幼儿园实习报告格式 篇一
在幼儿园实习期间,我深入了解了幼儿园的教学环境和教学内容,同时也亲身参与了幼儿园的日常工作。在这篇报告中,我将介绍我在实习期间的主要工作内容以及实习报告的格式。
一、实习期间的主要工作内容
1. 观察和记录:在实习期间,我主要负责观察和记录幼儿园的教学活动。我观察了教师与学生之间的互动,了解了幼儿园教学的特点和方法,并记录下来。通过观察和记录,我能够更好地了解幼儿园教学的实际情况,同时也能够提供给教师们反馈和建议。
2. 辅助教学:在实习期间,我还积极参与幼儿园的教学工作。我帮助教师们准备教学材料,组织教室环境,同时也协助教师们进行教学。通过辅助教学,我不仅能够提高自己的教学能力,也能够更好地理解幼儿园教学的实际操作。
3. 与家长交流:在实习期间,我还与家长进行了交流。我参加了幼儿园的家长会,并与家长们进行了交流和沟通。通过与家长的交流,我能够更好地了解他们的期望和需求,同时也能够提供给他们关于幼儿园教育的建议和支持。
二、实习报告的格式
1. 封面:实习报告的封面应包括实习单位的名称、实习期间的起止时间、实习报告的标题和作者的姓名等基本信息。
2. 目录:实习报告的目录应列出报告中各个章节的标题和页码,方便读者快速找到所需内容。
3. 引言:实习报告的引言应简要介绍实习的目的和重要性,同时也可以提及一些实习期间的主要经历和收获。
4. 实习内容:实习报告的实习内容部分应详细介绍实习期间的主要工作内容和所取得的成果。可以结合实际案例和数据进行说明,并提供相应的分析和总结。
5. 反思和展望:实习报告的反思和展望部分应对实习期间的工作进行评价和反思,并提出对未来的展望和建议。可以总结实习期间的优点和不足,并提出改进的方向和方法。
6. 结语:实习报告的结语应对整个实习报告进行总结,并再次强调实习的重要性和价值。
以上是我在幼儿园实习期间的主要工作内容以及实习报告的格式。通过实习,我不仅提高了自己的教学能力,也更加深入地了解了幼儿园教育。我相信这次实习对我的职业发展和个人成长具有重要意义。
幼儿园实习报告格式 篇二
在幼儿园实习期间,我积极参与了幼儿园的日常工作,并深入了解了幼儿园的教学环境和教学内容。在这篇报告中,我将介绍我在实习期间的主要工作内容以及实习报告的格式。
一、实习期间的主要工作内容
1. 观察和记录:在实习期间,我主要负责观察和记录幼儿园的教学活动。通过观察和记录,我能够更好地了解幼儿园教学的实际情况,同时也能够提供给教师们反馈和建议。
2. 辅助教学:在实习期间,我还积极参与幼儿园的教学工作。我帮助教师们准备教学材料,组织教室环境,同时也协助教师们进行教学。通过辅助教学,我不仅能够提高自己的教学能力,也能够更好地理解幼儿园教学的实际操作。
3. 与家长交流:在实习期间,我还与家长进行了交流。我参加了幼儿园的家长会,并与家长们进行了交流和沟通。通过与家长的交流,我能够更好地了解他们的期望和需求,同时也能够提供给他们关于幼儿园教育的建议和支持。
二、实习报告的格式
1. 封面:实习报告的封面应包括实习单位的名称、实习期间的起止时间、实习报告的标题和作者的姓名等基本信息。
2. 目录:实习报告的目录应列出报告中各个章节的标题和页码,方便读者快速找到所需内容。
3. 引言:实习报告的引言应简要介绍实习的目的和重要性,同时也可以提及一些实习期间的主要经历和收获。
4. 实习内容:实习报告的实习内容部分应详细介绍实习期间的主要工作内容和所取得的成果。可以结合实际案例和数据进行说明,并提供相应的分析和总结。
5. 反思和展望:实习报告的反思和展望部分应对实习期间的工作进行评价和反思,并提出对未来的展望和建议。可以总结实习期间的优点和不足,并提出改进的方向和方法。
6. 结语:实习报告的结语应对整个实习报告进行总结,并再次强调实习的重要性和价值。
通过幼儿园的实习,我不仅提高了自己的教学能力,也更加深入地了解了幼儿园教育。我相信这次实习对我的职业发展和个人成长具有重要意义。
幼儿园实习报告格式 篇三
幼儿园实习报告格式范文
20**年3月22日,这是一个令我激动的日子,今天我就要踏上社会实践的征途。我所去的幼儿园是xx中心幼儿园,为这里的孩子带去爱,为她们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。
第一次进入xx中心幼儿园,我的第一反应是怔住,没有想象中的多种室外游戏设备,没有宽敞的
教学环境,也没有多姿多彩的手工制作品,更没有干净整洁的生活设施,说实话,当时的心确实有些许的低落。可当一张张充满好奇充满欢笑的可爱笑脸看着我们时,心也就放开了,外部环境改变不了,可这一张张笑脸,一个个童心还是一样的,一样的纯洁,一样的活泼、天真。我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园,每天的课程没有市里的那么丰富多彩,上课的内容主要是以语文数学为主。第一次看指导老师上课,应向比较深刻,看到指导老师能够轻松自然的和小朋友们交流,我就在想,总有一天,我也能做到像老师这样。第一次上课,站在讲台上,才深深体会到什么是台上一分钟,台下十年功,心里那个慌啊!
总是会向指导老师投去求助的目光,通过老师的引导,我知道了在上课的过程中,你自己首先要很有信心,你的语调必须要有轻有重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾倒所有的幼儿请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
第一次带班我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导老师的引导,才知道当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多好,而是你保育工作是不是做的到位,因为保育结合,保育是在第一位。刚来到这里时,这里的小孩都不会主动向老师问好,然后我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下她们的脸。
实习期间最满足的是教会她们用普通话说话,教会她们做什么事都要有秩序,东西从哪拿的就要放哪里去,要懂礼貌,垃圾要扔进垃圾桶里,虽然这只是一些很平常很微不足道的事,可从别班老师口中说到我们班孩子的.变化,当时整个人的心感觉开了花一样。
另外与家长多沟通工作很重要,孩子的成长与家庭的环境有着密切的关系,一般的家长都是很通情达理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别的,遇到这种情况,我们就会细心的观察指导老师如何去与家长沟通,如何去化解,去学习。
实习工作圆满结束了,回顾这三个月的生活,感悟颇多:(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集)从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断的历练,不断的进步,不断的成熟……可以说实习让我们学到了太多的东西,我们对教师工作走了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
通过这次实习,我深深的体会到我所学的知识远远不够,特别是与人的交流方面,钢琴伴奏、简笔画。这对于幼师来说是非常重要的。我必须让自己强起来,不能再向以前那样混沌,要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去服务每一个幼儿。
以上是我的实习总结,我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的三个月里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒燥,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴他们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的心态谦虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升。我相信我一定能成功。