全民科学素质工作自查报告 篇一
近年来,我国高度重视全民科学素质的提升,积极推动科学教育和科技创新,以进一步提升国家的科技实力和国民的综合素质。为了落实国家的科学素质工作要求,我单位进行了一次全民科学素质工作自查,以检视自身在科学素质方面的不足并提出改进措施。以下是自查报告的主要内容:
一、科学教育的开展
1. 科学教育的普及程度不高。虽然我们单位在举办一些科学讲座和培训班方面做得不错,但还需要更广泛地开展科学教育活动,覆盖更多的人群,特别是青少年群体。
2. 科学教育的内容和形式需要更具针对性。我们将进一步调研社会公众对科学教育的需求,开发更多的科普资源,以满足不同群体的需求。
二、科学素养的培养
1. 科学素养的培养需要加强基础知识的教育。我们将加强对公众的基础科学知识普及,帮助他们建立扎实的科学基础。
2. 科学素养的培养需要通过实践活动来加强。我们将组织更多的科学实验和实践活动,让公众亲身参与其中,提高他们的科学观察和实验能力。
三、科技创新的推进
1. 科技创新的意识需要进一步提高。我们将加大科技创新宣传的力度,鼓励公众积极参与科技创新活动,培养创新思维和能力。
2. 科技创新的环境需要进一步改善。我们将提供更多的创新平台和资源,鼓励公众进行科技创新实践,推动科技创新成果的转化和应用。
四、科学传播的加强
1. 科学传播的渠道和方式需要创新。我们将加强新媒体的科学传播,开展更多的科普微信公众号、科学博客等活动,提高科学知识的传播效果。
2. 科学传播的内容需要更加贴近公众需求。我们将关注公众对科学的关注点和热点问题,选择更具实用性和吸引力的科学话题进行传播。
综上所述,我单位在全民科学素质工作方面还存在一些不足之处。但我们将以此次自查报告为契机,进一步加强科学教育、科学素养培养、科技创新和科学传播等工作,努力提升全民科学素质,为我国科技进步和经济社会发展做出更大贡献。
全民科学素质工作自查报告 篇二
我国全民科学素质工作的开展,是为了提高国民的科学素养和科技创新能力,以推动科技进步和经济社会发展。为了检视自身在全民科学素质工作方面的不足并寻找改进的办法,我单位进行了一次全民科学素质工作自查。以下是自查报告的主要内容:
一、科学教育的开展
1. 科学教育的普及程度需要进一步提高。我们将加大科学教育宣传的力度,提高公众对科学教育的认识和参与度。
2. 科学教育的内容和形式需要创新。我们将注重科学教育的实践性和趣味性,设计更具吸引力的科学教育活动和课程。
二、科学素养的培养
1. 科学素养的培养需要注重基础知识的学习。我们将加强对公众的基础科学知识普及,帮助他们建立扎实的科学基础。
2. 科学素养的培养需要通过实践活动来加强。我们将组织更多的科学实验和实践活动,让公众亲身参与其中,提高他们的科学观察和实验能力。
三、科技创新的推进
1. 科技创新的意识需要进一步提高。我们将加大科技创新宣传的力度,鼓励公众积极参与科技创新活动,培养创新思维和能力。
2. 科技创新的环境需要进一步改善。我们将提供更多的创新平台和资源,鼓励公众进行科技创新实践,推动科技创新成果的转化和应用。
四、科学传播的加强
1. 科学传播的渠道和方式需要创新。我们将加强新媒体的科学传播,开展更多的科普微信公众号、科学博客等活动,提高科学知识的传播效果。
2. 科学传播的内容需要贴近公众需求。我们将关注公众对科学的关注点和热点问题,选择更具实用性和吸引力的科学话题进行传播。
综上所述,我单位在全民科学素质工作方面还存在一些不足之处。但我们将以此次自查报告为契机,进一步加强科学教育、科学素养培养、科技创新和科学传播等工作,努力提升全民科学素质,为我国科技进步和经济社会发展做出更大贡献。
全民科学素质工作自查报告 篇三
全民科学素质工作自查报告模板
根据省《关于开展20**年提升全民科学素质年中评估工作的通知》XX县全民科学素质领导小组高度重视,结合全县实际,认真开展自查工作,现将自查工作报告如下:
