勤工俭学自我工作总结 篇一:工作经验与成长
在勤工俭学的过程中,我参与了学校图书馆的工作,负责图书的分类整理和借还服务。通过这段经历,我深刻地感受到了工作的重要性和自我成长的意义。
首先,工作让我更加深入地了解了图书馆的运作机制和服务流程。在图书馆的工作中,我不仅需要了解每本书的分类规则,还需要熟悉借还书的流程和操作。通过与同事的合作和学长的指导,我逐渐熟悉了整个工作流程,并能够独立地完成工作任务。这不仅提高了我的工作效率,还增加了我的工作经验和技能。
其次,工作让我学会了与他人合作和沟通。在图书馆的工作中,我需要与读者进行借还书的交流,需要与同事合作完成一些困难的任务。通过与他人的合作和沟通,我学会了如何与不同性格和背景的人建立良好的关系,如何在工作中提供帮助和支持。这不仅提高了我的人际交往能力,还培养了我的团队合作精神。
最后,工作让我更加明确了自己的职业规划和目标。通过与图书馆工作人员的交流和观察,我对图书馆行业有了更深入的了解,并确立了自己的职业规划。我意识到图书馆行业不仅是一个提供服务的机构,更是一个传播知识和文化的平台。我希望能够在未来的工作中,为读者提供更好的借阅体验,推广阅读文化。
总之,在勤工俭学的过程中,我不仅通过实践学到了许多专业知识和技能,还提高了自己的工作能力和职业素养。这段经历不仅丰富了我的大学生活,还为我的未来发展打下了坚实的基础。通过这次工作,我更加明确了自己的职业规划和目标,为将来的就业做好了准备。
勤工俭学自我工作总结 篇二:工作中的挑战与收获
在勤工俭学的过程中,我有幸参与了学校图书馆的工作,在这段经历中,我遇到了一些挑战,但也收获了许多。
首先,工作中的挑战来自于工作量的增加和工作内容的复杂性。作为图书馆的工作人员,我需要负责图书的分类整理和借还服务,这既需要我有一定的专业知识,又需要我具备较强的工作能力和责任心。初次接触工作时,我感到有些吃力,因为我需要花费较多的时间和精力来了解每本书的分类规则和借还书的流程。但随着时间的推移,我逐渐熟悉了工作内容,提高了工作效率,能够更好地应对工作中的挑战。
其次,工作中的收获主要体现在个人能力的提升和自我价值的实现。通过与同事的合作和学长的指导,我学会了如何与他人合作和沟通,如何在工作中提供帮助和支持。这不仅提高了我的人际交往能力,还培养了我的团队合作精神。同时,通过工作的实践,我逐渐提高了自己的专业知识和技能,增加了自己的工作经验。这些收获不仅使我更加自信和成熟,还为我的未来发展打下了坚实的基础。
最后,工作中的挑战和收获让我更加明确了自己的职业规划和目标。通过与图书馆工作人员的交流和观察,我对图书馆行业有了更深入的了解,并确立了自己的职业规划。我意识到图书馆行业不仅是一个提供服务的机构,更是一个传播知识和文化的平台。我希望能够在未来的工作中,为读者提供更好的借阅体验,推广阅读文化。
总之,勤工俭学的过程不仅让我学到了许多专业知识和技能,还提高了我的工作能力和职业素养。工作中的挑战和收获让我更加明确了自己的职业规划和目标,为将来的就业做好了准备。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己,实现自己的理想和目标。
勤工俭学自我工作总结 篇三
本年度,我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下,全体勤工俭学工作人员共同努力,认真完成上级交给的工作任务,在市场经济大潮中勇当弄潮儿,艰苦奋斗,求得生存与发展,为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献,取得了较大的成绩,回顾即将过去的一年,我们主要做了以下各项工作。
一、加强领导、周密安排
我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环,给予高度重视,我们认为,勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的资金,而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展,进行了正确有效的领导,将勤工俭学工作列入学校工作计划,并进行具体的指导,指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作,我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班,勤工俭学的所有工作均有专职人员负责,做到了职责明确,工作落实,各项工作开展都比较顺利,有计划,有总结,取得了较大成绩。
