染雾学校领导班子述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是学校领导班子的负责人，今天我代表整个领导班子向各位校务委员会和全体教职员工汇报我们一年来的工作情况和成果。
过去的一年，学校领导班子团结协作，充分发挥各自的优势，认真履行职责，努力推动学校的发展。在学校运营管理方面，我们加强了与家长的沟通，建立了良好的家校合作机制，形成了家校共同关注学生成长的良好氛围。我们也加强了对学校的日常管理，完善了各项制度，确保学校的正常运行。
在教育教学方面，我们注重提升教师的教学水平和专业素养。我们举办了多次教研活动，组织了师资培训，提供了丰富的教学资源和教学方法。我们也加强了对学生的学习指导和辅导，关注每个学生的个性发展，努力营造了良好的学习氛围。
在学校的管理和服务方面，我们积极推进校园文化建设，组织了各类文化活动，丰富了学生的课余生活。我们也注重学校的环境整治和设施改善，为学生提供了更加舒适和安全的学习环境。同时，我们还加强了对学生的心理健康教育，关注他们的心理需求，提供了相应的心理辅导和支持。
在学校与社会的互动方面，我们积极与社会各界建立联系，拓宽了学校的资源渠道。我们与企业合作开展了多项实践活动，为学生提供了更多的实践机会。我们也加强了与其他学校的合作交流，开展了师生互访和学科竞赛等活动，提高了学校的整体实力。
回顾过去的一年，学校领导班子取得了一定的成绩，但我们也清楚自己的不足之处。在未来的工作中，我们将进一步加强学校的内部管理，提高教育教学质量，更好地服务于学生和家长。我们将继续秉持“以人为本”的理念，关注每个学生的成长和发展，努力打造一所优秀的学校。
最后，我代表学校领导班子感谢各位校务委员会的关心和支持，感谢全体教职员工的辛勤付出。我们将一如既往地团结协作，共同努力，为学校的发展贡献力量！
谢谢大家！
学校领导班子述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是学校领导班子的负责人，今天我代表整个领导班子向各位校务委员会和全体教职员工汇报我们一年来的工作情况和成果。
过去的一年，学校领导班子团结协作，充分发挥各自的优势，认真履行职责，努力推动学校的发展。在学校的发展规划方面，我们积极制定了长远的发展目标，并制定了相应的实施计划。我们也制定了学校的年度工作计划，明确了各项工作任务和时间节点。通过这些规划和计划，我们为学校的持续发展奠定了坚实的基础。
在师资队伍建设方面，我们注重培养和选拔优秀的教师。我们加强了对教师的培训和评价，鼓励教师积极参与教学研究和教学改革。我们也注重激励教师的创新和教学能力提升，设立了教学奖励和评优制度，为教师提供了更多的发展机会和平台。
在教育教学改革方面，我们积极推进素质教育的实施。我们注重培养学生的综合素质，提倡学生的创新精神和实践能力。我们也加强了对课程的改革和创新，引入了更多的现代教育技术和方法，提高了教学效果和学生的学习兴趣。
在学校的管理和服务方面，我们注重学校的文化建设和品牌建设。我们通过举办各类文化活动和校园节庆，增强了学校的凝聚力和向心力。我们也加强了学校的宣传和推广工作，提高了学校的知名度和美誉度。同时，我们还注重学校的环境整治和设施改善，为学生提供更好的学习和生活条件。
回顾过去的一年，学校领导班子取得了一定的成绩，但我们也清楚自己的不足之处。在未来的工作中，我们将进一步加强学校的内部管理，提高教育教学质量，更好地服务于学生和家长。我们将继续秉持“以人为本”的理念，关注每个学生的成长和发展，努力打造一所优秀的学校。
最后，我代表学校领导班子感谢各位校务委员会的关心和支持，感谢全体教职员工的辛勤付出。我们将一如既往地团结协作，共同努力，为学校的发展贡献力量！
谢谢大家！
学校领导班子述职报告 篇三
尊敬的局领导、同志们：
大家好!
