染雾小学学校教导副主任述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、教师和家长们：
大家好！我是小学学校教导副主任，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况。
在过去的一年里，我秉持着“为学生全面发展负责，为教师专业成长负责”的原则，全心全意投入到工作中。首先，我积极参与学校的教学管理工作。我与教师们密切合作，共同研究教学方法和教学内容，为学生提供更加优质的教育资源。我组织了多次教研活动，促进教师间的交流与合作，提高了教师的教学水平。同时，我也加强了对教师的指导和培训，通过定期的教学观摩和评估，帮助教师不断提高自己的教学能力。
其次，我注重学生的全面发展。在学生日常管理方面，我积极参与学生会和班级管理工作，协助班主任做好学生的纪律教育和卫生管理。我组织了多次学生活动，包括文体比赛、社会实践等，为学生提供了广阔的发展空间。我还积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和学习状况，及时解决学生在学习和生活上的困难。
最后，我努力提升自己的专业素养。在过去一年里，我参加了多个专业培训和研讨会，不断学习新的教育理念和管理方法。我还积极参与学校的教研活动和课题研究，与同行们一起分享经验和成果。通过这些努力，我不仅提升了自己的专业能力，也为学校的发展做出了积极的贡献。
尊敬的校长、各位领导、教师和家长们，我在过去的一年里，尽职尽责地完成了我的工作任务，并取得了一些成绩。但同时，我也深知自己还存在一些不足之处，比如在教学管理方面还需要更加深入地了解学生的需求和教师的困惑，还需要提升自己的沟通和协调能力等。在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的工作水平，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
小学学校教导副主任述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、教师和家长们：
大家好！我是小学学校教导副主任，今天我非常高兴能够向大家汇报我的工作情况。
在过去的一年里，我一直以学校的发展为己任，积极投身于教育教学改革的实践。首先，我致力于提高学校的综合素质教育水平。我与教师们共同探讨教育教学改革的方向和目标，推动学校的课程改革和教学方法创新。我们通过研讨会、座谈会和教学观摩等形式，不断交流经验和分享成果，提高了教师的教学水平和教育教学质量。
其次，我注重学生的个性发展。在学生管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新精神。我们组织了一系列的课外活动和社团活动，为学生提供了广阔的发展空间。同时，我也积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和学习状况，协调家校关系，共同关心学生的成长。
最后，我努力提升自己的教育管理能力。在过去一年里，我积极参加各类培训和研讨会，不断学习新的教育理念和管理方法。我还与其他学校的教导副主任进行交流和合作，互相借鉴经验和做法。通过这些努力，我不仅提升了自己的专业素养，也为学校的发展做出了积极的贡献。
尊敬的校长、各位领导、教师和家长们，我在过去的一年里，尽心尽力地完成了我的工作任务，并取得了一定的成绩。但同时，我也深知自己还有很大的提升空间，比如在教育教学改革方面还需要更加深入地研究和探索，还需要提升自己的管理能力和领导力等。在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的工作水平，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
小学学校教导副主任述职报告 篇三
小学学校教导副主任述职报告
各位尊敬的领导、亲爱的老师：
大家好!
