染雾开学督导自查报告 篇一
近期，本校进行了一次开学督导自查活动，旨在全面了解学校开学情况，发现问题并及时解决。本次自查共分为三个方面：学生开学准备情况、教职员工工作情况以及学校设施设备的准备情况。
首先，我们对学生开学准备情况进行了调查。通过问卷调查和个别访谈，我们了解到大部分学生在开学前做了充分的准备，包括购买学习用品、整理学习资料等。然而，也有少部分学生存在准备不足的情况，其中一些学生没有购买必要的教材和文具用品，这对他们的学习造成了一定的困扰。另外，我们还发现一些学生在开学后的作息时间不规律，导致了学习效果的下降。针对这些问题，我们将加强对学生的宣传教育，提醒他们做好学习准备，并加强对学生作息时间的管理。
其次，我们对教职员工的工作情况进行了检查。通过观察和交流，我们发现大部分教职员工在开学前都做了充分的准备工作，包括备课、教学计划的制定等。他们在教学过程中，注重培养学生的学习能力和创新思维，取得了一定的成效。然而，也有一些教职员工存在工作不认真负责的情况，导致教学质量下降。我们将加强对教职员工的培训和管理，提高他们的教学水平和工作态度。
最后，我们对学校设施设备的准备情况进行了检查。通过实地查看和询问，我们发现学校的设施设备基本齐全，能够满足学生的学习和生活需求。然而，也有一些设施设备存在问题，比如教室的黑板擦不够干净、音响设备使用不便等。我们将及时修缮设施设备，提供更好的学习环境。
综上所述，本次开学督导自查活动发现了一些问题，并提出了相应的解决方案。通过这次自查，我们相信学校的教学质量和管理水平将会得到进一步的提高。
开学督导自查报告 篇二
随着新学期的开始，我们进行了一次开学督导自查活动，以确保学校的正常运行和学生的良好学习环境。本次自查主要包括学生学习秩序、教师教育教学质量以及学校安全管理等方面。
首先，我们对学生学习秩序进行了检查。通过观察和访谈，我们发现学生在课堂上的学习态度较为积极，基本能够遵守课堂纪律。然而，也有少部分学生存在课堂学习秩序混乱的情况，比如迟到早退、上课不专心等。为了解决这些问题，我们将加强对学生的教育引导，培养他们的学习兴趣和自觉性，提高课堂纪律。
其次，我们对教师教育教学质量进行了检查。通过听课和评价，我们发现大部分教师在教学过程中注重培养学生的创新思维和实践能力，取得了一定的成绩。然而，也有少部分教师存在教学方法单一、教学内容不够生动等问题。我们将加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平和教学质量。
最后，我们对学校的安全管理进行了检查。通过实地查看和询问，我们发现学校的安全管理措施比较完善，学生的人身安全得到了保障。然而，也有一些安全隐患存在，比如学校门禁系统不够完善、食堂食品安全问题等。我们将加强对学校安全管理的监督，及时解决安全隐患，确保学生的安全。
总之，本次开学督导自查活动对学校的正常运行和学生的学习环境进行了全面检查。我们相信，在校领导和全体教职员工的共同努力下，学校的教育教学质量和管理水平将会不断提高，为学生的成长和发展提供更好的保障。
开学督导自查报告 篇三
日前，国务院教育督导委员会办公室印发《关于开展2016年春季开学专项督导检查工作的通知》，联合公安部在全国开展春季开学专项督查工作。此次督查将邀请新闻媒体记者参与，首次通过网络测评了解群众满意度。督查重点包括学校开学条件保障、规范办学行为、校园安全管理、校车安全管理、中小学校舍安全管理、食品安全管理以及专项工作部署落实等情况。督查范围涵盖普通高校、高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校，其中农村学校(含教学点)将不少于50%。
《通知》要求，各地要结合实际，采取各校自查、县级教育行政部门全面排查、省级教育部门和公安机关组成督导组交叉互查的方式，做好春季开学督查工作。省级教育部门统一组织市县和所属高校开展自查，全面梳理排查各项开学条件保障情况，建立问题清单，逐项及时解决，开展网络测评工作，了解群众满意度。根据各地自查情况，教育部党组成员带队组成8个重点督导组分赴16个省份开展督导，其他省份教育部门、公安机关联合行动，组织16个督导组开展交叉互查。
