染雾农村小学学生体质达标情况自查报告 篇一
近年来，随着城市化进程的加快和现代生活方式的改变，农村小学学生的体质健康问题日益引起人们的关注。为了解决这一问题，我们农村小学进行了一次学生体质达标情况的自查，并将结果报告如下。
首先，我们对全校学生进行了全面的体质测试。测试项目包括身高、体重、肺活量、体质指数等。测试结果显示，我校学生的平均身高和体重相对较低，与城市学生相比存在一定的差距。尤其是男生的平均身高和体重较低，需要进一步关注和改善。
其次，我们对学生的体能状况进行了测试。测试项目包括跳绳、仰卧起坐、立定跳远等。测试结果显示，学生的体能状况普遍较差，跳绳次数、仰卧起坐次数和立定跳远距离都未能达到标准要求。这与学生缺乏锻炼和运动的习惯有关，需要加强体育锻炼和运动训练。
另外，我们还对学生的饮食情况进行了调查。调查结果显示，学生的饮食结构不合理，存在偏食和垃圾食品摄入过多的问题。尤其是早餐的摄入不足和零食的过度消费，对学生的身体健康造成了一定的影响。因此，我们需要加强对学生的饮食教育，引导他们养成良好的饮食习惯。
最后，我们对学生的眼睛健康状况进行了检查。检查结果显示，学生中存在近视率较高的问题，尤其是长时间使用电子产品和缺乏户外活动的学生更容易患近视。因此，我们需要加强学生对眼睛健康的关注和保护，合理安排学习和休息时间，减少近视的发生。
综上所述，我们农村小学学生的体质达标情况存在一些问题。相对于城市学生，我们的学生身高体重较低，体能状况较差，饮食结构不合理，眼睛健康状况不佳。为了改善学生的体质健康状况，我们将采取以下措施：加强体育锻炼和运动训练，引导学生养成良好的饮食习惯，加强眼睛健康教育和保护。我们相信，通过我们的努力和关注，农村小学学生的体质健康状况将得到明显改善。
农村小学学生体质达标情况自查报告 篇二
农村小学学生体质达标情况自查报告
近年来，随着现代化生活方式的普及，农村小学学生的体质健康问题日益突出。为了解决这一问题，我们农村小学进行了一次学生体质达标情况的自查，并将结果报告如下。
首先，我们对全校学生进行了身高和体重的测量。测量结果显示，学生的平均身高和体重与城市学生相比存在一定差距。尤其是男生的平均身高和体重较低，需要进一步关注和改善。
其次，我们对学生的体能状况进行了测试。测试项目包括跑步、跳绳、仰卧起坐等。测试结果显示，学生的体能状况普遍较差，跑步速度、跳绳次数和仰卧起坐次数都未能达到标准要求。这与学生缺乏锻炼和运动的习惯有关，需要加强体育锻炼和运动训练。
另外，我们还对学生的饮食情况进行了调查。调查结果显示，学生的饮食结构不合理，存在偏食和垃圾食品摄入过多的问题。尤其是早餐的摄入不足和零食的过度消费，对学生的身体健康造成了一定的影响。因此，我们需要加强对学生的饮食教育，引导他们养成良好的饮食习惯。
最后，我们对学生的眼睛健康状况进行了检查。检查结果显示，学生中存在近视率较高的问题，尤其是长时间使用电子产品和缺乏户外活动的学生更容易患近视。因此，我们需要加强学生对眼睛健康的关注和保护，合理安排学习和休息时间，减少近视的发生。
综上所述，我们农村小学学生的体质达标情况存在一些问题。相对于城市学生，我们的学生身高体重较低，体能状况较差，饮食结构不合理，眼睛健康状况不佳。为了改善学生的体质健康状况，我们将采取以下措施：加强体育锻炼和运动训练，引导学生养成良好的饮食习惯，加强眼睛健康教育和保护。我们相信，在全校师生的共同努力下，农村小学学生的体质健康状况将得到明显改善。
农村小学学生体质达标情况自查报告 篇三
本次测试项目有：身高、体重、50米短跑、一分钟跳绳、坐位体前屈、视力等六项。测试学生为全体一年级学生，共计36名。
数据显示：体质综合素质总体评价合格率达100%，50米跑合格率为100%，跳绳合格率为100%，坐位体前屈合格率为100%。
经过认真的分析，一年级学生整体水平较好，全部学生的测试都合格，只是跳绳差异比较大，女生的跳绳比男生成绩较好，主要原因是男生缺乏锻炼;男女生比较瘦弱的学生体质较差，像李柯萱、汪佳琪等。平时喜爱运动和身体协调的学生体质健康较好，例路金怡、郭懿萱、武熙蕾等学生。
为了让全体学生保持健康的体魄和良好的运动能力，在今后的体育教育中采取以下措施：
一、教育学生注重合理的饮食习惯，不暴饮暴食，不偏食挑食，保持合理丰富的营养，防止营养过剩。
二、经常教育学生积极地锻炼身体，养成良好的锻炼身体习惯，健康的`身体是需要坚持不懈地锻炼，需要恒心和毅力。
三、体育课上，积极引导学生正确地进行各种运动。比如打篮球，踢足球，打乒乓球，打羽毛球等普通的运动。
四、坚持开展兴趣小组的活动，发挥学生的特长和爱好，从小就为培养专业人才打好基础。
五、贯彻好教育部的小学生在校“一小时阳光体育运动”，上午坚持做广播体操，下午坚持开展特色活动。
六、每学年召开一次小学生体育运动会，激发学生运动的兴趣，丰富校园生活，发现有潜力的人才。
七、一年级男生在跳绳方面，要让学生多训练。
农村小学学生体质达标情况自查报告 篇四
