大学毛概社会实践报告总结 篇一
在大学的毛泽东思想概论课程中,社会实践是必不可少的一部分。通过实践,我们可以更加深入地了解毛泽东思想的实践性质和其对中国社会的深远影响。在社会实践活动中,我有幸参与了一次非常有意义的调研,下面将对这次实践进行总结。
本次调研的主题是“社会主义核心价值观在大学校园的传播与实践”。我们选择了我校的学生社团作为研究对象,通过问卷调查、访谈等方法,深入了解了学生对社会主义核心价值观的认知程度、在校园中的传播途径以及实践情况。
首先,我们进行了问卷调查,共收集到了200份有效问卷。调查结果显示,大部分学生对社会主义核心价值观有一定的了解,但对其具体内容和内涵的把握还不够深刻。同时,我们发现学生对于核心价值观的关心程度与其专业背景有一定的关联,理工科专业的学生更加注重实践和创新的核心价值观,而文科专业的学生更加关注社会公平和公正的核心价值观。这一结果与我们的预期相符,也反映出不同专业背景的学生在核心价值观的理解和实践上存在一定的差异。
其次,我们进行了一对一的访谈,选择了几个学生社团的负责人进行深入交流。通过访谈,我们了解到学生社团在传播核心价值观方面做了很多有益的尝试,例如通过组织公益活动、开展主题讲座等形式,让更多的学生了解和参与到核心价值观的实践中。然而,也有一些社团负责人反映了一些困难和挑战,例如学生对于核心价值观的兴趣不够高,参与度不够,以及社团在资源和支持方面的不足等。这些问题需要我们进一步思考和解决。
最后,我们对调研结果进行了分析和总结。通过这次实践,我们不仅更加全面地了解了社会主义核心价值观在大学校园的传播与实践情况,而且也对毛泽东思想的实践性质有了更加深刻的认识。我们意识到传播核心价值观需要多种途径和形式,既要注重理论学习,也要注重实践体验。同时,我们也看到了一些问题和挑战,例如学生对于核心价值观的认知程度还有待提高,社团在传播过程中面临的困难和挑战等。我们希望通过这次实践的总结和反思,能够更好地推动社会主义核心价值观在大学校园的传播和实践,为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
大学毛概社会实践报告总结 篇二
大学毛概社会实践报告总结
在大学的毛泽东思想概论课程中,社会实践是必不可少的一部分。通过实践,我们可以更加深入地了解毛泽东思想的实践性质和其对中国社会的深远影响。在本次社会实践中,我有幸参与了一次以“社会主义核心价值观在大学校园的传播与实践”为主题的调研。下面将对这次实践进行总结。
本次调研的目的是了解学生对社会主义核心价值观的认知程度、在大学校园中的传播途径和实践情况。我们选择了我校的学生社团作为研究对象,通过问卷调查、访谈等方式收集数据。
通过问卷调查,我们发现大部分学生对社会主义核心价值观有一定的了解,但对其具体内容和内涵的把握还不够深刻。同时,我们发现学生对核心价值观的关注程度与其专业背景有一定的关联,理工科专业的学生更加注重实践和创新的核心价值观,而文科专业的学生更加关注社会公平和公正的核心价值观。这一结果与我们的预期相符,也反映出不同专业背景的学生在核心价值观的理解和实践上存在差异。
在访谈中,我们选择了几个学生社团的负责人进行深入交流。通过访谈,我们了解到学生社团在传播核心价值观方面做了很多有益的尝试,例如通过组织公益活动、开展主题讲座等形式,让更多的学生了解和参与到核心价值观的实践中。然而,也有一些社团负责人反映了一些困难和挑战,例如学生对于核心价值观的兴趣不够高,参与度不够,以及社团在资源和支持方面的不足等。这些问题需要我们进一步思考和解决。
通过这次实践,我们不仅更加全面地了解了社会主义核心价值观在大学校园的传播与实践情况,而且也对毛泽东思想的实践性质有了更加深刻的认识。传播核心价值观需要多种途径和形式,既要注重理论学习,也要注重实践体验。同时,我们也看到了一些问题和挑战,例如学生对于核心价值观的认知程度还有待提高,社团在传播过程中面临的困难和挑战等。我们希望通过这次实践的总结和反思,能够更好地推动社会主义核心价值观在大学校园的传播和实践,为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
大学毛概社会实践报告总结 篇三
