染雾教师个人自查自检报告 篇一
教师个人自查自检报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我向大家汇报我的个人自查自检情况。
首先，我对自己进行了全面的自查自检。我认真对照自己的教学工作任务和教育教学要求，进行了一一比对。我对照教学计划和教材，检查了自己的备课情况，确保每一堂课都准备充分。我还检查了自己的教学方法和手段是否科学合理，是否满足学生的学习需求。通过自查自检，我对自己的教学工作进行了全面的梳理和总结，发现了自己工作中存在的问题和不足。
其次，我对照教育教学要求，对自己的教学质量进行了评估。我认真回顾了学生的学习情况和成绩，分析了学生的优势和不足，找出了自己的教学中的问题和不足。我还与同事进行了交流和讨论，听取了他们对我的教学工作的评价和建议。通过评估和反思，我深入了解了自己的教学特点和不足之处，为改进自己的教学工作提供了依据。
最后，我制定了改进计划，针对自己的不足和问题，制定了相应的改进措施。我将加强自己的专业能力培养，不断学习教育教学知识，提高自己的教学水平。我将加强与学生和家长的沟通和交流，了解他们的需求和意见，改进自己的教学方法和手段。我还将加强与同事的合作和交流，互相学习和借鉴，共同提高教学质量。
通过这次个人自查自检，我深刻认识到了自己的不足和问题，也明确了今后的改进方向和措施。我将以更加饱满的热情和责任心，投入到教学工作中，不断提高自己的教学能力和水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教师个人自查自检报告 篇二
教师个人自查自检报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天我向大家汇报我的个人自查自检情况。
在这次自查自检中，我主要对自己的教学工作进行了全面的梳理和总结。我认真回顾了自己的教学计划和备课情况，检查了自己的教学方法和手段是否科学合理。通过自查自检，我发现了自己在教学过程中存在的问题和不足。
首先，我发现自己在备课方面存在不足。有时在备课过程中，我没有充分考虑到学生的学习需求和实际情况，导致教学内容和方法不够科学合理。我意识到，只有充分了解学生的特点和需求，才能制定出更加适合他们的教学方案。
其次，我发现自己在教学方法和手段上还有待改进。有时我过于依赖传统的讲授式教学，对于学生的探究和互动缺乏引导和支持。我明白，现代教育注重培养学生的创新能力和合作精神，我需要不断学习和探索新的教学方法和手段，以更好地引导学生的学习。
最后，我还发现自己在与学生和家长的沟通和交流方面有所欠缺。有时我没有及时了解学生的学习情况和需求，也没有与家长保持良好的沟通和联系。我认识到，与学生和家长的良好沟通是教学工作的重要环节，我需要加强与他们的交流，了解他们的意见和需求，更好地满足他们的需求。
通过这次个人自查自检，我对自己的教学工作有了更加清晰的认识和深入的思考。我将以积极的态度和饱满的热情，不断改进自己的教学方法和手段，提高教学质量和水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
教师个人自查自检报告 篇三
教师个人自查自检报告2017
在教育教学中，一切师德都基于教师的人格，因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。下面是关于教师个人自查自检报告，提供大家阅读。
一、基本情况分析：
我校主要问题如下，初中部几名中层以上的领导全是新手，新班子面对的是一个典型的农村薄弱初中。学校有教职工36人，9个教学班，在校生354人。教师队伍人心涣散，几届中考成绩不尽人意，造成学苗大量流失，学生辍学，加上残墙断壁，可谓是一个典型的生产队形象。
造成教师队伍人心涣散的原因主要有以下几个方面：1、我乡财政没钱，拖欠教师工资长达将近一年，而且工资标准较低，使教师生活陷入困境，为了生济，无遐钻研业务。2、从学校本身说，没有其它收入，只有一点学费，更谈不上教师福利待遇，当今社会当领导的不能给同志造福，工作也难以开展，管理上的不到位造成此种情形。
