染雾县级教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是××县某中学的一名教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极履行教学工作，努力提高教学质量，下面我将就我的工作情况向大家做一份简要的汇报。
首先，我在教学方面注重学生的全面发展。在教学过程中，我充分考虑学生的个体差异，采用多样化的教学方法和工具，激发学生的学习兴趣和主动性。我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开设小组合作、实验探究等活动，培养学生的团队合作精神和实际动手能力。同时，我也注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过开展社会实践活动和参与志愿者工作，让学生更好地了解社会，培养他们的社会责任感。
其次，我在教研方面做了一些努力。我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享。我还利用业余时间，自主学习教育理论和教学方法，不断提升自己的教学水平。同时，我也积极参与学校的教研项目，参与教材的编写和教学资源的开发，在教学改革方面做出了一些积极的尝试和探索。
再次，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同探讨解决方案。我还积极参与学校组织的家长会议和家校联谊活动，与家长建立良好的合作关系，共同关心学生的成长和发展。
最后，我还积极参与学校的各项工作。我担任班级的班主任工作，负责学生的管理和教育，关心学生的成长和学习。我还参与学校的文艺活动和体育运动，为学校的各项活动贡献自己的力量。
总之，过去的一年里，我努力履行教学任务，积极参与学校的各项工作，取得了一定的成绩。但我也清楚自己还存在一些不足之处，需要不断学习和提高。今后，我将继续努力，不断追求卓越，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量！谢谢大家！
县级教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是××县某中学的一名教师，今天非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我积极履行教学工作，努力提高教学质量，下面我将就我的工作情况向大家做一份简要的汇报。
首先，我在教学方面注重学生的全面发展。我注重培养学生的综合素质，注重学生的思维能力和创新能力的培养。我通过开展各类教学活动和课外拓展活动，激发学生的学习兴趣，培养他们的学习主动性和创造力。我还注重培养学生的实践能力，通过开展实验探究、社会实践等活动，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
其次，我在教研方面做了一些努力。我积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享。我还利用业余时间，进行教育理论的学习和教学方法的研究，不断提升自己的教学水平。同时，我也积极参与学校的教研项目，参与教材的编写和教学资源的开发，在教学改革方面做出了一些积极的尝试和探索。
再次，我注重与家长的沟通和合作。我与家长保持密切联系，及时了解学生的学习情况和问题，与家长共同解决学生的困难和疑惑。我还积极参与学校组织的家长会议和家校联谊活动，与家长建立良好的合作关系，共同关心学生的成长和发展。
最后，我还积极参与学校的各项工作。我担任班级的班主任工作，负责学生的管理和教育，关心学生的成长和学习。我还参与学校的文艺活动和体育运动，为学校的各项活动贡献自己的力量。
总之，过去的一年里，我努力履行教学任务，积极参与学校的各项工作，取得了一定的成绩。但我也清楚自己还存在一些不足之处，需要不断学习和提高。今后，我将继续努力，不断追求卓越，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量！谢谢大家！
县级教师述职报告 篇三
县级教师述职报告范文
教师述职报告要怎样写为好?希望我今年的工作能为团队带来帮助，不使领导和同事失望。谢谢领导和同事这一年来对我的关心和帮助，在今后的工作中我会更加努力，争取在业务、学习等各方面有更大的提高以回报单位，汇报社会。之类的话，不需要太多。以下文章由毕业生范文网提供参考范文。
本人一贯忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针政策，把教书育人作为己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气，在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。
