染雾调查报告作文六年级 篇一
标题：学生对课后作业的态度调查报告
第一篇内容
引言：
课后作业是学生在课堂外巩固知识、提高学习效果的重要方式。然而，近年来，有关学生对课后作业的态度一直存在争议。为了了解学生们对课后作业的真实态度，我们进行了一次调查。
调查方法：
我们在学校的六个年级中随机选择了300名学生作为调查对象，采用问卷调查的方式进行调查。问卷内容涵盖了学生对课后作业的认知、态度和习惯等方面。
调查结果：
根据调查结果，我们可以得出以下结论：
1. 大部分学生（约80%）认为课后作业对他们的学习有帮助，可以巩固知识、提高学习效果。
2. 但是，约有15%的学生认为课后作业太多，导致他们没有足够的时间进行休息和娱乐活动。
3. 大约有5%的学生表示他们对课后作业不感兴趣，常常敷衍了事或者不完成作业。
4. 有一些学生（约10%）认为课后作业负担过重，导致他们无法集中精力完成作业，影响了学习效果。
结论：
综上所述，大部分学生对课后作业持积极态度，认为它对学习有益。然而，我们也应该关注那些对课后作业感到厌烦或负担过重的学生，为他们提供更好的学习环境和支持。
调查报告作文六年级 篇二
标题：家长对学校教育质量的评价调查报告
第二篇内容
引言：
家长是学生学习的重要支持者和监督者，他们对学校教育质量的评价直接关系到学生的学习效果和发展。为了了解家长对学校教育质量的评价，我们进行了一次调查。
调查方法：
我们通过发放调查问卷的方式，邀请了300名学生的家长参与调查。问卷内容包括了对学校教师教学水平、课程设置、学校管理等方面的评价。
调查结果：
根据调查结果，我们得出以下结论：
1. 大部分家长（约85%）对学校教育质量持肯定态度，认为学校的教学水平较高，课程设置合理。
2. 有约10%的家长认为学校的教学水平还有提升空间，希望学校能够加强教师培训和教学质量监控。
3. 另外，约有5%的家长对学校的管理不满意，认为学校的管理不够严格或者不够透明。
结论：
综上所述，大部分家长对学校的教育质量持较高评价，认为学校教学水平较高。然而，我们也需要关注那些对学校教育质量有意见或不满意的家长，积极改进教育管理，提高学校的教育质量。
调查报告作文六年级 篇三
题目：今天，我们为什么还要节约?
目的：告诉人们节约的重要性
方法：上网查找有关节约型社会的资料
过程：
1、上网查找资料
2、编成调查报告形式
结论：俗话说，巧妇难为无米之炊。经济发展离不开资源的支撑，资源的承载能力也制约着经济的发展，而许多资源却并不是取之不尽、用之不竭的。因此，建设节约型社会已成当务之急，更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”
附：资料
警惕“节约冷漠症”
一边在研讨“节约能源”的课题，一边能源浪费正悄然发生：室内能见度很好的上午，几盏大吊灯毫无顾忌地打开着;气温当日飙升至摄氏20度，大楼的中央空调却按“老皇历”照常供暖……
采撷于上海的这一镜头，在公众场合屡见不鲜，与“长流水”一样已让人习以为常，很少有人把它当作大事。“俭以养德”的古训不知从什么时候起已被弃之脑后，由习惯成自然的“全民浪费”还在不经意间扩展：许多电脑闭置时也常开着;电视机、VCD、空调等家用电器则关机后仍处于待机状态，多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉。据上海能源管理部门统计，按平均每户家庭每天有15瓦特待机耗电量(相当于一台电视机和一台VCD待机)计算，上海480万户家庭在白天高峰时就增加7.5万千瓦左右的用电负荷;一台电脑的待机能耗高达30瓦，如果上海15万机关干部下班后都不关掉电脑电源，仅此一项，就将每天增加4500千瓦的用电负荷，倘若加上企事业单位的电脑待机浪费，数字十分惊人。
我国的资源禀赋并不理想，尽管矿产资源总量比较丰富，但是人均占有水平很低。我国重要矿产资源人均储量的最低值，只占世界平均水平的1/25，而每万元工业产值却比发达国家多消耗近40%的能源和矿产资源。我国已成为煤炭、钢铁、铜的世界第一消费大国，石油和电力的世界第二消费大国，而创造的'GDP却不到世界总量的4%。要改变这种状况，必须痛下决心转变粗放型经济增长方式，而诊治“节约冷漠症”，唤起全社会对资源浪费的切肤之痛，则是重中之重。
有一个现象耐人寻味：来自发达国家、尤其是北欧国家的人士，对我国的种种资源浪费现象异常敏感，对见怪不怪的白天开灯、电视待机、宾馆空调夏季温度调得太低而冬季又调得太高很不理解，责备我们在“奢侈地使用能源”。他们的“敏感”源于本国“从娃娃抓起”、列入相关课程的“地球村”概念和节约资源教育。这些比我们富裕得多的国家，对使用能源尚能精打细算、锱铢必较，那么，饱受资源匮乏之苦的我国，更应该把节约和保护资源放在优先位置，锲而不舍地抓紧抓好，并使之成为人们工作、生活中的自觉行为。
十届全国人大二次会议提出了“建设资源节约型社会”的要求。最近，上海市不仅出台了推进清洁生产、发展循环经济等一系列大举措，而且号召党政机关带头节约，有关部门还发出了“夏季把空调控制在27摄氏度，随手关灯，随手关电脑”等倡议。这种倡议，是对“节约冷漠症”发起的挑战。只有当节约资源意识渗透至人们生活中的每一个细节，成为一种社会时尚和人们自觉选择的生活方式，中国的可持续发展才大有希望。
调查报告作文六年级 篇四
星期六，妈妈带我去凤凰广场调查环境。
我来到草坪上，看见许多小朋友围在一起吃东西，吃完后，把袋子随手扔在了草坪上，我上去制止说：“小朋友们，你们不要随地乱扔垃圾，这样会污染环境的。”小朋友们听了，连忙把扔在草坪上的垃圾捡起来了。然后，我看见马路旁边有卖烤羊肉串的，一个大姐姐买了几串，吃完后，随手扔在了马路旁边，我来到大姐姐旁边说：“大姐姐，我们不能随手乱扔垃圾，因为这样会破坏我们的环境。”大姐姐听了，把羊肉串签扔到了垃圾箱里。
我建议大家要保护环境，如果人们天天破坏环境，我们的世界就会变成一个垃圾场，如果人们天天环保环境，那我们的世界会变一个美好的世界。
调查报告作文六年级 篇五
近来，有不少同学经常在学校附近的小卖部买零食，导致同学们放学后经常在校外逗留。我对零食产生了极大的兴趣，就调查一下。
为了调查清楚，我特意到校门口的小卖部走了一遭，结果发现，小卖部的零食主要分成几类：1、油辣棒类;2、煎炸类;3、薯片类等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但十分不卫生，特别是油辣棒，抓一包在手上都有许多油渗透出来，再仔细一看，每根油辣棒上都有许多细盐。就算这样，也有许多同学围在校门口买这买那。据统计，我班有1/5的同学买零食，买的这些零食还有两类：糖
类和饼干类。糖类是最干净的了，可同学不太喜欢糖，自己知道这些零食有害身体健康，还“偏向虎山行”。有的同学几乎每天都能在小卖部看到他的身影。
最后，我希望同学们不要再外面的小卖部买那些来路不明的零食，爱护自己吧，别以自己的生命做赌注，去赌一场不可能赢的游戏吧!
