染雾中学一级教师年度述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位评审老师：
大家好！我是某中学的一级教师XXX，今天我非常荣幸地站在这里，向大家述职。在过去的一年里，我努力履行教学任务，不断提升自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。在此，我将就过去一年的工作进行总结和展望，希望得到大家的评价和指导。
一、教学工作
在教学方面，我认真备课，积极探索教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。我注重与学生进行互动，采用多种教学手段，使学生在轻松愉快的氛围中愿意思考和表达。我还积极参加学校的教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享，不断提高自己的教学水平。
二、学生管理
作为班主任，我认真负责，关注每一个学生的成长。我与学生进行心理沟通，关心他们的学习和生活，帮助他们解决困难。我积极与家长保持联系，及时反馈学生的表现和问题，共同努力为学生创造良好的学习环境。
三、教育教学研究
我积极参加学校组织的教研活动，并热衷于自主学习。我关注教育教学前沿的理论研究，不断提升自己的专业素养。我还主动参加各类培训和研讨会，不断更新教育教学理念，提高教学效果。
四、课外活动
在课余时间，我积极参与学校组织的各项活动。我担任学生社团的指导老师，组织学生参加各类比赛和展示活动。我还组织学生进行实地考察和社会实践，拓宽他们的视野，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
展望未来，我将继续努力，不断提高自己的专业能力和教育教学水平。我将加强与同事的合作，相互学习，共同进步。我将积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我衷心感谢学校对我的关心和支持，感谢各位评审老师的耐心聆听。我相信，在学校的领导和同事的指导和帮助下，我会不断提高自己，为学生的成长和发展贡献力量！
谢谢大家！
中学一级教师年度述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位评审老师：
大家好！我是某中学的一级教师XXX，今天很荣幸站在这里向大家述职。过去的一年里，我努力履行教学任务，不断提升自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。在此，我将就过去一年的工作进行总结和展望，希望得到大家的评价和指导。
一、教学工作
在教学方面，我注重教学内容的更新和创新，努力提高学生的学习效果。我积极参加学校组织的教研活动，与同事们进行教学经验的交流和分享，不断探索适合学生的教学方法。我还注重培养学生的实践能力和创新思维，引导他们主动参与课堂讨论和实践活动，提高他们的综合素质。
二、学生管理
作为班主任，我承担着更多的责任和义务。我注重与学生进行心理沟通，关心他们的成长和发展。我与学生家长保持密切联系，及时反馈学生的表现和问题，共同关注学生的学习和生活。我还积极参与学校组织的各项活动，为学生创造良好的学习环境和氛围。
三、教育教学研究
我积极参加学校组织的教研活动，并进行自主学习。我关注教育教学前沿的理论研究，不断提升自己的专业素养。我还利用课余时间参加各类培训和研讨会，拓宽自己的视野，提高自己的教学水平。
四、课外活动
在课余时间，我积极参与学校组织的各项活动。我担任学生社团的指导老师，组织学生参加各类比赛和展示活动。我还组织学生进行实地考察和社会实践，拓宽他们的视野，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
展望未来，我将继续努力，不断提高自己的专业能力和教育教学水平。我将加强与同事的合作，相互学习，共同进步。我还将积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我衷心感谢学校对我的关心和支持，感谢各位评审老师的聆听。我相信，在学校的领导和同事的指导下，我会不断进步，为学生的成长和发展贡献力量！
谢谢大家！
中学一级教师年度述职报告 篇三
中学一级教师年度述职报告
每一天的时间都非常珍贵，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，述职报告也应跟上时间的脚步了。那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的中学一级教师年度述职报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
本人现任船山实验中学语文二级教师，并担任140班班主任。20xx年7月毕业于湖南理工学院汉语言文学专业、全日制本科，同年应聘到船山实验中学工作，20xx年9月取得中学二级教师职称资格。任中学二级教师以来一直勤勤恳恳从事语文教学工作和班主任工作。至今任现职已满4年，符合有关规定，现申报中学一级语文教师资格。
任中学语文二级教师四年来，我一直担任语文教学工作，其中初一一年，初二一年，初三两年，还担任备课组长两年，班主任四年。四年来我能忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以"教书育人"为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。多次被评为学校"先进教育工作者""优秀班主任""最受学生欢迎的老师"等。在指导学生参加全市中学生作文竞赛中成绩突出，被授予"优秀指导教师一等奖"。另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。其中《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国20xx优秀论文一等奖，《课堂情感的深入，尽显艺术华彩》荣获衡阳市20xx年教学论文评比一等奖；、《语文教学中的德育与音乐渗透》获20xx年衡阳市论文评比三等奖。在任现职的四年年度考核中20xx年被评为优秀。
以下我就任现职四年来的工作做一个总结。
（一）教学教研工作
1、勤勉教学，成绩突出。作为一名教师，我始终把"教书育人、为人师表"作为己任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的"学"放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求"齐头并进"，而是正视事实，追求"差异发展"。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习语文。开展形式多样的"课前三分钟语文活动"，如"成语故事""诗歌赏析""时事评述"等，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起了很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得了较好的成绩。撰写的教学论文《浅谈新课标下的语文阅读教学》获得全国20xx优秀论文一等奖。
在任现职期间，我所任班的语文成绩均排在年级前列，毕业会考成绩均超过本校平均水平，其中20xx届参加衡阳市毕业会考，学生的会考合格率达到100%，优秀率也超过校平均水平。在同类学校中成绩突出；20xx届的胡杨同学获得了当年全校语文最高分。为船山实验中学的好成绩做出了自己的贡献。
2、深入钻研，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。积极参加科组、备课组活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。任现职4年来主要研究课堂教学，研究的专题有："如何激活语文课堂教学"、"打破传统教学模式，激发语文学习兴趣"、"运用电教手段优化课堂
自担任二级教师以来，我多次承担年级组公开课教学，均获得较高评价。20xx年在衡阳市初中语文课堂教学设计的`评比中，《空城计》以新颖的设计，赢得了专家们的好，并获得一等奖；20xx年我指导的录象课《巴东三峡》以新颖的方式和技术，得到了来自全国专家的赞赏，并获得一等奖。
在积极组织好课堂教学的同时，我还能积极参与指导学生开展有益的课外活动，鼓励学生积极参加船山文学社活动。
3、信息革新，多元发展。我深深懂得适应时代的发展，努力运用现代化手段提高课堂教学质量的重要性。现代化教育要求教育手段要多元化，为此我努力学习电脑方面的有关知识，收集电脑课件素材，力求在课堂教学上有新的突破。
经过努力，我在电教方面取得了理想的成绩。20xx年9月参加了在衡阳市计算机高级培训并取得了高级资格，2006年手提电脑进课室后，利用PowerPoint、Flash等应用软件先后制作出《诗歌鉴赏》、《巴东三峡》《空城计》等较有实用价值的多媒体课件，大大提高了的课堂效率，很受同学们欢迎。
（二）德育教育工作
我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话："捧着一颗心来，不带半根草去。"全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生"敬而亲之"。长期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，多次被评为学校的优秀班主任。
"勤奋努力，奉献爱心"是我当班主任的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。在此期间，我几乎每晚都下班辅导，与学生谈心。对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看、教会他们如何交友和处理好人际关系、帮助他们树立正确的人生观和学习正确的思维方法、鼓励他们发挥特长、向他们分析知识素养与成才的关系、引导他们关心集体、确立他们在集体中的进步作用等等，做过细的思想工作。无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励优秀生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。
