染雾大学生逃课现象调查报告 篇一
大学生逃课现象调查报告
近年来，大学生逃课现象逐渐引起了人们的关注。为了更深入地了解这一现象，我们进行了一项调查研究。本报告将会对调查结果进行分析和总结。
调查范围涵盖了10所不同类型的大学，共有1000名大学生参与了本次调查。通过问卷调查的方式，我们了解到了大学生逃课现象的一些主要原因和影响。
首先，我们发现大学生逃课现象普遍存在。近六成的受访学生承认曾经逃过课。这一数据表明，逃课已经成为了大学生们的一种常见行为。
其次，我们调查了大学生逃课的主要原因。调查结果显示，大部分学生逃课是因为课程内容不感兴趣（45%）或者认为课程无用（30%）。此外，还有一部分学生逃课是因为课堂氛围不好（15%）或者时间冲突（10%）。这些原因都导致了学生们对课堂的厌倦和不重视。
然而，逃课对大学生的影响是不可忽视的。调查显示，逃课会导致学习成绩下降，影响考试成绩，甚至影响到毕业就业的机会。此外，逃课还会导致学生在沟通能力和团队合作能力方面的欠缺，这些都是大学生需要培养和提升的重要能力。
为了解决大学生逃课现象，我们提出了一些建议。首先，学校应该重视课堂教学质量，创设良好的课堂氛围，增加教学内容的吸引力和实用性。其次，学校可以加强对学生的监督和管理，建立相应的规章制度，对逃课行为进行惩罚和约束。同时，学校可以开展一些有趣的教学活动，提高学生的参与度和学习兴趣。
大学生逃课现象是一个复杂而严重的问题，需要学校、家庭和社会的共同努力来解决。只有通过多方合作，才能够提高大学生的学习积极性和学习效果，为他们的未来发展奠定良好的基础。
大学生逃课现象调查报告 篇二
大学生逃课现象调查报告
近年来，大学生逃课现象引起了广泛关注。为了更好地了解这一现象，我们进行了一项调查研究。本报告将会对调查结果进行详细分析和总结。
我们的调查对象是来自不同学院和年级的大学生，共有1000人参与了本次调查。通过问卷调查和个别访谈的方式，我们获取了大学生逃课的一些主要原因和影响。
首先，我们发现大学生逃课现象比较普遍。在我们的调查中，有超过半数的学生承认曾经逃过课。这一数据显示，逃课已经成为了大学生们的一种常见行为。
其次，我们调查了大学生逃课的主要原因。调查结果显示，大部分学生逃课是因为觉得课程内容无趣（45%）或者课堂教学方式单一（30%）。此外，还有一部分学生逃课是因为时间冲突（15%）或者其他个人原因（10%）。这些原因导致了学生们对课堂的不重视和不积极参与。
然而，逃课对大学生的影响是不可忽视的。调查显示，逃课会导致学习成绩下降，影响考试成绩，甚至影响到就业机会。此外，逃课还会导致学生在沟通能力和团队合作能力方面的欠缺，这些都是大学生需要培养和提升的重要能力。
为了解决大学生逃课现象，我们提出了一些建议。首先，学校应该注重课堂教学质量，增加教学内容的吸引力和实用性。其次，学校可以加强对学生的监督和管理，建立相应的规章制度，对逃课行为进行处罚和约束。同时，学校应该积极开展一些有趣的教学活动，提高学生的参与度和学习兴趣。
大学生逃课现象是一个复杂而严重的问题，需要学校、家庭和社会的共同努力来解决。只有通过多方合作，才能够提高大学生的学习积极性和学习效果，为他们的未来发展奠定良好的基础。
大学生逃课现象调查报告 篇三
大学生逃课现象调查报告
下文是yjbys小编搜集整理的大学生逃课现象调查报告，通过对大学生逃课问题的调查，找出大学生逃课问题的主要原因，为高校改变现有的教育模式提供帮助，加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展,提高大学生的整体素质,融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，提高高校的教学质量。希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读!