二、主要工作措施及效果：
鉴于以上的基本情况，为了转变教师队伍散漫，转变社会上对教师的看法，彻底改变QN初中的薄弱落后的情况，新镇党委、政府及学校新班子予以高度和重视，把加强教师师德建设作为我校工作的重点。
(一)博采古今师德，开创师德新风范。
中华民族是一个具有优良师德传统的民族。历代都有一些师德高尚的典范，在生
本次演讲，老师们讲的.内容很丰富且深刻，并表了决心，使全体教师也受到了深刻的师德教育。
在学期末，我校也树立了师德典型，有年近50岁的YZF老师，她带病坚持工作听众组织安排，同时又是我乡优秀党代表。LB老师，妻子得了重病，而他办理入院事后及时返校，不耽误学生上课，并认真上好每一节课。WXH老师家中不慎失火，他把维修工作都安排给亲友，没有耽耽搁学校的任何工作。
(二)加强理论学习，提高师德水平。
知识的来源就是学习。教师要给学生一杯水，自己必有一桶水，并且是一桶活水，我想这里不仅指文化知识的学习，还有师德修养方面。我们号召全体员工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论，学习“十六大”和学习“会议”精神，学习社会主义教师道德理论及有关道德知识;学习教育学、心理学、伦理学、行为科学、教学论等。总之号召大家博览群书，涉猎百家，丰富和完善自我。
我们组织教师学习了“十六大”的精神，同志们又谈了各自的看法。我们又组织教师学习了社会主义教师道德理论。学习后同志们深受启发，又很鼓舞。
(三)在教育教学中，提高自己的道德境界。
实践是检验真理的唯一标准，教师提高自己的思想品德境界的过程，也正是知行统一的过程。因此说，教育实践是教师道德修养的必由这路。
我校全体教师掌握了一定的师德理论，并把它运用到教育教学实践之中。
1、身教感染学生。
每位教师在上班期间都能做到着装得体、整洁、大方，不穿袒胸露背、无袖上衣和超短服，不留怪异发型，基本上不化妆，更谈不上浓妆艳抹。在控辍活动中，我校动员回几位在社会上逗留多日的学生，他们的装束就很不得体，明显是社会风流人物的打扮，经说服教育，更重要的是我们给他们举了学校老师的装束也不过如此的例子，是老师的身教感染的他们，还给他们少男、少女的清纯本色。
2、为人师表、廉洁从教。
放假前，我们带领全体教师学习凌教委颁发的有关教师有偿补课的文件，并在每位教师签订责任状，效果很好，我校没有一位教师进行有偿补课。但学生有问题可以找老师请教;如：九年级LY同学经常去S老师家咨询，其他给老师打电话寻部非决难题，不向学生及家长索取财物，从中可以看出我校教师的奉献精神。
3、尊重学生人格，不体罚学生。
我校组织教师认真学习《教师法》，并重点提出尊重学生人格，不许体罚或变相体罚学生，并举多个发生此事例的问题的严重性，使全体教师得到深刻认识，在教育教学中尚未有此事发生。
(四)开展批评和自我批评，不断完善自我。
开展批评和自我批评，不仅深化了道德认识，而且使自己的道德行为更自觉，更完善。
我校在师德建设中开展了批评与自我批评，并坚持高标准，严要求，勇于坚持真理，修正错误，从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起。
在此项活动中各位老师分别指出经验和教训，同时为我校今后工作的开展指明方向。
三、存在问题及努力方向。
1、搞好教师福利待遇，不让老师有后顾之忧，由于历史的因素，使得兄弟校间教师待遇差距大，使我校教师心理不平衡，解决此问题是教师能否全身心投入的关键。
2、加强思想教育，使每位教师都产生以校为家，与校共存的意识。
3、赏罚分明，督促全体教师共同进步。
总之，合乡并镇后，由于新党委能按时发放工资，并有所提高，再加上新班子的齐抓共管以及我校全体教师素质较高，一改了往日散漫的状态，并处在一种积极工作状态，大大扭转了我校在社会中的不良影响。成绩只属于过去，在今后的工作中，我们会为建立一支师德优秀的教师队伍而努力。
