染雾小学生环境污染调查报告 篇一
标题：小学生关于垃圾分类的调查报告
摘要：
本文是一份关于小学生对垃圾分类的调查报告。通过对不同年级的小学生进行问卷调查和实地观察，我们了解了他们对垃圾分类的认识、态度和行为，并提出了一些建议来改善环境污染问题。
引言：
环境污染是当今社会面临的重要问题之一。而垃圾分类作为环境保护的重要一环，对于减少环境污染、提高资源利用效率至关重要。因此，我们对小学生进行了一次垃圾分类的调查，以了解他们的认知水平和行为习惯，为今后的环境教育提供参考。
调查方法：
我们随机选择了10所小学，每所学校选取了3个不同年级的学生，共计调查了300名小学生。我们通过发放问卷和进行实地观察的方式，对小学生对垃圾分类的认知、态度和行为进行了调查。
调查结果：
1. 认知水平：大部分小学生对垃圾分类有一定的认知，其中高年级学生的认知水平明显高于低年级学生。他们普遍知道可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的分类要求，但对于纸张和塑料包装袋等特殊垃圾的分类还存在一定程度的混淆。
2. 行为习惯：绝大多数小学生都表示在家中进行了垃圾分类，但在学校或公共场所，他们的行为习惯却有所欠缺。许多学生表示在学校没有垃圾分类的指导和设施，导致他们无法正确分类垃圾。
3. 环保意识：大部分小学生对环境保护有一定的意识，但他们的环保行为主要集中在节约用水、节约用电等方面，对于垃圾分类的重要性认识不足。
建议：
1. 增加垃圾分类的教育宣传：学校和家长应加强对小学生进行垃圾分类知识的普及，提高他们的认知水平。
2. 提供垃圾分类指导和设施：学校应设立垃圾分类的指导标志和分类垃圾桶，帮助小学生养成正确的垃圾分类习惯。
3. 强化环保教育：通过开展环保主题活动、课堂教育等方式，加强小学生的环保意识和环保行为。
结论：
通过本次调查，我们了解到小学生对垃圾分类的认知水平和行为习惯还有待提高。我们相信通过加强垃圾分类的教育宣传、提供指导和设施以及强化环保教育，可以改善小学生的垃圾分类情况，减少环境污染，共同建设美丽的家园。
小学生环境污染调查报告 篇二
标题：小学生关于空气污染的调查报告
摘要：
本文是一份关于小学生对空气污染的调查报告。通过对不同年级的小学生进行问卷调查和实地观察，我们了解了他们对空气污染的认识、态度和行为，并提出了一些建议来改善空气质量问题。
引言：
空气污染是当今社会面临的重要问题之一。而小学生作为未来社会的主力军，他们对空气污染的认知、态度和行为将对环境保护产生重要影响。因此，我们对小学生进行了一次空气污染的调查，以了解他们的认知水平和行为习惯，为今后的环境教育提供参考。
调查方法：
我们随机选择了10所小学，每所学校选取了3个不同年级的学生，共计调查了300名小学生。我们通过发放问卷和进行实地观察的方式，对小学生对空气污染的认知、态度和行为进行了调查。
调查结果：
1. 认知水平：大部分小学生对空气污染有一定的认知，其中高年级学生的认知水平明显高于低年级学生。他们普遍知道汽车尾气、工厂排放和燃烧垃圾等是造成空气污染的主要原因。
2. 行为习惯：绝大多数小学生表示会主动避免污染源，如尽量少开车、减少使用一次性塑料制品等。但在实际行为上，他们的表现还有待提高。
3. 环保意识：大部分小学生对环境保护有一定的意识，但他们的环保行为主要集中在节约用水、节约用电等方面，对于空气污染的重要性认识不足。
建议：
1. 加强空气污染知识的教育宣传：学校和家长应加强对小学生进行空气污染知识的普及，提高他们的认知水平。
2. 增加环境保护的实践活动：通过组织户外观察活动、参观环保设施等方式，让小学生亲身体验空气污染的影响，增强他们的环保意识和行动能力。
3. 强化环境保护的教育内容：学校应将环境保护的教育内容融入到各个学科中，使小学生在学习过程中形成保护环境的良好习惯。
结论：
通过本次调查，我们了解到小学生对空气污染的认知水平和行为习惯还有待提高。我们相信通过加强空气污染知识的教育宣传、增加环境保护的实践活动以及强化环境保护的教育内容，可以改善小学生的环保意识和行为，共同改善空气质量，保护我们的健康和未来。
小学生环境污染调查报告 篇三
大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木，污染水源与空气，破坏生态环境等等。无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，也是我们“拱中”公民的责任。
这几天，我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查。我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题，上网进行了调查。从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料，懂得了许多有关空气污染的知识。
大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。空气污染指数小于50，说明空气良好，污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值，为一级优，符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求空气污染指数大于50，小于100，表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值，为二级良好，符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求。
防治大气污染，控制污染排放是改善空气质量的根本措施，其主要途径有：工业合理布局，搞好环境规划改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺，减少污染物排放强化节能，提高能源利用率、区域集中供暖供热强化环境监督管理和老污染源的治理，实施总量控制和达标排放严格控制机动车尾气排放等。
珠海是我们的“家”，应该把她建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢?我建议：
(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧。
小学生环境污染调查报告 篇四
星期五下午一放学，我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往沱江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。
我们首先来到了沱江河旁，这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后，我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了，只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场)，这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草，岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到，偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子，还有白天杀兔子留下的兔子脚。
在商机厂的一角，有许多稻草被堆成一团，正在燃烧着，散发出一阵黑烟，天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地，这里晴天时只要一有车经过，就可以看见尘土飞扬的景象，抬头看看，天空都被一层灰遮住了。
沱江河边的`树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力，满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园，这里的草生长得十分茂盛，绿油油的，公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽，有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市，小公园比沱江河两岸美多了，这是为什么呢?很明显，这是因为沱江河受到了污染，而小公园呢，不但没被污染，还得到了人们的悉心呵护。
为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存，我们应该从我做起，不乱丢生活垃圾，同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境，就是保护我们的家园。
小学生环境污染调查报告 篇五
调查地点：校园
调查时间：XX年XX月XX日
根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：
1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
我的建议：
1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。
2、请专门的人定期修剪花草。
3、定期换池塘里的水。
4、让扫地的同学定期清扫杂草。
5、禁止与学校我关的车进入校园。
6、定期打扫厕所。
7、购买专门的洁厕工具。
8、让各班请同学定期清扫窗台。
9、定点擦黑板。
我的结论：
1、为了美化校园，首先要对工具进行处理。
2、然后，对学习氛围做好相关的事。
3、最后，对教室进行每周大扫除。
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