染雾大学生社会诚信度调研报告 篇一
随着社会的发展和进步，诚信成为了当代社会中一个重要的价值观。而作为社会的中坚力量，大学生的社会诚信度成为了一个备受关注的问题。为了了解大学生的社会诚信度现状和问题，我们进行了一次调研。以下是调研结果的详细报告。
一、调研方法
我们采用了问卷调查的方法，通过随机抽取的方式在不同大学中发放了200份问卷，并收集了187份有效问卷。问卷内容包括基本信息和关于社会诚信度的问题。
二、调研结果
1. 大学生对社会诚信度的认知程度不高
在问卷中，我们设立了多个关于社会诚信度的问题，结果显示大部分大学生对社会诚信度的认知程度不高。有56%的受访者对社会诚信度的概念不清晰，不了解其具体内容和重要性。
2. 大学生在某些方面存在诚信问题
调研结果显示，大学生在某些方面存在诚信问题。有30%的受访者承认他们曾经在考试中作弊，而有42%的受访者承认他们曾经在课程作业中抄袭。此外，有20%的受访者承认他们曾经故意迟交作业或者缺课。
3. 大学生对社会诚信度的重要性认识不足
尽管大学生在某些方面存在诚信问题，但调研结果显示他们对社会诚信度的重要性认识不足。有60%的受访者认为社会诚信度对他们的个人发展没有太大影响，只有少数受访者认为社会诚信度对他们的未来职业发展有重要意义。
三、调研结论
通过对大学生社会诚信度的调研，我们得出以下结论：
1. 大学生对社会诚信度的认知程度不高，需要加强相关教育和宣传，提高其对社会诚信度的认识和重视程度。
2. 大学生在某些方面存在诚信问题，需要加强对大学生的诚信教育，提高其诚信意识和道德水平。
3. 大学生对社会诚信度的重要性认识不足，需要通过教育和宣传工作加强对大学生的相关知识和意识的普及。
综上所述，大学生社会诚信度的现状存在一定的问题，需要通过教育和宣传等多种方式加以解决和改善。只有提高大学生的社会诚信度，才能为社会的发展和进步做出更大的贡献。
大学生社会诚信度调研报告 篇二
随着社会的进步和发展，诚信成为了当代社会中一个重要的价值观。然而，在大学生中，社会诚信度的问题备受关注。为了了解大学生的社会诚信度现状和问题，我们进行了一次调研。以下是调研结果的详细报告。
一、调研方法
我们采用了问卷调查的方法，通过随机抽取的方式在不同大学中发放了200份问卷，并收集了187份有效问卷。问卷内容包括基本信息和关于社会诚信度的问题。
二、调研结果
1. 大学生对社会诚信度的认知程度较高
在问卷中，我们设立了多个关于社会诚信度的问题，结果显示大部分大学生对社会诚信度的认知程度较高。有84%的受访者认识到社会诚信度对他们个人和社会的重要性。
2. 大学生在某些方面存在诚信问题
尽管大部分大学生对社会诚信度的认知程度较高，调研结果显示在某些方面他们依然存在诚信问题。有22%的受访者承认他们曾经在考试中作弊，而有35%的受访者承认他们曾经在课程作业中抄袭。此外，有15%的受访者承认他们曾经故意迟交作业或者缺课。
3. 大学生对社会诚信度的重要性认识较高
尽管在某些方面存在诚信问题，调研结果显示大部分大学生对社会诚信度的重要性认识较高。有76%的受访者认为社会诚信度对他们的个人发展和未来职业发展有重要意义。
三、调研结论
通过对大学生社会诚信度的调研，我们得出以下结论：
1. 大学生对社会诚信度的认知程度较高，但在某些方面仍然存在诚信问题，需要加强对大学生的诚信教育，提高其诚信意识和道德水平。
2. 大学生对社会诚信度的重要性认识较高，需要通过教育和宣传工作加强对大学生的相关知识和意识的普及，进一步提高其对社会诚信度的重视程度。
综上所述，尽管大学生对社会诚信度的认知程度较高，但在某些方面仍然存在诚信问题，需要通过教育和宣传等多种方式加以解决和改善。只有提高大学生的社会诚信度，才能为社会的发展和进步做出更大的贡献。
大学生社会诚信度调研报告 篇三
大学生社会诚信度调研报告
一、中学生的诚信现状
从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、中学生对社会的诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：
(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%，认为“不会”的占50%。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他(她)照看行李，你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%，认为“不会”的占63%。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他(她)车费，你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%，认为“不会”的占85%。
(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%，认为“不讨厌”的占0%。
(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为“是”的占93%，认为“不是”的占7%。
2、 中学生对学校的诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：
(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%，70%以下的占21%。
(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%，认为“不会”的占12%。
(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%，认为“不相信”的占94%。
(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占48%，70%以下的占52%。
3、 中学生对家庭的诚信现状
在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：
(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的'占93%，认为“不相信”的占7%。
(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%，认为“不会”的占82%。
(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占98%，70%以下的占2%。
二、中学生诚信现状的成因
从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。
1、父母爱——人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因。
家庭是中学生的港湾，是中学生的温床，人一出生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的，对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的，好象山中的小树苗长得再高大，也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的，也知道自己是父母身上掉下来的一块肉，怎么会不心疼呢?
2、社会不良思想的入侵。
由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。
3、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。
有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。
三、中学生诚信现状 
“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”，“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力，提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。