一年一度的“十一”国庆长假,对于作为大学生的我们来说,这是除了寒暑假之外一个回家探亲的好机会。短短的一周时间,或与家人团聚,分享家的温暖,或出去旅游,领略大好风光,同时也有的学生由于各种原因选择留校,每个人度过黄金周的方式不尽相同。“黄金周”从字面我们可以看出时节甚好,今年又正好与中秋重逢,是难得的假期;同时又体现了其中蕴藏的巨大经济潜力。
每到“黄金周”各种购物网站,商场竞相推出各种五花八门的促销活动,各大旅游公司也是早就为此做好了准备,同时交通流量直线上升,各地人口流动频繁迅速;这些现象都直接包涵着大量的频繁的经济活动,而作为这些活动的受众,消费者的支出同样惊人。这就要求我们透过现象看到本质,从消费者出发分析者短短一周的假日经济情况。
这份分析报告的数据来自本人和室友们各自假期的消费统计。我们对其做了大致的分类,由数据表格可知,其中包含服装消费,食品消费,旅游消费,交通消费和其他消费共计5大项。其中服装消费1130元,占消费总额的17.4%;食品消费1044元,占消费总额的16.1%;旅游消费500元,占消费总额的7.7%;交通消费462元,占消费总额的7.0%;其他消费3359元,占消费总额的51.8%。这种比例的背后,值得注意的是第5份数据的其他消费中有一项3000元,为买手机的消费,这使得上述比较与实际情况相差甚远,于是如果不考虑3000元以后的数据为:服装消费比例32.4%;食品消费比例29.9%;旅游消费比例14.2%;交通消费比例13.3%;其他消费降为359元,比例为10.2%。这样统计过后,大致的消费比例便能真正的呈现出来,现在就具体项目做如下分析:
一 服装消费
衣食为生活根本,其在总体消费中的比例在一定程度上能够反应消费者的经济状况。在统计的数据中可以看到,5份数据中只有3份中各存在一项服装消费,分别为370元,460元和300元,单单就这3个数据来看并没有异样,但将其与后面的食物消费,旅游消费,交通消费和其他消费相比,会发现,前者基本上比后者高出一个数量级,而且同时这样的服装消费是建立在理性消费的基础上的,也就是说这些衣物不是用来追求时尚,而是发挥着衣物最基本的作用。结果显而易见,现今市场上的服装销售价格相当昂贵,出去质量不过关的地摊服装,买一件衣服少则几百,多则几千甚至上万,对于我们学生来说,一件牛仔裤的价格最低也超过100元,一双运动鞋的价格平均大概在100~500元,上衣价格良莠不齐,一件运动t恤大约在100~300元,冬季的棉袄,风衣,羽绒服则是几百到几千不等。回到数据,在众多消费中仅3个单项服装消费的比例就达到了17.4%,如果不考虑第5份数据3000,服装消费比例上升为32.4%,为所有消费中的最高,这一方面反映了服装的价格状况,另一方面反映我们这个小范围对于服装消费持理性消费态度,适度消费。
二 食品消费
民以食为天,对于生存来说,食物比服装更重要。这在数据上反映的很明显,每一份数据中,其中食品消费基本没有零消费,这也反映了它的本质,食品消费在总体消费中同样占有较大比重,第1份287元,第2份331元,第3份68元,第4份50元,第5份308元,这些数据为模糊数据,因为回到家餐桌上的消费不直接由我们知道,统计数据为大致的均值。虽然这其中无法反映物价情况,但这里值得提到的是,以我本人消费情况看,餐桌消费,如果是从菜市场买回原材料自己动手做饭菜,一家人一餐也就几十块钱,如果下馆子你会发现美几百块钱是搞不定的,而这两者之间就是快餐了,现在的快餐如麦当劳,肯德基的价格也相当可观,一杯可乐6~10元,一杯冰激凌10~15元,一个汉堡15~30元,对于习惯吃饭菜的我来说,几十块钱在快餐店是很难吃饱的,这不仅浪费而且不健康。但对于那些趁着国庆出来逛街的人来说,街上人山人海,想在饭店里等到桌子是相当难的事情,必然这其中就会有相当一部分人选择吃快餐,只为方便快捷。回到数据,对于食品消费1044元,占消费总额的16.1%,如不考虑异值3000元,食品消费为总额的29.9%,仅次于高价的服装消费,这在一定程度上可以看出,我们这一小团体各自的经济状况,结合第一项服装消费,衣食依然占有大部分的消费,这也说明社会的小康状况并不乐观,如在将服装消费不考虑在内,可以发现食品消费占到了总额的44.3%。结果显而易见。