一学年来，以办人民满意教育、创人民满意学校、全面推进素质教育为出发点和落脚点，我校坚持赏识引领，着力推进“雅行育人”德育实践和“361·自主合作”课堂改革，领导班子集体率先垂范，服务一线，勤政高效，踏实开展各项工作，学校办学水平不断提升，取得较为满意的成绩。
一、以绩效考核为抓手，规范管理的水平不断提升。
学年初，绩效考核相关细则开始施行，学校绩效考核领导组统一领导，各部门对条块工作公平公正、实事求是的进行考评，严格标准，一把尺子量到底。考核评价做到“三结合”：定性与定量评价相结合，自评与他评相结合，形成性评价与阶段性评价相结合。考核情况在学校校务公开栏、校园网以及校讯通平台公开，定期公开与即时公开相结合，让教职工及时了解自己工作业绩的考评情况，发现并及时纠正个人差错，在工作中提升业务水平，增强了绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。
从实施的结果看，绩效考核方案进一步调动了教师教书育人的积极性，尽力做到了人尽其才、各尽所能，体现了激励先进、优质优酬，按劳分配的原则，有效推动了学校向着更规范的方向发展。考核过程中，相关部门、相关方面督查不适时，公示不及时，执行不到位的现象偶有发生，但大家都能顾全大局，整体上能保持统一。相信在今后的实践中，随着学校管理科学化、民主化、规范化进程的不断完善，绩效考核必将发挥出更大的作用。
二、以“活动育人”为手段，打造“雅行德育”特色品牌。
学校德育工作始终注重立足于校情，切实践行“赏识教育”理念，以“雅”导“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育实践中，我校根据德育总体目标和学生成长规律，确定不同年级的德育内容和要求，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中逐渐形成良好的行为习惯。以国旗下讲话、班会、广播会、橱窗海报为宣传平台，以考核、督查、评比为推进方式，“八礼四仪”教育活动成为校园德育的新风景。“同追中国梦，共铸搬中魂”主题系列活动成功推进，学校成功承办如皋市第xx届中小学(幼儿园)德育工作暨第xx届特色学校建设现场会，“十八岁成人仪式”等德育实践的成果得到领导和嘉宾高度肯定。
基于“雅行育人”，学校通过开展生动活泼，符合学生特点的活动，让学生在雅行活动中形成自身追求和审美价值。学校广泛组织雅行活动，帮助学生树立好雅行榜样，引领学生崇尚雅行之美;组织学生巩固四星创建以来“雅行”成果，在雅行一日常规基础上，形成各班雅行规范。以各种活动为契机不断净化和美化校园环境，切实营造雅行育人氛围。师生从身边做起，从小事做起，以雅行标准来引领文雅言行，以雅行规范来引导优雅举止，以营造优雅氛围来唤醒高雅心灵。一年来，学校在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“实”上求发展，取得“江苏省健康卫生促进金奖学校”、“如皋市关工委常态化建设合格单位”等荣誉。
三、以“有效教学”为依托，“361”教改取得新突破。
教学改革中，我校围绕课堂，狠抓“有效”研究，落实了“四个有效”，即“实施有效备课”“坚持有效教学”“保证有效作业”“进行有效辅导”。消灭无效，减少低效，追求高效，成为师生的共同追求。在生源数量逐渐减少，生源质量有所下滑的现实形势中，积极探寻到一条打破“生源决定论”、解决“低进高出”疑难的有效途径。
围绕“361”课改，从教学常规入手，依托备课组，形成各年级备课组“一周双课”制度。教研课抓导学，重示范，显个性;集体备课有计划，讲合作，求高效。加强巡课检查制度，密切关注老师导学常规执行及学生课堂学习情况，规范教学秩序，确保教学活动有序进行。重视对教学质量监测，及时掌握各班、各科、各老师教学效果，注重分析，提出针对性改进措施和要求。
学校课题研究注重德育课题和教学课题并肩发展，微型课题和重大课题相互补充，普通课题和重点课题共同研讨，有序推进。本学年度，德育招标课题顺利结题，省级及以上报刊发表及获奖论文近80篇，“xxxx年青年教师读书展示会”上1人获如皋市读书征文一等奖，二等奖若干。年轻教师积极参与学历提升，3位老师接到教育硕士录取通知书。
一年来，我校顺利承办全市多个学科教研活动，承办全市信息技术评优课;高邮一中、宝应画川中学、沛县县中、二中、瓜洲中学等学校纷纷来校考察;接受邀请，我校派团赴高邮、宝应、沛县讲学交流。xxxx高考再次创造辉煌业绩：605人参考，本科上线402人，本科上线率66。45%，比照去年增加8。7个百分点。对照市局下达本二必成指标280人，超过122人，完成率143。6%;对照市局下达本二加压指标320人，超过82人，完成率125。6%;对照有效生源217人，净增185人，本科完成率185%。根据市局高分段人数统计，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
四、以服务师生为目的，增强后勤服务软实力。
秉承服务师生、服务教育教学的宗旨，学校后勤全体员工牢固树立服务意识，不断改进工作作风，以高度的事业心和责任感，全心全意投入后勤各项工作，全力推进学校后勤优良作风、优质服务、优美形象的保障体系建设。
本着精打细算、节俭办学的思想，学校后勤部门认真履行先审后用、定额使用、专款专用、不急不用、该用慎用的原则，后勤支出全面计划，统一安排，纪律严明，管理规范。
面对教育发展的新形势，针对学校发展的实际，我们只有以更加务实的态度，更加有效的探索，更加规范的管理，扎实抓好各项工作，才有可能不断提升教育教学质量，满足广大人民群众需求，将学校建设为优质、特色、高效的江苏省四星高中。前进的搬中需要我们所有人的共同奉献。
谢谢大家!
