染雾县精准扶贫工作汇报材料 篇一
标题：县精准扶贫工作取得显著成效
尊敬的领导，各位同事：
我作为县精准扶贫工作的负责人，向大家汇报我县近期的扶贫工作情况。
自去年以来，我县深入贯彻党中央、国务院精准扶贫政策，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕脱贫攻坚目标，全力推进贫困地区的经济发展和社会进步。经过各级政府和相关部门的共同努力，我县的精准扶贫工作取得了显著成效。
首先，在产业扶贫方面，我们积极引导贫困户发展特色产业，提高其自我发展能力。通过对贫困地区的资源优势和市场需求进行调研分析，我们确定了适合本地区的农业、畜牧业和旅游业等产业。同时，我们加大对贫困户的培训力度，提升他们的技能和管理能力。通过产业扶贫的实施，不仅增加了贫困户的收入，也带动了整个地区的经济发展。
其次，在教育扶贫方面，我们注重改善贫困地区教育资源的不平衡问题。我们加大了贫困地区的学校建设投入，提高了学校的硬件设施和师资力量。同时，我们还推动了“教育扶贫行动计划”，通过资助贫困学生的学费、书本和生活费用等，帮助他们顺利完成学业。通过这些努力，我们的贫困地区教育水平得到了显著提升。
最后，在社会保障方面，我们加大了对贫困群众的保障力度，确保他们基本生活需求的满足。我们落实了各项社会保障政策，包括低保、医疗救助、养老保险等。同时，我们还积极推动农村危房改造工作，提供住房改善条件，改善贫困户的生活环境。通过社会保障的实施，我们保障了贫困群众的基本生活权益，提高了他们的生活品质。
总的来说，我县的精准扶贫工作在各方面都取得了显著成效。下一步，我们将继续坚持精准扶贫的原则，加大工作力度，进一步巩固和拓展扶贫成果，确保我县如期完成脱贫攻坚目标。谢谢大家！
县精准扶贫工作汇报材料 篇二
标题：县精准扶贫工作面临的挑战与应对措施
尊敬的领导，各位同事：
我作为县精准扶贫工作的负责人，向大家汇报我县目前面临的扶贫工作挑战以及我们的应对措施。
首先，我县存在着贫困地区基础设施薄弱的问题。由于历史原因，贫困地区的基础设施建设相对滞后，给扶贫工作带来了一定困难。为了解决这个问题，我们将加大对贫困地区基础设施建设的投入，包括道路、电力、通讯等方面的改善，提高贫困地区的交通和通讯便利度，为扶贫工作提供更好的条件。
其次，贫困地区的产业发展水平相对较低。由于资源条件和市场需求的限制，贫困地区的产业发展水平相对滞后。为了解决这个问题，我们将引导贫困户发展适合本地区的特色产业，提升其自我发展能力。同时，我们还将加强对贫困户的培训力度，提高他们的技能和管理能力，帮助他们更好地发展产业，增加收入。
最后，贫困地区的人力资源相对匮乏。由于长期以来教育水平相对较低，贫困地区的人才储备有限。为了解决这个问题，我们将加大对贫困地区教育资源的改善力度，提高学校的硬件设施和师资力量。同时，我们还将推动“教育扶贫行动计划”，通过资助贫困学生的学费、书本和生活费用等，提高贫困地区的教育水平，培养更多的人才。
总的来说，我县的精准扶贫工作面临一些挑战，但我们已经制定了相应的应对措施。下一步，我们将继续加大工作力度，克服困难，确保我县如期完成脱贫攻坚目标。谢谢大家！
县精准扶贫工作汇报材料 篇三
推进精准扶贫，加大帮扶力度，是缓解贫困、实现共同富裕的内在要求，也是全省实现全面小康和现代化建设的一场攻坚战。下面是YJBYS小编为大家带来的县精准扶贫工作汇报材料，希望能够帮到大家！
××月××日，全市深化双联精准扶贫精准脱贫工作会议后，市教育局及时在局务会上进行传达学习，迅速作出安排部署，目前主要做了以下几项工作：
一是及时成立领导机构。成立了以主要领导为组长、副县级以上干部为副组长、机关科(室)长为成员的领导小组，并从职能科室抽调5名干部组成精准扶贫办公室，具体承担精准扶贫工作任务。
二是开展入户调查摸底。局主要领导和分管领导分别参加××县动员大会和××乡××村现场会。××月××日，组织38名副科级以上干部到××县××乡金河村与50户结对帮扶的贫困家庭进行面对面座谈交流，掌握每个贫困户家庭收入来源，贫困程度状况，并分析致贫原因，了解脱贫致富需求，帮助贫困户制定脱贫计划。在××月××日组织全体帮扶干部入户调查的基础上，××月××日至××日，再次抽调5名机关干部组成帮扶工作组，利用三天时间，采取进村入户核对信息、田间地头实地察看、与村组干部及农户谈话交流等方法，对38名帮扶干部与50户帮扶户协商制定的《增收计划》逐户逐项进行了对接，核对了相关信息，并得到了农户的签字认可。××月××日，再一次组织全体职工到××村进行了入户走访活动。在深入农户摸底调查的同时，工作组还就扶持发展种植养殖、扎实做好劳务培训输转、加快推进土地改良、尽快提高道路通行能力、支持发展乡村教育事业等问题，与广大农户面对面、心贴心地进行了深入交流，征求了意见建议，为下
三是认真制定工作方案。依据市委、市政府《关于扎实推进精准扶贫工作实施方案》精神，对照省上《精准扶贫教育支持计划方案》，结合我市具体实际，研究制定了《××市教育局深化双联精准扶贫工作实施方案》、《××市教育局精准扶贫教育支持计划实施方案》，将精准扶贫教育支撑的工作目标和具体任务，分解到相关职能科室，明确了责任领导和责任人，进一步靠实工作责任。
