染雾毛概社会实践报告ppt 篇一
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过参与社会实践活动，学生们可以更好地了解社会、锻炼自己的能力，并将所学理论与实践相结合。本次社会实践活动中，我们团队选择了毛概作为研究的对象，通过制作报告ppt的形式，将我们的研究成果进行展示和分享。
首先，我们对毛概的研究主题进行了选择和确定。考虑到毛概课程的重要性和影响力，我们决定从毛泽东思想的核心要点入手，深入探讨毛概课程在当代中国的意义和影响。我们团队成员分工明确，每个人负责一个具体的研究方向，从不同的角度对毛概进行分析和研究。
在研究过程中，我们首先对毛泽东思想的核心要点进行了梳理和整理，包括阶级斗争、生产力、军事思想等方面。通过深入研读毛泽东的著作和相关文献，我们对这些核心要点进行了解读和理解，并结合当代中国的社会背景，探讨了毛概课程对于培养大学生的思想觉悟和社会责任感的作用。
其次，我们通过实地调研和访谈的方式，了解了当前大学生对于毛概课程的理解和认知情况。我们发现，由于社会发展的变革和信息时代的冲击，大学生对于毛概课程的重要性和实际意义存在一定的认知偏差。因此，我们团队提出了一系列的改进措施，包括提升课程的实践性、加强与当前社会问题的联系等，以期提高学生对于毛概课程的学习积极性和思考深度。
最后，我们将我们的研究成果整理成报告ppt，并进行了展示和分享。通过精心设计的幻灯片和清晰明了的文字内容，我们向师生们介绍了我们的研究主题、研究方法和研究成果。在展示过程中，我们还与师生们进行了互动交流，并接受了他们的意见和建议。
通过本次社会实践活动，我们不仅深入研究了毛概课程的核心要点和意义，还提出了一些改进措施。同时，我们也提高了自己的团队协作能力和表达能力。通过与师生们的交流和互动，我们进一步加深了对于毛概课程的认识和理解。我们相信，通过这样的实践活动，我们的思想和能力都得到了提升，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
毛概社会实践报告ppt 篇二
社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过参与社会实践活动，学生们可以更好地了解社会、锻炼自己的能力，并将所学理论与实践相结合。本次社会实践活动中，我们团队选择了毛概作为研究的对象，通过制作报告ppt的形式，将我们的研究成果进行展示和分享。
在研究过程中，我们团队围绕毛概课程的核心内容展开了深入的探讨。我们通过查阅大量的文献资料和相关研究成果，对毛泽东思想的形成背景、发展历程和理论体系进行了全面的梳理和分析。我们还将毛概课程与当代中国的社会问题进行了对比和联系，探讨了毛概课程对于培养大学生的思想觉悟和社会责任感的作用。
在实地调研和访谈的过程中，我们发现了一些问题和困惑。一方面，由于社会发展的变革和信息时代的冲击，大学生对于毛概课程的重要性和实际意义存在一定的认知偏差。另一方面，毛概课程在教学内容和教学方法上也存在一些不足之处。针对这些问题，我们团队提出了一系列的改进措施，包括提升课程的实践性、加强与当前社会问题的联系等，以期提高学生对于毛概课程的学习积极性和思考深度。
最后，我们将我们的研究成果整理成报告ppt，并进行了展示和分享。通过精心设计的幻灯片和清晰明了的文字内容，我们向师生们介绍了我们的研究主题、研究方法和研究成果。在展示过程中，我们还与师生们进行了互动交流，并接受了他们的意见和建议。
通过本次社会实践活动，我们不仅深入研究了毛概课程的核心内容和意义，还提出了一些改进措施。同时，我们也提高了自己的团队协作能力和表达能力。通过与师生们的交流和互动，我们进一步加深了对于毛概课程的认识和理解。我们相信，通过这样的实践活动，我们的思想和能力都得到了提升，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
毛概社会实践报告ppt 篇三
毛概社会实践报告ppt
篇【1】：毛概社会实践报告范文
一、调查目的：
大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。
就业难是一个复杂的社会i司题，从教育内部分析，就业难问题主
大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难间题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。
毛概社会实践报告范文
二、调查时间及地点：xxx大学工程技术学院
我们的间卷主要4及了以下几个方面：
1.针对以后工作情况设间
2.针对自我期许和对企业的期许设问
3.针对就业信息和就业途径设间
4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
三、正文：
今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性间题越来越受到人们的关注。
近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的间题。
解决大学生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。
首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列。
“毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。
据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计:2003年212万、2004年280万、2005年333万、2006年413万、2007年495万、2008年559万、2008年610万、2010年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示:到目前为止2009年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。
在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前什后继。
虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。
以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。
暑假社会实践报告范文
其次，之所以出现大学生就业难的间题，大学生自身也存在着不少间题。
一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。
在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另一方面，大学生中也存在错误的就业观念许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。
他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。
这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养。
要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。
另外，出现这样现状的另一个原因就是一一企业。
自2009年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。
许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。
另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。
这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。
许多企业对毕业生JA是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。
国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。
如果说每个企业的`薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。
除此之外，大学生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的间题。
现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障;农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。
而未就业大学生呢?什么都役有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。
对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。
另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。
国家、政府虽在某种程度上有所优抚。
但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。
在大学生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。
应从政策上支持引导大学生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策，做到“扶上马、送一程”。
切实解决创业资金、技术等问题。
毛概社会实践调查报告范文
最后，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。
政府应一方面规范、提高企业各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。
企业要有长远的眼光，努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把大学生当做劳动力。
而作为大学生的我们，我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培养自己的专业素养和职业技能，要相信是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的能力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创造我们自己人生的辉煌!
篇【2】：毛概社会实践报告
“如果没有光，就点亮一盏;如果没有奇迹，就创造一个。
正是这样一种坚定与执着，伴我走过高中，开始了我的大学旅程。
步入大学半年了，这是大学以来的第一个长假。
当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打，只读圣贤书的我们不了解社会时，我便决定利用这个寒假参加一些实践活动，这样既增加自己的实践能力，又锻炼自己的意志品质。
我找到的一个临时工作就是当辅警，“辅警”顾名思义就是辅助民警工作。
和我一起工作的还有几个男孩，有的甚至比我还小。
时间一长，我们便有了合作的默契。
我们的工作时间大多是在晚上，巡逻小区，维护小区车辆安全以及治安工作。
也正是由于春节期间，所以人们无论是外出购物或则是走亲访友的机会也就多了，小区里也不免会有车辆被盗的情况。
很多个夜晚，都是我们几个分几路去蹲点或者巡逻，黑暗和严寒并没有使我们退缩，反而更激起我们的斗志，在做辅警的一个月里，总共抓到三个偷窃电动自行车的人，其中一个是我们整整跟踪一天才抓到的，当时他正在行窃，被我们一举抓获。
还有一个是我们用自己的新车当诱饵钓到的，他正要逃跑时，被我们按倒在地，他还从口袋里拿出刀片进行反击，最后依旧被我们制服了。
另外一个，我们追了几百米才追到，当时脑海里就只有一个念头，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命，最终他也没能逃脱。
当时几个兄弟都欢呼起来，这并不是因为我们抓到了贼而兴奋，而是我们用行动保卫了人民的财产不受损害。
