染雾小学语文教师的个人述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX小学的语文教师，今天非常荣幸能够在这里向大家做一份个人述职报告，分享我在过去一年中的工作成果和经验。
作为一名小学语文教师，我深知自己的职责和使命，即为孩子们提供优质的语文教育，培养他们的阅读兴趣和写作能力。在过去的一年里，我努力践行这一使命，取得了一些成绩。
首先，我注重教学方法的创新和改进。在课堂教学中，我尝试运用多种教学手段，如故事讲解、多媒体辅助、游戏互动等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我还积极参加各类教育培训，不断学习新的教学理念和方法，不断提升自己的教学能力。
其次，我重视个别化教学，关注每个学生的学习情况和特点。我会定期进行学生学情分析，根据每个学生的实际情况制定个性化的学习计划，并与家长进行积极的沟通，共同关心孩子的学习进展。通过这种方式，我帮助学生解决了许多学习问题，提高了他们的学习效果。
此外，我还积极参与学校的各项教育活动和课外辅导工作。我组织了许多语文活动，如朗诵比赛、作文大赛等，为学生提供了展示和提高自己的机会。同时，我也参与了学校的课外辅导工作，为学生提供更多的学习机会和资源。这些活动不仅丰富了学生的学习生活，也增强了学生对语文学科的兴趣和热爱。
在过去一年的工作中，我也遇到了一些挑战和困难。例如，部分学生的学习兴趣不高，学习态度不端正，我通过与家长的沟通和个别辅导，帮助他们树立正确的学习观念，激发他们的学习动力。另外，我还遇到了一些教材和教辅资源的不足，我积极与同事们交流经验，共同寻找解决办法，确保教学质量。
未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养。我将积极参与学校的教研活动和培训，不断更新教育理念和教学方法。同时，我也会加强与家长的沟通和合作，共同关心孩子的学习和成长。
感谢大家对我的关心和支持，也希望能够得到大家的宝贵意见和建议，让我能够更好地发挥自己的优势，为学生的成长贡献更多力量。
谢谢！
小学语文教师的个人述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX小学的语文教师，非常荣幸能够在这里向大家做一份个人述职报告，与大家分享我在过去一年中的工作成果和经验。
作为一名小学语文教师，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的语文素养和综合能力。在过去的一年中，我努力工作，取得了一些成绩。
首先，我注重课堂教学的质量和效果。我认真备课，结合教材和学生的实际情况，制定了详细的教学计划，并采用多种教学方法和手段，如讲解、示范、讨论、实践等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我还注重培养学生的语文思维能力和创新意识，鼓励他们多思考、多表达，提高他们的语文素养。
其次，我积极参与学校的教研活动和教育改革。我主动参加各类教研会议和研讨班，与同事们分享教学经验，交流教学方法。我还积极配合学校的教育改革工作，如新课改、素质教育等，主动学习新的教育理念和教学方法，提高自己的教学水平。
此外，我还注重家校合作，与家长保持良好的沟通和联系。我定期与家长进行面谈，了解孩子的学习情况和问题，与家长共同探讨解决办法。我还定期给家长发放学生的学习情况反馈，帮助家长更好地了解孩子的学习和成长。
在过去一年的工作中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，部分学生学习兴趣不高，学习成绩不理想，我通过与他们进行个别辅导，帮助他们树立正确的学习观念，激发他们的学习动力。另外，由于学生的差异性，我在教学过程中也遇到了一些困难，我不断学习和探索不同的教学方法，以适应不同学生的学习需求。
未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养。我将积极参与学校的教研活动和培训，不断更新教育理念和教学方法。同时，我也会加强与家长的沟通和合作，共同关心孩子的学习和成长。
感谢大家对我的关心和支持，也希望能够得到大家的宝贵意见和建议，让我能够更好地发挥自己的优势，为学生的成长贡献更多力量。
谢谢！
小学语文教师的个人述职报告 篇三
【#述职报告# 导语】述职报告应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，才会确实具有指导意义。---以下是®为您提供的文章，欢迎阅读。
【篇一】
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。
一、思想端正，热爱教育
一年来，我热爱党的教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为教师党员，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二、语文教学，踏踏实实
这学期我主要担任三年级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点：
1、认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。
3、注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。平时规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。
4、勤写日记。锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三、教育工作，不断学习
作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。
四、学习生活，丰富多彩
1、实实在在的培训。学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去烈面学校观摩，武胜“百师讲坛”学习，武胜教研学习，新教师培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。
2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。
3、精彩的课外阅读。为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品：如林海音的《城南旧事》、曹文轩的《根鸟》。
五、反思才有进步
平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：
1、在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。
2、面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。
3、落实好培优辅差的工作。
4、多看心理学、班级管理和语文教学的书籍。
5、勤动笔，写反思。
*后给自己在教育教学工作上的忠告：
少点烦躁，多点耐心；少点懒惰，多点反思；少点死板，多点创新。
【篇二】
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
一年来，我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教师，我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了的成功的翅膀；在广大教职工的大力支持下，围绕学校的中心工作，努力解放思想，大胆改革创新，受到领导的好评。下面，我就从以下几个方面来总结本人一年来的工作情况。
一、以理论学习为基础点，不断提升自身修养
通过对“三个代表”重要思想、“xx大”会议精神和科学发展观相关理论的学习，我进一步认识到：只有不断学习，才能不断提高自己的政治理论水平，才能增强政治敏锐性，才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己：做人要做一个堂堂正正地人，要做一个高尚的人，要做一个脱离了低级趣味的人，不要为一点点利益而降低自己的人格。否则，有损于教师的形象。于是，我处处严格要求自己，不断地学习、反思，使自己沿着正确的轨道前进。
二、以学生的教育需求为出发点，不断提升自身业务水平
1、真情关爱学生，有力的促进了学生健全人格的培养。
在平时的日常教育教学工作中，我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学，都会得到不等的奖品；班上无论哪位同学遇到困难，我都会尽*大的努力帮助他；无论哪位同学病了，我都会送上*及时的问候。同时，我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育，不断健全学生的人格。总之，我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任，为学生的健康成长保驾护航。
2、大兴教研之风，有力的促进了教育教学水平的提高。
一年来，我在努力做好常规教学工作的同时，积极参加各类语文教研活动，不断加强新课程理念的学习，通过不断的学习和实践，课堂教学水平有了进一步的提高，得到了广大老师和学生的普遍认可。
【篇三】
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
这一学期里，我担任三年级班主任和语文教学，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、法制教育主题班会等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：*。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二。在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三。培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的*，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
三、根据学校工作安排和本班实际情况，拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的位置和学习方向。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。三年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，将自己的管理水平推向更高的层次。