在语文教学过程中，我能正确处理好应试教育与素质教育的关系，培养学生的创新精神和实践能力，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在大语文的环境中进行。我所培养的学生思维敏捷，文化知识过硬，语言表述能力强，写作水平较高。
20XX年是我送第三届初中毕业班，在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成绩进入全县前十名，98年周兴亚以85分语文成绩居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。此年，南门初级中学四个平行班中升入开中校总人数15人，其中：我班占10人。学生肖瑶以600.5进入全县前十名，陈小川以587分名列全县第38名。这次我班升学数及时地迅速地扭转了南门中学处于最低谷的局势，实现了校领导提出的升学人数突破两位数的构想。
为了增强学生的环保意识，我动员学生积极投身环保，将读书活动与实践结合起来，取得了较突出的成绩。学生作品《流水悠悠情丝依依》、《人类·森林与小溪》、《还我那一片绿》获县级三等奖。《心跳》、《小巷三部曲》获县级二等奖。其中《心跳》送重庆市参评，获重庆市三等奖。
我的班主任工作艺术在南门中学教职工以及社会各届有口皆碑。在班级管理中实行“班级目标管理制度”、“干部月月轮换制”，开展“手拉手助学活动”、“智力急转弯大赛活动”、“我当45分钟主持人”活动，给班级注入了源头活水，使整个班级有“法”可依，有“智”可施，有“趣”可乐。我所教班级无论在文娱、
在教研教改方面，我积极学习先进的教育理念，并率先垂范。20XX年，南门中学《蓝天》校刊开始创办，身为教研组的我为其撰写创刊词，我撰写的文章《找准创新教育的突破口》、《开展说话系列训练》、《谈易容术在语文教学中的运用》等供同仁们参考借鉴。我写的经验性文章《动宾短语与动补短语的辨析》被刊登在省级刊物《知识·能力·技巧》一书上上;《评讲试卷之我见》被收入《全国教研成果集成》一书;《怎样捕捉记叙文的主人公》获20XX年中学语文教学成果二等奖;《如何面对插班生》获20XX年《烛光奖——教育教学发展论文》优秀论文二等奖。
20XX年8月，在我取得令南门镇人民瞩目的'优异成绩时，我并未沾沾自喜，而是做出了一个决定：走出可以养尊处优的南门，勇于挑战自我，完善自我，应聘到万州新世纪学校担任初二语文教学及共青团工作。在这一年里我深得校董事会、校领导、教师好评。20XX年，中国共产主义青年团成立八十周年，我组织学生参加万州区的知识竞赛活动，以240分的团体总分击败了实力雄厚的万州中学、万州实验中学、万二中以及一些中专学校代表队，获万州区第一名，代表万州赛区赴重庆参赛，获区县系统第四名的成绩。我所指导的学生郑淞月演讲的《做一颗闪亮的星》获万州区一等奖。
20XX年8月调入西中后，我担任一个实验班、一个普通班语文教学和普通班班主任工作，成为西中女教职工中工作量最大、工作任务最艰巨的一名女教师。在语文教学中我追求的是“我教语文，我快乐，你学语文你快乐”的诗化语文教学，给课堂注入诗意，注入美，注入浪漫，开展对话式、讲座式、聊天式、辩论式的交流。在作文教学方面，我首先让学生充满自信，提出“作文原本无差生，阳光底下都灿烂”的观点，对学生的日记、作文几乎是全批全改。一年多以来，在学校领导的鼓励下，在20XX年2班班主任的支持下，在同行们的指点下，在学生的努力下，20XX级2班何思奇所写新诗《幻想》获“爱我开县兴我开县”读书活动比赛三等奖并到人民大会堂进行现场朗诵;罗沾泥所写《我们的新英语老师》、《唉，奶奶》分别发表在《三里河》、《学语文》上;温检的《谢霆峰打来电话》发表在《中国少年先锋报》上，向导同学《母亲的牵挂》获《全国中学生优秀作文》第九届“雨花奖”一等奖。徐晶的《宪法，我家的保护神》获重庆市演讲赛一等奖。20XX年度，我的普通班班务工作开展得较有特色。两个班的语文成绩比较优秀。
这几年我取得了较突出的成绩，党和人民给予我崇高的荣誉。我曾先后被开县五大局评为县级优秀大队辅导员，授予学助活动指导奖，授予“保护环境，热爱大自然”指导奖，多次被评为南门镇优秀教师、优秀班主任、“三八红旗手”。1998年被重庆市人事局、重庆市教育委员会光荣地评为“重庆市优秀教师”，20XX年被开县教育局评为首批县级骨干教师。20XX年获重庆市“宪法在我心中”演讲指导奖，20XX年获第九届“雨花奖”全国中学生作文大赛园丁奖。
教育教学是一门艺术。艺术是无止境的，没有最好，只有更好。我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，让西中的明天更加灿烂、辉煌。
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