四是积极对接落实相关政策。对省上《精准扶贫教育支持计划方案》进行认真学习领会和研究分析，并安排专人赴省厅汇报衔接，争取教育扶贫中对我市特别是××、××学校予以项目和资金上的倾斜。
省上精准扶贫教育支持的目标任务主要有三个方面：一是学前教育：贫困地区农村学前三年入园率达到70%，到2020年，有需求的贫困村实现幼儿园全覆盖。二是义务教育：到2020年，全面完成“改薄”任务，贫困地区义务教育阶段学校办学条件全部达到义务教育学校的办学标准。三是职业教育：加大职业教育免费力度，2020年，每市重点办好1—2所中等职业教育，每个县办好1所特色职业学校。推进职业教育资源向贫困地区、贫困家庭倾斜，扩大职业院校在贫困地区招生规模。从我市教育事业发展现状看，我市农村学前三年幼儿毛入园率为92.4%(玉门农村93%、瓜州农村83.7%)，义务教育阶段学校全部通过市级标准化验收，职业教育形成以职业技术学院为龙头、两所国家级中职学校为骨干、三所省级重点和一所市级重点中职学校为支撑职业教育发展格局。完成省定目标任务难度不算太大，我们重点做好巩固完善和提高层次方面的工作。
下一步，我们将做好以下几个方面的工作：
一、扎实做好帮扶村组精准扶贫工作
一是实施产业扶贫。按照“六个精准”的要求，从××村自然条件、资源禀赋和帮扶户意愿出发，充分利用国家扶持政策，探索实施农民专业合作经济组织的扶贫模式，大力实施产业扶贫，引导农户适宜搞种植的就搞种植，适宜搞养殖的就搞养殖，真正把能发挥资源优势、具有市场潜力、实现稳定增收的产业扶持好、管理好，增强“造血”功能。
二是做好劳务输转。发展劳务经济。引导村组剩余劳动力、“两后生”积极参加实用技能培训，掌握一技之长，外出长期务工或参加当地的季节性务工，增加家庭收入。××年实现30户脱贫、××年实现15户脱贫、××年实现5户脱贫的工作目标。
二、认真落实精准扶贫教育支持计划
教育扶贫是精准扶贫精准脱贫的重要方面，是阻断贫困代际传递，帮助贫困家庭脱贫致富奔小康的长远之举。为此，我们将主动作为，聚焦重点，瞄准对象，精准发力，促进贫困家庭从根本上脱贫致富。
一是着力在改善办学条件上下功夫。全面实施第二期学前教育发展三年行动计划，加大农村幼儿园标准化建设力度，××—××年，新改扩建农村幼儿园35所，配备玩教具设备200套，将农村剩余23所一年、两年制幼儿园全部改制成三年制幼儿园，着力提高农村幼儿园办园水平。精心组织实施“全面改薄”工程，加快项目建设进度，确保按期完成任务。巩固提升标准化学校建设成果，继续升级改造信息化设施设备，加快信息化建设步伐，让优质数字教育资源在农村特别是贫困乡村、移民乡村“全覆盖”。
二是着力在落实好教育资助政策上下功夫。目前，国家、省上教育资助政策共有信用助学贷款、营养餐补助资金、高中国家助学金、随迁子女义务教育补助资金、农村免杂费补助公用经费、贫困家庭寄宿生生活补助等10项，根据教育扶贫的重点方向，下一步教育资助政策重点落实好贫困家庭本科和高职(专科)学生每生每年8000元生源地信用助学贷款、中职学生免学费、中职学校家庭经济困难(按在校学生的20%确定)和涉农专业一二年级学生每人每年享受2000元国家助学金政策，确保每一个符合条件的学生享受到国家奖补资金，每一个家庭经济困难的在校学生都能得到资助。
三是着力在师资培养交流上下功夫。认真落实国家《乡村教师支持计划》，对贫困乡镇的乡村教师在职称评聘、培训进修、评优树模等方面进行倾斜，每年培养选拔100名省、市级农村乡镇骨干教师。落实中小学幼儿园编制标准，逐年解决贫困地区农村中小学、幼儿园教师编制问题。为贫困地区农村幼儿园每班配备2名专任教师、1名保育员，解决农村幼儿园代课教师问题。认真实施“国培计划”和“省培计划”，每年农村教师培训率达到100%，不断提高农村教师专业化水平。合理配置教师资源，保证城乡教师、校长合理流动。实行县域内教师定期轮岗交流和城区中小学教师到农村学校任教服务制度，每年选派14名城区中小学教师到7个民族乡镇支教1年。落实好插花型贫困县教师职称晋升和待遇保障政策，在职称评聘、培训进修、评优提职等方面进行倾斜，向义务教育学校教师发放生活补助。
四是着力在贫困乡村农民技能培训上下功夫。完善以市内各职业院校为主体、以培训机构为补充的职业技能培训体系。根据地域特点和产业需求，按照区域经济产业化发展水平设置专业，积极组织引导往届初高中毕业生、退役士兵、农村青年、农民工、下岗失业人员等群体接受职业教育培训。充分发挥职业教育扶贫功能，做好返乡在乡农民工、企业在职职工、农村妇女的学历技能双提升工程及成人继续教育工作，开展各类技能培训和农村劳动力转移培训。从××年起，每年组织100名以上贫困家庭的“两后生”接受免费职业教育，毕业生就业率保持在90%以上，5000名以上青壮年劳动力接受职业技能培训; ××年实现新增“两后生”技能培训全覆盖; ××年实现所有劳动力技能培训全覆盖，每个贫困家庭至少有一人获得职业资格证书，实现“上学一人、就业一个、脱贫一家”的目标。
