教师工作个人总结 篇一
在过去的一年里,我作为一名教师,经历了许多挑战和成长。通过反思和总结,我意识到了自己的优点和不足,也对未来的教学工作有了更清晰的规划和目标。
首先,我发现自己在课堂管理方面取得了一些进步。在过去,我常常容易被学生的嘈杂声和纷争分散注意力,导致课堂秩序失控。然而,通过参加一些教师培训和与同事的交流,我学到了一些有效的管理技巧。例如,我开始更加注重课堂布置和组织,让学生有明确的座位和任务安排。同时,我也学会了利用积极的激励手段来引导学生的行为,例如表扬和奖励。这些方法的应用使得我的课堂秩序明显改善,学生的学习效果也有所提升。
其次,我在教学策略上的改进也带来了一定的成果。过去,我常常采用传统的讲授方式,而忽视了学生个体差异和参与度的重要性。然而,通过参与教学研讨和阅读相关的教育理论,我对多种教学策略有了更深入的了解。例如,我开始更加注重启发式教学法和探究式学习,通过引导学生主动思考和参与,提高他们的学习兴趣和主动性。此外,我还积极运用多媒体技术和教育游戏等新颖的教学手段,使得课堂更加生动有趣。这些策略的应用使得我的教学更加灵活多样,学生的学习效果也有了明显的提升。
然而,我也意识到自己在某些方面还存在不足之处。首先,我在教学准备方面有时候过于匆忙,导致教案不够详细和深入。这使得我在上课过程中常常出现思路不清晰和资源不充足的情况。因此,我计划在未来加强个人时间管理,提前准备好课堂所需的教学材料和案例,以确保教学的连贯性和深度。
其次,我在与学生的沟通和互动方面还有进一步改进的空间。虽然我已经开始使用一些积极的激励手段来鼓励学生,但我意识到我还需要更多地了解学生的个体差异和兴趣爱好,以更好地满足他们的学习需求。因此,我计划在未来加强学生与我之间的互动和交流,例如通过学生问卷调查和小组讨论等方式,了解学生的反馈和建议,进一步改进我的教学方法。
总之,过去一年的教学工作中,我取得了一些进步和成绩,但也发现了自己的不足。通过反思和总结,我对未来的教学工作有了更明确的规划和目标。在未来的工作中,我将继续努力提升自己的教学能力,不断改进教学方法和策略,以更好地促进学生的学习和发展。
教师工作个人总结 篇三
教师工作个人总结
教师是一个人学期总结一次的,也就是要将这一个学期所有的工作一一写出来让上面领导知道在这一个学期是怎样教学的,老师的个人工作总结要怎样写以下由毕业生范文网提供范文。
教师工作个人总结 (一)
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的'逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
教师个人工作总结(二)
一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就2013年的工作总结如下;
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习"三个代表"重要思想、十x大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的"力量"》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《"解决问题的策略"教学设计》发表于《小学教学设计》。
九、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。