染雾走访校友社会实践报告 篇一
校友社会实践是一种重要的学习方式，通过与校友的交流和走访，我们可以深入了解他们的职业发展、生活经验和社会实践，从而为自己的未来做出更加明智的选择和规划。在校友社会实践的过程中，我有幸与一位成功的企业家校友进行了一次深入的交流和走访，以下是我对此次经历的总结和感悟。
在这次走访中，我有幸拜访了校友王先生，他是一位成功的企业家，拥有自己的公司，并且在行业内有着良好的声誉。通过与王先生的对话，我深刻地体会到了一个人在职业发展中需要具备的素质和态度。
首先，王先生告诉我在职业发展中要有坚定的信念和目标。他说，无论面对什么样的困难和挑战，都要坚持自己的信念，相信自己能够克服困难，实现自己的目标。同时，他也强调了目标的重要性，只有明确的目标才能让人有方向感和动力。
其次，王先生强调了学习和不断进取的重要性。他告诉我，在一个竞争激烈的社会中，只有不断学习新知识、提升自己的能力，才能在职场上立于不败之地。他自己就是通过不断学习和充实自己的知识储备，才能够在行业内取得成功。
另外，王先生还分享了他在职业发展过程中的一些经验和教训。他告诉我，人生并不总是一帆风顺的，会有很多挫折和困难，但关键在于如何应对和面对这些困难。他自己在创业的过程中也遇到了很多挫折，但他从来没有放弃过，始终坚持自己的信念和目标，最终取得了成功。
通过这次走访，我深刻地体会到了一个人在职业发展中需要具备的素质和态度。一个成功的人需要有坚定的信念和目标，需要不断学习和提升自己的能力，同时也需要有勇气和毅力面对困难和挫折。我相信，只有在不断实践和学习中，我们才能够找到属于自己的职业道路，并取得成功。
走访校友社会实践报告 篇二
校友社会实践是一种非常有意义的学习方式，通过与校友的交流和走访，我们可以了解到各行各业的情况和发展趋势，从而更好地为自己的未来做出选择和规划。在校友社会实践的过程中，我有幸与一位从事教育行业的校友进行了一次深入的交流和走访，以下是我对此次经历的总结和感悟。
在这次走访中，我拜访了校友李老师，他是一位在小学任教的优秀教师，拥有多年的教育经验。通过与李老师的交流，我对教育行业有了更加深入的了解，也对作为一名教师所需具备的素质和态度有了更加清晰的认识。
首先，李老师告诉我作为一名教师要有责任心和爱心。他说，教师是培养未来的栋梁之才的重要人物，需要对学生负责，关心他们的成长和发展。同时，作为一名教师也需要有爱心，要关爱每一个学生，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜力。
其次，李老师强调了专业知识和教学技巧的重要性。他告诉我，教师需要不断学习和提升自己的专业知识，跟上时代的发展，并且需要掌握一些有效的教学技巧，让学生能够更好地理解和掌握知识。
另外，李老师还分享了他在教育行业的一些经验和感悟。他告诉我，教育行业是一项需要长期坚持和付出的工作，但是通过教育的力量，可以对学生的成长和未来产生重要影响。他自己在教育过程中也遇到了很多挑战和困难，但通过坚持和努力，他取得了不少的成绩和荣誉。
通过这次走访，我对教育行业有了更加深入的了解，也对作为一名教师所需具备的素质和态度有了更加清晰的认识。我相信，只有通过不断学习和实践，我们才能够成为一名优秀的教师，并对学生的成长和未来产生积极的影响。
走访校友社会实践报告 篇三
走访校友社会实践报告
一、活动背景 响应校团委发布的关于走访往届校友的通知， 也为了能够拓宽在校大学生的认知面， 同时也为了获取专业的前沿状况。我院老师在校团委的支持下，组织了*****学院 2012 年校友走访的社会实践活动。
二、活动时间及活动地点 201x 年 8 月 上海、***、***
三、活动意义和目的 走访校友，收集他们的基本信息，并让同学们与校友进行一次近距离的交流与对 话。和我院优秀老校友零距离接触，聆听校友的谆谆教诲，分享校友的人生经历，感悟 校友的心路历程，共同探讨社会与人生发展的意义，这于同学们来说，无疑是一次宝贵 的学习与交流机会。而对于校友而言，这也是了解母校今年发展状况，与当代大学生交 流畅谈的很好的机会。当青春邂逅年华，当相距几十年的两代人直面对话，相信我们会 有不一样的启迪。我们希望通过这次活动，让同学了解我院校友对于我校、我省乃至我 国政治、经济、文化、社会建设做出的贡献，也希望通过校友与大学生的交流与对话， 共同探讨社会与人生，促进我们大学生更快更好地发展。
四、活动实施方案
一、前期活动准备
1、在院内招募同学，并进行一定的培训，告知在访问过程中的注意事项，并进行一 定的写作培训，为活动后期人物专访的写作做准备。
2、联系、寻找校友，确定寻访对象。
3、制作校友信息采集表，完善通讯录，通过可以联系到的校友得到与其同届的校友 的通讯方式。 1 4、深入查找采访对象资料，设计采访稿。
二、实践内容
1、专访。各个小分队与老校友形成一对一的走访形式，和校友聊天，互相分享大学 经历，如曾经发生的趣事，或让人印象深刻、让人难忘的事，从校友的大学经历、 工作经历和人生阅历中获取经验， 同时也给老校友带去我们信息学子的活力与热情， 青春与梦想。专访内容可包括(参考)：1.信息专业特点和可能从事的职业及行业的 发展前景。2.校友的择业、创业经历。3.校友对信息学子学习、择业创业方面的建 议 4.校友在本行业做出的突出成就。