二、加大内部设施投入,增加固定资产
我校建立了一个标准化的幼儿园,为完成衔接做好了准备,它虽然投资很大,但是随着教育的发展,是一项必须完成的工程,它也是学校的一项固定资产,每月也可以给学校带来一定的收入。勤工俭学工作总结。随着信息技术的发展,我校的计算机也进行了升级和换代,虽然进行一定的投入,但符合教育的发展和学生的需要,提高了学生学习兴趣,随着人数的增加,收入也不断的提高。
三、利用勤工俭学的收入,加大对教育的投入
随着勤工俭学收入的增加,我校加大了对教育的投入,如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机,又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地),与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境,如;购买大锅炉烧水,保证教师的喝水,办公室集体供暖,几大节日都能让教师满意。
四、开拓进取、再创辉煌
我校在勤工俭学工作中,不断向前进,不断探索、拓宽路子。本年度我们与勤工俭学办公室联系更为紧密,各项工作都有新的进展,并开辟了新的合作项目,在活动中,我们精心筹划安排,认真组织,派出得力干部和教师随队,圆满完成任务。过去的一年,在上级领导的关心、支持和指导下,我校的勤工俭学工作不断地开拓新的领域,作出了新的成绩。这对于促进学校各项工作的开展,培养高素质全面发展的人才,都有着不可低估的意义。尽管仍面临许多困难,但我们有信心,在新的一年中我们更多的付出、尽更大的努力使勤工俭学工作开展得更好。勤工俭学工作总结。
勤工俭学自我工作总结 篇四
一、领导重视、措施得力
1、狠抓管理、规范行为
年初,县局领导班子就全县勤工俭学工作进行了多次讨论,作了精心部署。领导成员进行了明确分工,确立了以张国政副局长为组长、站长张安金同志和各校校长为成员的勤工俭学工作领导小组。根据州站精神,及时下发了<关于加强全县勤工俭学工作管理的具体规定>,制订了<全县勤工俭学工作目标管理评价方案>,下发了<关于规范全县勤工俭学活动的通知>和<关于加强对学校食堂、服务部环境卫生管理的'通知>。同时还向各校发放了<食品卫生法>宣传画和各种资料。做到了管理到位,制度健全,勤工俭学工作行为规范。
2、学校措施得力,工作有声有色。
由于制度健全,要求规范,全县各中小学校有据可依,年初都制定了切实可行的勤工俭学工作计划,各校都成立了以总务主任为负责人的工作小组,建立了勤工俭学服务专帐,职责明确,责任到人。我县**年勤工俭学工作有条不紊,各校工作各俱特色。开展勤工俭学活动创收校达**%。全县勤工俭学年纯纯收入是上年的*。*倍。
3、领导重视、亲力亲为、督察到位
依据各级文件精神及各项管理制度,局领导和勤管站工作人员对各校的工作开展情况进行了严格地检查督促。罗局长多次带人深入学校,下食堂,看卫生、查寝室;主管领导张国政副局长更是亲力亲为,带领勤管站的工作人员会同县防疫部门,对全县*所中小学校、幼儿园进行了食品卫生、环境卫生等各项工作的大检查。重点于春、秋两季针对各种流行病的预防措施逐项检查到位,重点清查整顿了食堂、服务部,并与各校长签订了责任状。由于领导重视、措施得力,各校均未发现重大安全隐患。通过检查督促,促进了各校饮食卫生工作的健康发展,改善了饮食卫生条件,增强了从业人员的法制意识,收到了良好的效果。
二、具体做法及效果
1、学生统一着装在我县实现零的突破。由县勤管站统一管理,严格要求,严把定点生产厂家质量关,堵住了非生产厂家进校推销的路子。全县通过正常渠道共定制校服**套,学生及家长较满意。
2、校方责任保险工作成效显著。全县中小学、幼儿园共*所,参保单位*个,参保面达*%;全县中小学、幼儿园在校生共***人,参保人数达***人,学生参保率达*%;
3、学生饮用奶工作开展正常有序。今年城区有*所学校的学生参饮,日参饮量**人次。力争**年春季发展到农村小学和城区中学。
4、积极探讨新时期勤工俭学工作的新路子,发动学校结合本地实际,探索方法,总结经验,写出了一批质量较高的论文。经学校筛选推荐,上报县勤管站*篇,其中上交州站*篇。
5、狠抓防近视练习薄的推广使用。统一了学生用练习薄的来源渠道,制止了非防近视练习薄的滥用现象。规范行为、规范管理,**年秋我县中小学校都使用了防近视练习薄。印刷总量为*k作业本***本、*k作业本***本。