为进一步实施《国家学生体质健康标准》，切实提高我校学生体质健康水平，按照县区教育局体卫艺安全科关于中小学生《标准》达标及数据上报培训要求，我校于2016年8月14日至16日举行“仁德第一小学学生体质健康标准达标测试”活动。今年是《标准》修订实施的第一年，为了确保测试工作的顺利进行以及上报数据的真实性，经学校研究决定以年级为单位停课三天举行达标测试。通过全校师生的共同努力测试数据于2016年8月23日成功上报也取得了一点成效，现将我校贯彻落实《学生体质健康标准》实施情况总结如下：
一、领导重视，统一认识。
在校长室的领导下，以副校长主管体育教研组为主要负责的领导小组。坚持由体育教研组在《标准》测试前提出实施方案经过学校行政讨论，全校教师会上学习，利用学校晨会，黑板报以及大型体育活动宣传为契机。在学生中营造《标准》测试氛围，积极实施《标准》工作。
二、坚持利用体育与健康室内课给学生充分讲明体质健康标准的测试内容、项目、及评分方法。
三、把“达标”的具体项目落实到每一节体育锻炼课和课外活动中去，做到有目的、有计划的实施。开展丰富多彩的体育活动比赛，检查训练效果。每年举办一年一度的体育文化节，组织各种体育项目比赛并把《标准》项目融入活动中;坚持每年的三月五六年级的篮球比赛，进一步提高了学生的身体素质。
四、关心体弱学生的营养和肥胖学生的体重情况，利用室内体育课引导和动员这类学生积极参加一些课外体育锻炼和假期兴趣班健身活动，争取得到家长的支持与配合。
五、动员学生利用周末及假期时间，进行锻炼，如：长跑、跳绳、踢毽、爬山等体育活动，使每个学生锻炼时间有所增加，提高他们的身体素质和锻炼能力。学生体育活动训练常抓不懈，为确保工作的正常进行，还开办家长学校，争取多方位配合，引导学生从小养成良好的生活饮食习惯，加强体育卫生锻炼，为加强小学生体育运动素质打下坚实的基础。
六、坚持测试完成后对《标准》工作进行深入研究和小结，利用室内课将学生体测成绩一一告知学生并通过学校橱窗栏向全校公布，引起学生对体质健康的重视并付诸行动。
七，坚持推广普及，落实课间操，积极开展阳光体育活动，坚持每年一次大型体育节，每年一次五六年级学生篮球竞赛活动，努力提升学生体质健康。
八、为确保此次达标活动的顺利进行，学校要求本年级任课教师及体育教师担任此次测试工作，由班主任协助，活动要求按各年级各班要加强学生纪律及安全教育，极力配合测试教师努力完成。全校共有2503人，2491人参加了《标准》活动，其中身体残疾不能参加测试的3人，测时间段根据班主任以及学生家长反映生病学生无法参加测试的3人，无法获取学籍号(学籍号不在本校)参加了测试无法上报的6人，本年度共上报学生数据人数为2491人：一年级347人，其中优秀8人，优秀率2.31%，良好101人，良好率29.11%，及格227人，及格率65.41%，暂未达标11人，不及格率3.17%，年级达标率96.83%;二年级457人，优秀9人，优秀率1.97%，良好62人，良好率13.55%，及格364人，及格率79.65%，暂未达标22人，不及格率4.81%，年级达标率95.17%;三年级433人，优秀11人，优秀率2.54%，良好253人，良好率58.43%，及格154人，及格率35.57%，暂未达标15人，不及格率3.46%，年级达标率96.54%;四年级413人，优秀5人，优秀率1.21%，良好226人，良好率54.72%，及格166人，及格率40.19%，暂未达标16人，不及格率3.87%，年级达标率96.12%;五年级425人，优秀7人，优秀率1.65%，良好247人，良好率58.12%，及格158人，及格率37.08%，暂未达标13人，不及格率3.06%，年级达标率96.85%;六年级416人，优秀6人，优秀率1.44%，良好252人，良好率60.58%，及格137人，及格率32.93%，暂未达标21人，不及格率5.05%，年级达标率94.95%。
1、当然，在《标准》实施的过程中也存在和反映出了一些具体问题。
部分教师在实施过程中由于培训不到位操作业务不够娴熟，出现个别教师敷衍了事，态度不端正，出现漏填，错填等现象。
2、个别体育教师工作不够热心，体育课堂教学没有更好的将体育标准内容融入自己教学，不及时引导学生积极锻炼，导致部分年级学生体测成绩较差的现象。
3、高年级学生在50X8往返跑测试中，由于时间仓促，测试前没有准备，加之不掌握跑的节奏和呼吸方法，测试前不做准备活动，平时锻炼少所以导致体力严重透支，跑不完等现象发生。
4、各年级学生肥胖率都有增长趋势。
5、个别教师、班主任严重存在重智育轻体育的观念，根本没把学生体侧当回事，甚至没把学生体质健康当做一件大事来抓来完成。
总之，通过这次达标测试为进一步掌握和了解我校小学生体质状况对今后我校内开展学生体质健康工作提供了有利数据。目前，测试后期的数据汇总、统计、录入、上报等工作正在紧张进行，待数据上报完成后将对所有学生体侧成绩在
全校张贴公布并告知学生家长。希望各年级各班要充分利用这次《标准》达标活动为契机，进一步加强学生体质健康工作的开展，为孩子们的健康成长打下一个坚实的基础。