2、重游***。对于条件允许的校友，如在杭州地区的'，可安排时间邀请老校友与同 学一起重游***，感受母校的变化。
3、互动。进行适当的互动，各小队依据特定情况自行组织。如校友是企业家，可到 车间亲身感受。
4、合影。走访结束后与校友合影留念。
5、采访结束后写下专访稿及自己的心得，并整理照片或视频。
三、成果展示
1、校内：制作一本校友访谈录，收录队友们写下的专访稿、校友的寄语和签名、采 访照片以及队友采访心得，在院、甚至在校内进行宣传，扩大影响力，并以这些校 友成功的经历激励鼓舞大学生找到奋斗的目标及动力，奋勇向前。
2、 报纸、 电视媒体：
将活动时自行拍摄的新闻图片， 以及撰写的新闻稿向媒体投稿。
联系报社如钱江晚报、杭州日报等进行报道，借助于报纸的宣传面广的特点来达到 我们广泛宣传的目的;对于杰出的校友，在条件允许的情况下可在采访前联系电视 台进行相关的报道，将活动生活鲜活的呈现在观众面前。
3、网络：在学院的学公网开通一个专栏，也可开通微博进行宣传，展示此次走访活 动的全过程及取得成绩，如采访视频、活动照片、人物专访稿、队友心得、媒体报 道等。 2 五、社会实践活动日志 上海之行第一站——***学长 8 月 3 号上午我们顺利的到达了上海火车站，联系校友之后约定在闵行区见我们此 次行程的第一位校友——陈永强校友。陈学长是 02 级****的学生，毕业之后在上海打 拼，最后在一家叫东富龙的公司任职，几年下来，做到公司电器部门的副总经理。陈学 长通过自己的经历，并结合了现阶段上海私营企业的一些管理模式，给我做了人生在外 的第一堂课程。
首先我们谈论了现阶段国营企业和私营企业的异同点。一般来看，国营企业工作稳 定，企业大多依靠国家政策支持，工人的工作比较稳定，但薪水待遇一般。私营企业工 作不稳定，工作压力大，但薪水待遇较高。国营企业需要较高的门槛，比如学位证和其 他证书等硬性条件。
而私营企业更多的是注重专业技能的对口。
因此在国营和私营方面， 学长给的建议是：自身学习能力很好的同学，可以尝试下国营企业。好玩，专业知识方 面不是过硬的同学，可以通过专业补习，来选择进一些私营企业。
然后学长也对一些行业的标准、行业规则做了一些说明和举例。就拿学长所在 的这个公司——东富龙科技有限公司，算是冻干机行业的领军企业。因此该行业的一些 标准也大多是有该公司的产品而定。这也从一个侧面说明：投入一个新兴的行业，有机 遇和风险。如果行业成功，那无论是公司还是个人的发展都会很快。所以同学们在学习 或工作期间要留意一些比较有潜力的行业，并根据自己的实际情况，进行适当的尝试。
张学长是一名技术性人员。
在这个公司坚持了十年， 现在他已经是这家台商公司的技术总监。张学长主要就在上海这个国际性大都市的现在 和如何在公司生存等几方面对我们做了深入的剖析。张学长指出现阶段大多企业对本科 生的待遇是 2500(实习期间) ，而研究生的待遇则是 5000(实习期间) 。不过先阶段研 究生在成比例增长，所以，本科生在大都市的生存状况，更加严峻。因此本科生的专业 知识，就成了竞争的筹码。同时，学长也对员工工资进行了距离说明。例如一名大学生 毕业，如果他前来公司应聘，他的要求是每月 5000 的工资(税后)待遇，那么这个学 生每月又能为公司创造多少财富?10000?2000?30000?至少 5 万!学长说，从员工薪 资，福利等各方面待遇(包含税金) ，这个学生，公司就要为其支付 1 万元。然后公司 的占地、租房、维修，办公用品，如电脑的磨损，在公司期间的电费、水费，还有其他 方面税金 (以上按公司所有员工公摊算) 等， 每月公司还需要为其支付至少 1 万的费用。
那么算下来，在这位学生上，公司每月需要支付至少 2 万，那公司是慈善家吗?再综合 其他方面，这个学生至少要为公司每月赚取 5 万的利润，他才能有 5000 的工资收入。
这一距离，大大的拓宽了我们省内学生的认知。也为我们“海边拼打”的想法，提出了 警示。最后张学长嘱咐：作为本科生，我们需要过硬的专业知识做后盾。这样才能踏进 电子这个行业。其次我们也要给自己一个合理的定位，不能狂妄自大。还需要一个学习 的心，这样才能不断完善自己，不断提升给自己，给自己更多的竞争筹码。
******* ******* 4 六、总结： 大学生的具体涵义今非昔比，大学生活在今天早已不是单纯的学习、实践、理论。
而是具备各方面的能力。大学中的教育不能只局限 于对课本知识的掌握，要更多地关注学生在工作中能力的培养。不管是在学习中还 是工作、生活中，都有能力去处理自己即将面对的困难。
通过活动中与校友们的沟通，不仅让我们了解到了更多的校友信息，而且增强 了我的人际沟通能力。学会了与人交流的技巧，磨练了自己的毅力，锻炼了我们的社会 实践能力。
同时，本次社会实践活动中，我们发现了自己的很多不足之处。在与人沟通交 流方面还存在很多问题，为人处事方面做得还远远不够。在今后的社会实践中，会更加 严格要求自己，不断进步，参与更多的社会实践活动。