一、加强组织领导,为《纲要》实施奠定坚实基础
提升全民科学素质是一项社会化的系统工程,今年年初,召开了县全民科学素质领导小组扩大会,制定并下发了《XX县全民科学素质行动计划纲要实施方案》,进一步提高思想认识,把深入实施《科学素质纲要》、推动全民科学素质建设摆在更加重要的位置,加强组织领导,完善政策措施,充分调动各方面的积极性、主动性,努力构建政府统一领导,职能部门各负其责、上下联动、整体推进的工作大格局。
各成员单位切实承担起《科学素质纲要》赋予的职责,定期研究政策措施,协调解决有关问题,促进全县大协作、大联合、大科普机制的形成。县科学素质领导小组与各乡镇(街道)签订了全民科学素质工作共建协议,各乡镇(街道)按照共建协议要求,细化分解目标任务,抓好了工作落实。同时,进一步深化改革,加快建立健全人才培养和动员、科研与科普(教育)结合、科学素质工作经费投入和产业发展保障、监测评估和考核激励等长效机制,为公民科学素质的持续提升奠定坚实的基础。
二、把握关键,突出重点,努力把《纲要》任务落到实处
提升全民科学素质是一项长期性的基础工程,既要着眼长远,统筹规划,稳步有序推进,又要立足当前,突出重点,把握关键,解决紧迫问题。在这次自查工作中,我们重点自查了以下几个方面的工作工作:
(一)对今年以来出台的加强全民科学素质工作文件进行整理归档
为进一步落实好这次自查工作,县全民科学素质领导小组办公室对今年以来省、市、县出台的全民科学素质工作文件进行整理归档,对各成员单位开展的各项活动资料进行归类梳理。
(二)对今年以来开展的各项活动情况进行认真梳理,总结经验
一是开展的各类主题活动。对今年以来开展的各类主题活动进行自查。活动的开展突出主题,今年开展了以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题,针对近年来群众关心关注的大气环境质量、地震地质灾害、食品安全、卫生健康、反对愚昧迷信、节能减排等热点问题,普及科学知识,及时解疑释惑,提升公民科学生活的能力。同时,充分利用好科普教育基地、科普宣传栏、科普活动室、科普示范基地等设施,开展经常性、群众性、广覆盖的主题科普活动,动员社会各界广泛参与,将科学普及、素质提升转变为公民的自觉行动。通过丰富活动载体,将主题内容创作成挂图、图书、影视作品、展览、文艺节目等群众喜闻乐见的形式,直接送到基层和公民身边,满足公民的科普需求。
二是对重点人群科学素质工作的开展情况进行自查。全县各成员单位针对不同群体,有所侧重地开展活动。针对青少年学生,深入开展青少年科普报告“百校行”和科技创新实践活动,注重提高青少年学生的创新意识和实践能力。3月12日,XX市科普报告“百校行”活动启动仪式在东平举行,分别由中科院和省专家作了16 场报告,受众人数达5000余人。上半年,全县参加五科奥赛、创新大赛、科普报告百校行等活动的学校共有24所,累计已设立培养未成年人科学素质校本课程的学校有89所。获得XX市2017年青少年航空航天模型比赛一等奖71人,二等奖118人,三等奖154人。着眼于建设社会主义新农村,开展了符合农民特点的技能培训、科普宣传和技术推广,努力提高农民增收致富和健康生活能力。加强了企业职工的职业技能和科技创新能力培养,全县累计建立企业科协14个,建立院士专家工作站1个,中科院老专家技术中心东平工作站1处。面向城镇劳动者开展实用技能培训,开展安全知识、心理健康等方面的科普宣传,努力提升其综合素质和城市生活能力。今年,面向城镇劳动者开展的各类培训活动共65次,9800余人次。大力实施公务员能力培训工程,注重提高干部运用科学方法判断和处理问题的能力。全县参加各种科学素质教育培训、科普报告等活动的领导干部和公务员总人次为400余人次。启动社区居民科学素质行动,拓展和发挥社区科普设施功能,促进和谐社区建设。今年,全县参加各种科学素质、科普报告讲座、科普展览等活动的社区居民总人次为7000人次。在县委党校建立了科学素质教育展厅1个,共有宣传栏40块。向通过以点带面,带动全民主动参与科学知识的传播,自觉接受科学教育,提升科学素质。
