染雾英语老师述职报告 篇一
标题：提升学生英语口语能力的探索与实践
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的英语老师，非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年以来我在教学工作中的探索与实践。
过去一年，我一直致力于提升学生的英语口语能力。在面对整体口语水平参差不齐的学生群体时，我意识到仅仅依靠传统的课堂教学方法已经无法完全满足学生的需求。因此，我积极探索了一些新的教学方法和策略，并在实践中进行了不断地调整和优化。
首先，我注重提高学生的听力理解能力。我通过引入真实的英语听力材料，如英语新闻、纪录片和英语电影等，让学生在听力训练中接触到真实的语言环境，提高他们的听力理解能力。同时，我还设计了一些听力练习，如听力填空、听力选择和听力对话，帮助学生逐步提高听力技巧和策略。
其次，我注重提升学生的口语表达能力。除了传统的口语练习，我还引入了一些情境模拟活动，如角色扮演和小组讨论，让学生在真实的情境中进行口语表达。同时，我还鼓励学生多参与英语角和英语俱乐部等活动，提供更多的口语实践机会。在课堂上，我还经常组织学生进行小组讨论和辩论，激发他们的思维和表达能力。
此外，我还注重提高学生的自主学习能力。在课堂上，我鼓励学生多使用英语进行交流，并提供一些自主学习的方法和资源，如阅读材料、学习网站和语音录音等，帮助学生在课后进行自主学习和巩固。
通过一年的努力，我发现学生的英语口语能力得到了显著提升。他们在课堂上的表现更加积极主动，口语表达更加流利自如。同时，学生的自主学习能力也得到了提升，他们更加主动地参与课后的学习和实践。
未来，我将继续探索更有效的教学方法和策略，提升学生的英语口语能力。同时，我也会进一步加强与家长的沟通，共同努力为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。
谢谢大家！
英语老师述职报告 篇二
标题：拓展英语学习资源，提升学生英语综合能力
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX学校的英语老师，在这里向大家汇报过去一年以来我在教学工作中的探索与实践。
过去一年，我一直致力于拓展英语学习资源，提升学生的英语综合能力。在面对学生英语学习兴趣不高的情况下，我意识到传统的教学方法已经无法满足学生的需求。因此，我积极探索了一些新的教学资源和方法，并在实践中进行了不断地调整和优化。
首先，我注重拓展学生的阅读素材。我引入了一些英语原著小说和英语杂志，如《魔戒》和《时代周刊》等，让学生在阅读中提高英语阅读理解能力。同时，我还设计了一些阅读练习，如阅读理解题和阅读摘要，帮助学生培养阅读策略和技巧。
其次，我注重培养学生的写作能力。除了传统的写作练习，我还引入了一些写作比赛和写作项目，如英语作文比赛和学校刊物的英语写作稿件征集等，激发学生的写作兴趣和动力。同时，我还提供一些写作素材和写作范文，帮助学生提升写作水平和表达能力。
此外，我还注重提高学生的听力和口语能力。在课堂上，我引入了一些英语听力材料，如英语短片和英语歌曲等，帮助学生提高听力理解能力。同时，我还组织了一些口语比赛和口语角色扮演活动，鼓励学生多进行口语实践，提升口语表达能力。
通过一年的努力，我发现学生的英语综合能力得到了显著提升。他们在阅读和写作方面的表现更加出色，口语和听力能力也有了明显的提高。同时，学生对英语学习的兴趣和动力也得到了增强。
未来，我将继续拓展英语学习资源，提升学生的英语综合能力。同时，我也会进一步加强与家长的沟通，共同努力为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。
谢谢大家！
英语老师述职报告 篇三
一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的'作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如，强化自己的基本功训练，我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书，在家自学authorware和flash，现在我已经能运用authorware制作课件，用flash做简单的动画。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事，它就像一个永远游不到边迹的大海，只有在平时不断的学习
中慢慢积累知识，才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中，这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的，掌握的关于计算机方面的内容。
四、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。
总之，无论是教书还是育人，都学无止境，我会继续探索，争做一名优秀教师。
英语老师述职报告 篇四
时间过的真快，转眼有一学年过去了。蓦然回首，往事历历在目。回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：
一、锤炼业务
本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设适合高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透，课下组建兴趣小组，拓展语音知识，培养学生的自学能力。
辅导的学生，参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后，认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业方面，采用教师，家长，学生三者评价相结合的方式，达到学生作业有人看，学生作业天天查的目的，督促学生完成课文预习、复习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名新教师，我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。一年来，我通读了《生命教育-一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。
另外，通过向指导老师请教，听课，外出学习等，开拓自己的思维，汲取别人的优点，不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩，在老师们的帮助下，我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节，参加区英语优质课比赛，区小学英语学科"课堂教学实录与评析"比赛，全国第四届"新标准杯"英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云："飞瀑之下，必有深潭。"这"深潭"是"飞瀑"长年累月冲击地面而成的。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名青年党员教师，我时刻牢记党旗下的誓言，保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守教师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，参与校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作 ，有成绩也有不足。我知道，任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展进步的，我相信在领导和同事的帮助下，我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的发展做出贡献。
总之，在2015-2016学年度教育教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教育教学任务的完成，特别是我校英语教学水平的提高，作出了自己应有的贡献，取得了一点成绩。同时，自身肯定有诸多不足之处存在，"逝者不可追，来者犹可鉴"，在今后的工作中我将，继续努力。
