高校教师职称述职报告【最新4篇】

时间:2012-06-01 06:49:44
染雾
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高校教师职称述职报告 篇一

尊敬的评委、领导、各位评审专家:

大家好!我是某某大学的一名高校教师,非常荣幸能够在此向各位领导和专家们述职。首先,我要感谢大家对我的关心和支持,也要向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。

在过去的一年中,我主要负责教授某某专业的教学工作。我深知作为一名高校教师,我肩负着培养人才的神圣使命,因此我一直以学生的学习效果和能力提升为出发点和落脚点。为了提高教学质量,我积极参加学校组织的教师培训和学术交流活动,不断更新自己的教学理念和方法。我还积极参与教材的编写和教学资源的开发,为学生提供更加优质的教学内容和资源。

在教学方面,我注重培养学生的创新意识和实践能力。我鼓励学生积极参与实践活动,提供实践机会和指导,帮助他们将理论知识应用到实际中去。同时,我也注重激发学生的学习兴趣和主动性,通过多种教学方法和形式,激发学生的学习热情,提高他们的学习效果。

在科研方面,我积极参与科研项目的申报和研究工作。我注重理论研究与实践应用的结合,努力将科研成果转化为实际生产力,为社会经济发展做出贡献。同时,我也积极参加学术会议和交流活动,与国内外同行进行学术交流,拓宽自己的学术视野。

在指导学生方面,我注重培养学生的创新能力和实践能力。我鼓励学生参与科研项目的申报和实践活动,提供指导和支持,帮助他们在科研和实践中得到锻炼和提升,为他们的发展奠定基础。

总的来说,在过去的一年中,我努力工作,认真对待每一项教学和科研任务,取得了一定的成绩。但是,我也深知自己还存在一些不足之处,比如在教学方法和教学资源的创新方面还有待提升,在科研成果转化和学术交流方面还有待加强。因此,我会继续努力学习和提高自己,争取在今后的工作中取得更好的成绩。

最后,我要感谢学校领导和各位专家对我的关心和支持,也感谢我的同事们的合作和帮助。我会以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。谢谢大家!

高校教师职称述职报告 篇二

尊敬的评委、领导、各位评审专家:

大家好!我是某某大学的一名高校教师,非常荣幸能够在此向各位领导和专家们述职。首先,我要感谢大家对我的关心和支持,也要向大家汇报一下我在过去一年中的工作情况和取得的成绩。

在过去的一年中,我主要负责某某专业的教学工作。我深知作为一名高校教师,我肩负着培养人才的使命,因此我一直以学生的发展和成长为出发点和落脚点。为了提高教学质量,我积极参加学校组织的教师培训和学术交流活动,不断更新自己的教学理念和方法。我还积极参与教材的编写和教学资源的开发,为学生提供更加优质的教学内容和资源。

在教学方面,我注重培养学生的创新能力和实践能力。我通过多种教学方法和形式,激发学生的学习热情,提高他们的学习效果。我还鼓励学生积极参与实践活动,提供实践机会和指导,帮助他们将理论知识应用到实际中去。

在科研方面,我积极参与科研项目的申报和研究工作。我注重理论研究与实践应用的结合,努力将科研成果转化为实际生产力,为社会经济发展做出贡献。同时,我也积极参加学术会议和交流活动,与国内外同行进行学术交流,拓宽自己的学术视野。

在指导学生方面,我注重培养学生的创新能力和实践能力。我鼓励学生参与科研项目的申报和实践活动,提供指导和支持,帮助他们在科研和实践中得到锻炼和提升,为他们的发展奠定基础。

总的来说,在过去的一年中,我努力工作,认真对待每一项教学和科研任务,取得了一定的成绩。但是,我也深知自己还存在一些不足之处,比如在教学方法和教学资源的创新方面还有待提升,在科研成果转化和学术交流方面还有待加强。因此,我会继续努力学习和提高自己,争取在今后的工作中取得更好的成绩。

最后,我要感谢学校领导和各位专家对我的关心和支持,也感谢我的同事们的合作和帮助。我会以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。谢谢大家!

高校教师职称述职报告 篇三

  一、思想政治方面

  本人在政治上与党中央保持一致,时刻牢记教书育人的重要性,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,积极做好本职工作。努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。认真学习国家的有关教育方针和党的先进理论知识,热爱教育事业。

  二、教学科研方面

  本人主要承担XXXXXXXXXXXXX等课程的理论和实践教学工作。首先教学准备工作充分,备课态度严谨,不满足于教材的内容,搜集视频资料、利用多媒体播放动画,不断补充新信息、科学发展前沿的新动向。其次教学过程重点突出,难点处理得当,通常以案例教学为主,使理论联系实际。在教学方法上,采用启发式教学,培养学生分析问题与解决问题的能力。针对我校学生英语基础普遍薄弱的现状,为了增加学生的学习兴趣,编制了若干教学游戏,达到寓教于乐的目的,收到良好的教学效果。课后做好每节课的课后反思,总结不足并进行改进。认真批改作业,做到及时发现学生学习中存在的问题并帮助他们解决。在实训方面多次带领学生进行校外实习基地的参观和学习,并且指导学生完成顶岗实习。

  通过自己的努力,我的教学工作受到了学生们的好评,得到领导的肯定,20XX年获得XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。

  本人在20XX年9月参与XXXXXXX课题,负责资料搜集和整理工作。在20XX年在国家级期刊发表文章XXXX篇。

  三、教学管理方面

  本人自20XX年—20XX年担任XXXXXXXXXXXXXXXXXX等班级的班主任。对学生的学习和生活等方面给予了帮助和关心。平时多于同学沟通交流,了解学生的思想动态,积极给与正确引导,端正学习态度加强班级学风建设,使所任班级的学习成绩有了很大的提高,各项校园活动也多次获奖。

  四、专业进修与社会实践方面

  为了不断充实完善自己,本人在教学工作之余,一直坚持专业学习,努力提高自己的专业水平。作为一名专业课教师,我一直注重自己双师型素质的培养。一方面,进入高校学习提高自己的理论水平,向老教师虚心请教提高自己的教学能力,积极参加职业进修和培训;另一方面,坚持在寒暑假的顶岗实践过程中深入企业第一线,向工作人员请教学习,也使我受益匪浅。我认为只有自己能融入到社会工作中去,教出来的学生才能真正被社会所接纳,成为有用之才。

  在今后的教育教学工作中,我将更加勤恳工作,不负教师这个光荣的职业。

高校教师职称述职报告 篇四

  一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

  本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告 中学教师述职报告。

  二、加强学习,提高业务水平。

  为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。XX年XX月又参加了XX师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识中职教师述职 职称 教师述职报告 。

  在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《XX教育》、《中学语文 教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文 科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文 科公开课、示范观摩课,在XX年市中学语文 教研会上,自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于XX年6月刊登在《..学报》上。特别是在XX年11月,参加市中青年初中语文 教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文 教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

  正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文 科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文 科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

  三、勤奋工作,夺取双丰收。

  我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文 科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的`实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”教师述职 职称。

  多年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文 科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

  四、扬长避短,更上一层楼。

  回顾自己担任一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

  综上所述,本人自认为完全符合申请中学语文 一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。

高校教师职称述职报告【最新4篇】

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