三是对全民科学素质服务能力进行自查。对全县公共科普设施建设、各类科普基础设施的功能情况进行自查。我县进一步抓好科普资源整合工作,通过科普资源共建共享,挖掘社会资源,提高使用效率。积极适应新形势的不断变化,不断拓展、丰富、深化科普内容和形式,加大互联网、手机、移动电视等科技专栏建设和主题宣传力度,发挥微信、微博、博客等媒体在科普宣传中的作用,提高大众传媒的科技传播质量,提升扩大科普传播能力和范围。在东平电视台设立了科普宣传栏目,每周播放一次。在县党政公开网上开设了全县全民科学素质专栏,定期更新宣传内容。全县已建立东平博物馆、稻屯洼国家湿地公园、戴村坝景区等3处市级科普教育基地。累计建立接山中学、大羊中学、于寺小学等3处XX市“群英计划”学校。计划XX县级科技馆1处。2014年省流动科技馆在我县明湖中学进行了4个月的展览。今年,戴村坝景区成功评选为省级科普教育基地。
(三)对照 “十二五”全民科学素质工作启动实施情况督查内容,查漏补缺,进一步完善实施工作思路,制定下一步实施工作计划。
为加大对全民科学素质工作的'监督和指导,县科协在年底成立两个检查组,即县直单位检查组和乡镇(街道)检查组,按照年初制定的考核方案,采取听汇报、看资料、看现场的方式,对全民科学素质工作进行考核,发现问题,及时解决,进一步完善全民科学素质工作实施工作思路、工作计划,将工作落实到基层,让广大群众切实享受到公民科学素质建设的成果。
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三、存在的主要问题及下步整改措施
从这次自查来看,总体情况较好,但还存在一些薄弱环节和问题:
一是开展全民科学素质行动工作的创新意识和实践能力有待进一步增强;二是开展全民科学素质行动法律法规宣传工作方式方法有待进一步改革创新。 针对存在的问题,我们将采取以下整改措施:
(一)建立新机制,探索新方法,加强调查研究。加强组织领导,多方面多层次地组织具有典型性、带动性的科学素质培训和活动,为《纲要》实施工作创造良好的环境条件。
(二)加大宣传力度,进一步加强队伍建设。更广泛地开展各项宣传活动,加强广大干部职工对科学素质的重视程度和认知程度。
(三)充分发挥科普宣传员的作用。继续在全县干部党员职工中大力宣教科普活动,使广大干部职工参与其中,做活动的实践者。
(四)努力搭建信息资源共享及交流平台,加强科普基础设施规划和建设推动全民科学素质工作再上新台阶。通过积极搭建社会化科学素质服务平台,优化科普
资源配置,加大集成开发力度,扩大科普资源的共享范围,促进全民科学素质的普及和提高。在农村,继续巩固和延伸科普村村通工程,加强对科普宣传栏的管理使用和更新,并积极探索和运行市场化运作的路子,实现互惠互利、合作共赢,稳定并巩固了农村科普阵地;认真落实县委、县政府科技、文化、卫生“三下乡”政策,坚持不断地开展科普文化进百村演出活动,打响我县科普文化艺术团的品牌,作为传播科普文化知识的流动科普宣传平台。在社区,充分利用科普活动室、宣传栏、科普橱窗等设施,宣传科普文化知识,抵制封建迷信活动;认真开展科普示范社区、科普教育基地创建工作。在学校,通过流动科技馆、科普大篷车、科普报告百校行、数字科普终端设备等,整合科普资源,完善科普资源共享机制,并通过发挥这些流动的科普资源的展教作用,培养广大青少年学科学、爱科学、用科学的兴趣,启发广大青少年探索科学的奥秘。我们将以这次自查为契机,开拓创新,多措并举,不断推动全县全民科学素质工作再上新台阶,为推进富民强县新跨越、建设幸福魅力新东平作出新的更大贡献!