《通知》强调，督导组要深入基层，特别是基础薄弱学校、寄宿制学校、农村偏远学校、农民工子弟学校等，掌握真实情况，了解实际困难。督查中要严格执行中央“八项规定”和教育部20条实施办法，不干扰学校正常教育教学秩序，不给学校增加负担。
此次督查结束后，国务院教育督导委员会办公室将根据各地自查和督导组督查情况，形成国家教育督导报告，并向社会公布。对督导中发现的问题学校将进行通报，督促其限时整改。
开学督导自查报告 篇四
8月27日上午9时，xx学院2016-2017学年第一学期教学督导开学工作会议在西区赛珍珠研究所召开。校教学督导委员会委员、教务处方xx副处长、高莉老师及教学质量管理与评估处全体人员参加了会议。会议由教学质量管理与评估处唐xx处长主持。
唐xx首先介绍了本次会议的主要内容：一是对2016年申报高级职称的教师历年课堂教学质量进行督导综合评价;二是组织开展2016-2017学年第一学期开学教学巡视工作;三是落实本学期教学督导工作任务。
随后，校教学督导委员会委员分成4个工作小组开展工作，详细调阅参评教师述职报告、历年教学质量考核结果和听课记录等相关教学材料，对参评教师的课堂教学质量做出客观、公正、合理的评价。
郭焕银对2016-2017学年第一学期开学教学巡视工作的相关安排进行了介绍，强调了教学巡视的重点和要求。xx主任对上学期校教学督导委员会工作进行了总结，并对本学期教学督导工作进行了具体安排。
最后，方xx对xx学院教学督导委员会的工作进行了充分的肯定，她指出在教学督导委员会各位老专家的督查、引导和帮助下，学校及各教学单位的教学管理水平逐步提升，教学质量和人才培养质量得到了进一步提高，也请各位教学督导委员对教务处和教师教学能力发展中心的工作多提宝贵意见和建议。
开学督导自查报告 篇五
3月19日，国家教育部2015年春季开学工作专项督导组赴清镇检查指导工作。国家督导组由国家督学、重庆市教育工委委员、市教委专职督学张荣，国家督学、重庆市政府教育辅导室常务副主任刘先海，重庆市政府教育督导室副调研员王勇组成。贵州省人民政府教育督导室办公室主任黄琳，贵州省教育厅基教处调研员雷忠勇，贵州省人民政府教育督导室办公室干部杨景钊，xx市教育局党委书记、局长赵福菓，清镇市委常委、常务副市长周海涛，市政府办公室副主任张大鸿，职教城管委会主任郭忠旺、市教育局局长肖正友等领导陪同检查。
督导组一行实地考察参观了贵州省机械工业学校、xx幼儿师范高等专科学校、贵州省商业学校，并在省机械学校听取职教城展板汇报。车览了职教城东区贵州工业职业技术学院，西区贵州交通职业技术学院等项目建设情况。
在贵州省机械工业学校现场，清镇职教城管委会党工委副书记周世敏向督导组一行介绍了省委书记赵克志对职教城“教城互动、产教互动、职教改革、技能培训的引领区、创新区、示范区”的目标定位，省长陈敏尔对职教城“三个好”的高度评价，省、市给予的.政策支持。随后，介绍了职教城的基本概况，规划面积80平方公里，其中园区面积46平方公里，产、教、城协调发展面积34平方公里，能容纳职业院校25所，入驻师生15万人以上。建成后，将聚集城市人口30万人以上，形成以大数据、大健康等为主的大型高新产业园3座以上，最终打造成为“环境优美、气候宜人、院校多元、城市多彩、产业多样”的新兴教育之城、产业之城、旅游之城。听完介绍后，督导组一行对于职教城产、教、城相互融合的发展理念表示充分的肯定。
督导组一行迎着春天的暖阳，实地参观xx幼儿师范高等专科学校并召开座谈会。此时幼师在阳光的映照下又呈现出不一样的味道，督导组一行对幼师的建筑风格表示十分的欣赏。
座谈会上，督导组一行肯定了清镇职教城的蓬勃发展的强劲势头，通过职业教育拉动当地社会经济的发展。希望清镇职教城抓住机遇、乘势而上，推动贵州省职业教育实现新发展;要心往一处想、劲往一处使，加大基础设施投入力度，全力营造良好环境，大力促进现代职业教育大发展。同时，积极思考职教城持续发展的后劲，为加快经济转型示范市和美丽清镇、爽爽xx的建设作贡献。
