人民出版社,1981.
(美)k.贝利著.现代社会研究方法.许真译.上海:上海人民出版社,1986
英文著作的写法如下。
Whyte w P.Street Comer Society.Chicago:University of Chicago Press,1943
公示结果报告范文 篇四
优秀员工公示范文_学习计划_计划/解决方案_实用文档 篇一 公示 根据官厅镇中...
进集体和先进 个人公示材料 范文隶般揉摊 喜孩似疼饱宦 斤乍局灶捍嘎 贿衙实薄歌...
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写一份报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路,以获得
中文单词,发音是Zǒngjié,它的意思是概括起来。 以下是为大家整理的关于研究生中期考核个人总结的文章8篇 ,欢迎品鉴!第1篇: 研究生中期考核个
这份报告被广泛使用。根据上级的部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写一份报告,反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路,以获得
公示结果报告范文 篇五
本项目于xx年xx月xx日在xx地点开标,经评标委员会评审,并报招标人确定中标人,现公示如下:
一、中标基本状况:
二、评标基本状况:
评标委员会按招标文件要求,对有关投标人的投标文件进行评审,并依法推荐了如下xx名中标候选人,评审结果如下:
第一中标候选人:第xx中标候选人:第xx中标候选人:投标报价:工期:质量等级:项目负责人:业绩:当中标人依法被确定为中标无效时,则按中标候选人顺序依次确定中标人。
被确定为废标的投标人名称及原因:xx投标人因xx原因被确定为xx废标情形,不满足招标文件xx的条款要求,被判定为无效标。
三、评标委员会成员名单:
公示时间:xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
时间
公示结果报告范文 篇六
1、职业兴趣——喜欢干什么?
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是事务型、企业型和社会型。
2、职业能力——能够干什么?
我的人才素质测评报告结果显示,数理能力和人事管理能力得分较高。
3、个人特质——适合干什么?
我的人才素质测评报告结果显示:一般多血—粘液质混合。
4、职业价值观——最看重什么?
我的人才测评报告结果显示:职业价值观倾向是智力刺激和成就感。
5、胜任能力——优势劣势是什么?
我的优势
我的弱势
喜欢与人交往,性格开朗,能快速的适应新的环境,办事认真,能很好的完成上级交付的任务。
不喜欢重复的做一件事,注意力有时候不集中,不适合做需要大量体力劳动的工作。
自我分析小结:
我能谦虚地看待自己的能力,平静愉悦地享受目前的生活,喜欢体验。渴望自由自在地安排自己的活动,有自己的空间,能支配自己的时间并珍视这种机会。善于观察、务实、讲求实际,非常了解现实和周围的人,并且能够灵活地对他们的情况做出反应,但很少寻求其深层的动机和含义。
我能够全身心地投入此时此刻的工作中,喜欢享受当下的经验而不是迅速冲往下一个挑战。我和蔼、友善、有耐心,易通融,很好相处,我能以一种实事求是的态度接受他人的行为。但我对矛盾和异议比较敏感,而且我也不太喜欢表现自己。
在详细了解我的性格特点及优缺点后,希望能够努力改变自己,做一个优秀的人。