三 旅游消费
旅游对于我们来说,并不是常事,虽然你会发现电视上全国各大景区的游客量会在十一期间出现井喷式增长,但那其中并没有我们。从数据上可以看到,旅游只有两个单项100元和400元,就我个人而言,100元为住宿费,勉强算作旅游费用,其他数据上全无旅游消费。旅游是在温饱满足后的一种生活方式,而且其所需的费用相当巨大,这便是黄金周旅游的实际经济潜力,但次数据无法显示这点。从数据我们可以看出,旅游费用占消费总额的7.7%,为倒数第二位,且5份数据的3份中旅游消费为0,这说明我们这个团体成员“十一”基本没有出去旅游,大部分时间是在家呆着,原因之一是并没有旅游的习惯,之二是“十一”的旅游集中现象太严重,即使是普通的逛街也会发现,人多的走不动路,行人不舒服,商家却异常积极的抓住商机,增加销售额。回到小团体数据。旅游方面并无亮点,占消费总额的7.7%,除去异值3000元,则占14.2%。并且仅有两项,对整体数据分析并无太大意义。
四 交通消费
衣食住行,除去服装消费和食品消费,不用考虑住,接下来则为交通消费。作为学生,我们从学校回到家,再从家里返回学校,对于路途遥远的同学来说,这是相当一笔费用,而且假日期间走亲访友,出门办事之类的一样离不开交通,从数据上可以看出,交通消费额并不太高,为462元,占总消费额的7.0%,如不考虑异值3000元,则为13.2%,虽然数据比例较小,但这却是不可或缺的,由于旅游基本没有,自然交通费比较低,但通过新闻可以知道,今年“十一”期间全国高速公路实行免费通行,这自然大大增加了自驾游的数量,同时,假期开始的30号,1号和假期结束的6号,7号的公共交通流量非常之高,这其中产生的费用无疑是相当大的一笔消费。从数据中可以看到,我们在假期期间基本很少涉及交通消费,这同样反映了我们大学生的假期生活并无新意,缺乏活力。
五 其他消费
在我们这份数据中,可以清晰的看到项目其他下的费用收到第5份数据的异值3000元影响较大,为室友买手机的费用,同时这个3000元也影响全局消费额,如不考虑异值3000元,其他消费为359元,占总额的10.2%,如加上3000元后占到总额的51.8%,而这两者中10.2%更 具有代表性,也就是说其他消费占到总额的大约十分之一,这同时又说明我们作为大学生单调的假日生活,也在一定程度上反映了我们大学生的消费结构,由于消费资金全部基本全部来自父母,我们并不会将其用在不必要的地方,只花必须花的钱,这样就反映出我们小团体的消费观念和节约意识,在一定程度上也能隐射出当代大学生的消费状况。
通过这次“十一”小范围经济统计分析的社会实践活动,我收获颇丰。它让我看到了小经济背后的大问题,例如现代人的生存状态,消费结构,以及小康的程度等。从小团体的消费情况出发,具体分出消费类别,认真统计和分析数据,得出的结果让我注意到了平常发现不了的一些现象,这让我们透过社会消费现象看到经济消费的本质,再回归自我从大体的经济中定位思考我们对于衣食住行以及相关消费的基本结构和消费趋向,以便更好的从自身出发,学会全局考虑问题,做一名合格大学生。
大学毛概社会实践报告总结 篇四
国家兴亡,匹夫有责。当今社会日新月异,时事的变化对大学生的影响越来越显著。国家和社会的发展关系到每个人自身的发展,关心时事政治就是关心自己的生存环境。尤其是我们新一代的大学生,作为祖国未来的建设者,我们肩负着更大的责任。为此,本人于清明节期间在大连工业大学对学生对时政的关注情况进行了调查。调查方式为口头询问。
一、大学生对时事关注情况的现状
调查结果让笔者很是汗颜。大部分的同学都抱着事不关己高高挂起的想法,至于时政?更是不了解了,更有甚者连我国的基本国情和世界的基本局势都不知道。当然还是有部分学生表示对时政非常关注。言归正传,调查显示:大学生对时事关注程度普遍不高,其中男生远高于女生,关注程度与政治面貌略有关系。
政治面貌为积极分子、预备党员的关注的相对较多。大部分学生关心的时政大多是自己国家发生的重特大事件,而对国际上发生的事件基本上不会去关心。而真正是自己主动去了解国家时政的人并不多,还有部分学生关注时政只不过是为了应付某些考试或者是为了自己的交际需要,即使会去关注的人大部分也只有肤浅的了解,并没有真正地去分析和做更深入的总结。当然,会主动去了解时政并与同学交流来表达自己对时政的见解的人更是寥寥无几。