现就本人担任教导副主任一职进行述职。
本人xxx，男，1980年5月出生，2000年8月参加工作，2002年8月至2009年8月担任永宁小学大队辅导员，2008年7月正式成为中国共产党党员，2009年8月起担任永宁小学教导副主任，2010年9月参加中层竞聘并担任教导副主任。今天，我述职的题目是《年轻没有失败》。
年轻，是一个多么令人向往和羡慕的词语。正是由于领导和同事的信任、支持和帮助，让年轻的我成为学校中层的一员。我心存感激，一个会感恩的人永远是不会让别人失望的。我愿意为永宁小学的发展做出自己的一份贡献，我是这么想的，更是这么做的。从这份原创的个人述职报告中可管中窥豹。
一、热爱我的工作、热爱我的学生。
一直以来，我主要从事语文 教学，其中有两年是既教语文 又教英语，还有一年是教四年级英语。2009年4月在区第二教研片的英语抽测中，我任教的四年级英语获片校均分第一名。无论带几年级、什么学科，我都用心投入到我的教学中去，认真钻研教材，学习新课标，努力提高课堂教学水平。经过我不断的努力，个人课堂教学水平也不断得到提高。在永宁小学两届“永升杯”青年教师课堂教学大赛中，我均荣获语文 学科金奖。2010年11月参加区课外阅读指导课赛课，荣获区一等奖。今年所教的三(1)班语文 后进生多，学习习惯差：课前不预习，课后不复习，上课不听讲，爱岔嘴，平时大部分学生经常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差。面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是勇敢地面对现实，付出我的全部热情与精力，千方百计改变自己的教育教学方法。在教导处的门口贴着我的教育格言，“热爱每个孩子，成为孩子们的知心伙伴”。我一直用这条格言鞭策、激励自己，不断改进和提高育人水平。平时，我爱思考、爱观察，保有一颗可贵的童心。因此，我育人方法多样，有效实用，我深受学生们的欢迎和喜爱，学生们非常喜欢我的语文 课。09年撰写的案例《请将不如激将》获市二等奖。孩子们不管遇到什么问题和困难，首先想到的就是我。到目前为止，我还和教过的学生保持较为密切的联系，为他们出谋划策，提供帮助，加强人生观、价值观对他们的影响，致力为学生的今后发展服务。09年12月，我的论文《育人是条射线》就是在我这样的教育理念下撰写完成的，荣获了由江苏省教育学会颁发的省级一等奖，而整个浦口区也只有13名教师获此殊荣。
二、具备高尚的师德和党性修养。
本人秉承“育人者自育”的理念，坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养，否则是没有办法去教育好学生的。所以，我从各个方面严格要求自己，在思想上提高认识，从个人行为点滴等方面要求自己。遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼，这些不但给学生以言传身教，而且自己也大有提高，受到别人的赞赏。因此，无论在学校还是在社会中，大家都能看到一个有修养的我，这是我值得骄傲和自豪的地方，也是我努力的方向。特别是当我成为中国共产党的一员后，我更加时时刻刻提醒自己，要成为一名优秀的党员，处处坚持自己就是一名优秀的党员。我加强政治和业务的学习，努力提高自己的党性修养，工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨，积极参加学校组织的各种活动。
三、做好教导副主任的工作。
09年8月开始，我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作。我努力工作，树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识。发挥桥梁和纽带作用，加强与科室、老师之间的沟通与交流，做好教师的勤务员。本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容，爱好广泛，和同事相处愉快融洽、如同家人，做到笑脸相迎。
1、课务、考勤工作耐心、细致。
每学年的.正式上课前是我最忙碌的时候，为了不影响开学工作，我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜，将课表安排好并发到各位老师的手中。而平时的课务工作更加繁琐。每天，我总是早早到校，在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录，保证学校教学秩序的正常。此外，本人重视学校教师队伍的专业发展建设。早上来第一时间关注区教育信息网，一有教研和培训活动，总是会派出相对应的教师前往参加。而且不满足于区教育信息网上的通知，只要有办法知道哪里有教研和培训活动，也争取机会让我校教师参加。就算我要外出参加活动，我也在前一天安排好手头的工作，不能因为我的外出给其他领导添麻烦。通过这样的学习和培训，加上我校教师的勤奋好学，这使我校课堂教学水平不断提高。我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献。考勤方面，我面对教师的请假，做到不怀疑、不为难，态度诚恳、尊重教师，实行人性化管理。
2、学校课外阅读工作不断提高。
因为我校地处农村，家长文化素质不高，家庭教育滞后等原因，我校的课外阅读工作一直没有明显的提高。为此，我十分焦急，总在思考这项工作的突破点和提高措施。由于广大教师(特别是语文 教师)眼界不断地开拓，认识不断地提高，彼此团结协作，本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色。首先，课外阅读课得到保证，我们采用了以年级组为单位，两位语文 教师轮流授课的方
四、存在不足和今后努力方向。
1、人性化管理要和制度化管理结合起来。
我坚持对教师实行人性化管理，尊重教师个体，但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象，致使个别工作无法深入开展。所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来。
2、创新意识需进一步加强，还要克服畏难情绪。
我的工作有许多是按部就班，特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致，创新意识还不够大胆，课外阅读活动不够丰富，学生参与热情还不太高。有时因为工作繁忙，还存在畏难和得过且过的情绪。以后，在这方面还要进一步加强。
三十一周岁，这是我今年的岁数，我正处工作的黄金年龄。不管以后怎样，我都会以饱满的热情和精力投入到工作中。年轻是我的财富，年轻没有失败。