大学是知识的殿堂,是很多人的梦想,但是如今的校园里却弥漫这一种逃课的风气,而且这种不良风气的扩散的范围广,持续的时间长,对校园文化有很大的破坏性。
所以我们希望通过对大学生逃课问题的调查，找出大学生逃课问题的主要原因，为高校改变现有的.教育模式提供帮助，加强教师、学生以及学校社会之间的共同发展,提高大学生的整体素质,融洽师生关系、改进教育方法、提高教育质量等措施，尽早解决大学生的逃课问题，提高高校的教学质量。
大学生逃课情况抽样设计方案
本调查采取抽样调查。我们将从周口师范学院学生中抽取600名进行抽查。
抽样方法采取分层抽样和整群抽样相结合的方法。首先把所有学生按年级分成三个层次，每个层次抽取200人。其次在每个层次中分系别进行整群抽样，以20：1为比例在各系进行调查。
大学生逃课情况调查
问卷设计
本次问卷调查通过网上查找资料，询问同学等方法设计出以下个问题。
由于大四学生正在实习无法进行有效地调查，故本次调查主要以大一，大二，大三年级在校学生为对象。
开卷语
亲爱的同学:
您好!我们是周口师范学院新闻系05级的学生。为了了解大学生的逃课情况，并进一步探寻其中的原因，帮助学校提高教学质量，我们真诚地希望得到您的合作，协助我们完成这份调查问卷。感谢你的配合!(本次问卷采取不记名方式)
大学生逃课现象调查问卷
(一)基本资料
1 请问你的性别?
a 男 b 女
2 请问你是大几的学生?
a 大一 b大二 c 大三
3 请问你的系别?__________
(二)调查内容
4您在大学期间有逃过课吗?
a从不
b基本不
c.有时
d. 经常
5 如果您有逃课，您认为
a.逃课是不对的
b.偶尔逃一次无所谓
c.有些课不得不逃
d.不逃课不算大学生
6.逃课的时候您一般做什么?
a.上网
b.上自习或去图书馆
c.运动
d.去逛街购物
e与男(女)朋友在一起
f.做兼职
f.其他
7 你认为逃课的原因是：(多选)
a 老师讲课很无聊
b 课程本身很无聊，没有兴趣
c 确实有事 只是不想上课
d 不喜欢某个老师 去了也是睡觉，没什么收获
e 老师不经常考勤
f 认为反正最后考试老师会划重点,去不去无所谓
g 其它
8.您经常逃的课___(多选)
a.马哲,邓论等基础课
b 教育学心理学等公共课
c.英语
d.专业课
e.选修课
f.视情况而定
9 请问你一周逃几节课?
a 1节-3节
b 4节-6节
c 7节-10节
d 11节以上
10 你所在的班级对逃课是否有相关的条文约束?
a.是
b.否
11 你认为大学生逃课是否会影响其专业知识和综合能力的提高?
a.是
b.否
(三)逃课行为检测
11 你逃课后的心理?
a 很内疚
b 比较自责，但下次还会逃
c 无所谓
12.对经常旷课的同学的看法?
a、影响了班级荣誉
b、完全理解他
c、好羡慕
d、真的佩服，做了自己想做而不敢做的事
e、____________
(四)对减少逃课行为的建议
13您认为要想使您不逃课，老师该怎样改进自己的教学?
a.风趣幽默一点
b.多讲点课本以外的知识
c.学识渊博一点
d.与学生有更多的交流
14 你认为怎样才可以使大家减少逃课?(多选)
a.学校出台严厉的措施
b.老师改善课堂教学方式
c.进行良好的学前教育
d.同学之间互相监督
e.出勤率作为综合测评的一项指标与奖学金挂钩
f.其他
15您认为以后逃课的现象会怎样?
a.不会消失，将成为一项“大学传统”
b.一定会消失
c.不好说
本次调查不足的地方，请同学们多多提出意见，我们将非常感谢!