二、存在问题的原因分析
1、学生自身因素
(1)笔者与被调查者交谈时,发现大多数或者说几大部分的学生对娱乐新闻极为关注,例如明星的绯闻,韩国明星的个人资料等等。由此可以看出当代的大学生在学校里不是想着学习科学文化知识,而是消磨时间。荒谬,八卦的新闻成为了她们整天讨论的焦点。正是这些东西腐蚀了她们的灵魂。长此下去,国家的未来堪忧啊。除了娱乐新闻,政治新闻、体育新闻和财经新闻所占比例大致一样,从中我们可以看出大学生的不同爱好,但也看出了他们对时政的关心程度的欠缺。其中,对时政偶尔关注的人占了绝大多数,他们并没有把关注国家时政当作自己生活的一部分,不知是不是受到了我们传统想法上的:“事不关己高高挂起”所影响。熟不知,只有国家强盛,我们作为中国人才能真正的直起腰来。对于这些对时政漠不关心的大学生,我感到悲哀,往小了说,是他们的意识落后,往大了说,那就是一种不爱国的行为。我想作为当代大学生,我们的物质生活可以说是极其丰富了,这样就更应该丰富我们的精神生活了,读一些好书,做一些力所能及的慈善活动,尽可能的去升华我们的思想,丰满我们的羽翼。
(2)在交谈中,笔者还询问了他们平时用电脑和手机都干什么,目的是想要了解有多少同学在使用手机、电脑来了解时政。结果当然还是不太乐观。在调查结果中可以看到绝大部分同学在平时使用手机或电脑来聊天、看电影以及玩游戏,看新闻的比例不忍直视。大多数同学在空虚的环境中通过聊天、看电影、玩游戏来打发自己无聊的时间,这一点再次证明了上述的观点:大部分当代的`大学生的灵魂都已经被腐蚀了,对他们来说,大学就是在混日子,这样的人能不能顺利完成学业都尚未可知,连自己的未来都不关心,又怎么能奢求他们关注
时政呢?
总之,当代大学生关注时政的情况不是很乐观。
2、社会因素
现在的社会与我们小时候想象的相距甚远。现在的社会逐渐的变的急功近利了。这些也已经渗透到学生这个群体当中了。尽管还有同学是抱着关心国家发展的动机来关注时政,表现着他们的爱国热情。但是有相当一部分的同学抱着功利的目的来对待时政,他们可能是由于专业的需要也可能是考研的需要或是考公务员的需要,或者是因为自己的交际需要,总之,他们对时政的关心并不是出于自愿的。这种动机并不是一个大学生对时政应有的态度。作为一个有理想有道德有文化有纪律的当代大学生,我们要认清自己的历史使命,不求为祖国奉献一切,但对祖国进行基本的关心,这个要求应该不过分。我们需要端正自己对国家的态度,把祖国真正的看作母亲来看待,不要总是想着从他身上索取,适当的时候我们需要以正确的方式给予安慰和关心。
三、建议
1、学生自身因素
对于大学生来说,要让他们充分的认识到自己的历史使命和了解时政的重要性。要让大学生知道,对时事政治的全面了解不单单有助于我们扩展自己的知识阅历,还有利于培养我们正确的价值观和人生观。虽说这个动机不太好,但是说实话,了解时政确实也有助于我们的就业和生活。对于我们在校大学生,应该多抽出一些娱乐和消遣的时间去了解时政,通过对国家出台的各种政策的了解,我们能够正确地熟知就业方向以及各方面人才所需,也能够对自己未来的发展方向提供正确的指引。当然也是关心祖国,热爱祖国的一种表现。
2、社会方面
我觉得应该努力地营造一个更加和谐、更加自由的社会环境,尤其是要改变那种分数决定一切的考试弊端,避免学生仅仅是为了一些考试而强迫去了解、关注时政的尴尬局面。同时应该该设置专款去改善学校的各种硬件设施,使学生有更好的途径去了解时政。在学校方面,可以采取开展时政教育讲座,举办一些趣味识时政的活动。另外,很有必要对泛滥成灾的娱乐新闻采取一些有力的措施,以免使那些无孔不入的娱乐新闻继续腐蚀当代大学生的灵魂。其实我觉得最终要的还是要让大学生明白了解时政的重大意义,让大学生自觉的认识到要去通过了解时政来提高自己的政治修养,增加自己的知识,升华自己的思想。
结尾:古人云:“天下兴亡,匹夫有责”。大学生是国家和民族发展复兴的未来,在具有丰富的专业知识和技能的同时,更需要树立胸怀天下,以报国为己任的理想。尤其需要培养关心时局、独立思考和理解国家乃至世界政治经济形势和政策的能力。要让大学生了解时政的意义任重而道远,笔者与诸君理应共同努力,创立属于我们的新篇章。