兼职家教社会实践报告 篇一
标题:从中学生到兼职家教的成长历程
作为一名大学生,我选择了兼职家教作为我的社会实践项目。这个决定并不容易,因为我对自己的教学能力并不是很有信心。然而,通过这次实践,我不仅提升了自己的教学能力,还获得了许多宝贵的经验和成长。
在开始兼职家教之前,我首先进行了一些准备工作。我参加了一些教学培训班,了解了一些教学方法和技巧。我还积极寻找了一些教材和参考书籍,以便更好地辅导学生。这些准备工作让我对自己的教学能力有了一些信心,也提高了我的教学效果。
在实践过程中,我遇到了很多困难和挑战。首先,我发现每个学生都有自己的学习方法和习惯,而作为家教,我需要根据每个学生的特点制定个性化的教学计划。这需要我不断学习和探索,以找到最适合学生的教学方法。其次,有时候学生的学习态度并不积极,他们可能会对学习失去兴趣,这就需要我不断激发他们的学习动力,让他们重新燃起学习的激情。最后,我还面临着时间管理的问题,因为我还要兼顾自己的学习和其他事务,所以我需要合理安排时间,确保能够给每个学生足够的辅导时间。
然而,这些困难和挑战并没有阻碍我对兼职家教的热情。相反,我通过这次实践不断成长和进步。我发现,只有不断与学生互动,理解他们的需求和问题,才能更好地帮助他们。同时,我也学会了更灵活地运用教学方法,以适应不同学生的需求。此外,通过与学生的交流,我也更加深入地了解了他们的心理和成长需求,这有助于我更全面地辅导他们。
通过这次兼职家教的社会实践,我不仅提高了自己的教学能力,还获得了宝贵的人际交往和组织管理经验。我学会了与不同年龄段的学生相处和沟通,也培养了耐心和责任感。在这个过程中,我感受到了教育的力量,也认识到了作为一名家教的责任和使命。
总之,兼职家教的社会实践让我在教学能力、人际交往和组织管理等方面都有了显著的提升。我将继续努力,不断学习和成长,为更多的学生提供帮助和指导。
兼职家教社会实践报告 篇二
标题:家教经验分享:培养学生自主学习能力的方法
作为一名兼职家教,我深刻认识到培养学生自主学习能力的重要性。在实践中,我积累了一些有效的方法和经验,现在我将分享给大家。
首先,我发现鼓励学生主动思考和提问是培养他们自主学习能力的关键。在辅导过程中,我经常提出一些开放性问题,引导学生思考和分析问题。我鼓励他们提出自己的疑惑和观点,并尝试通过讨论和实践找到答案。这样的互动不仅培养了学生的思维能力,还激发了他们的学习兴趣。
其次,我注重培养学生的学习方法和技巧。我会与学生一起探讨适合他们的学习方法,比如制定学习计划、整理笔记和总结复习方法等。我鼓励他们多尝试不同的学习方法,并根据自己的实际情况进行调整和优化。这样的培养不仅提高了学生的学习效果,还让他们逐渐摆脱对外界的依赖,形成自主学习的习惯。
此外,我也鼓励学生利用各种资源进行学习。我会向他们推荐一些优质的学习资料和网站,并教他们如何进行信息筛选和利用。我还鼓励他们积极参加各种学术活动和竞赛,以提高他们的综合能力和学习动力。通过这样的引导,我希望学生能够主动探索和利用各种资源,为自己的学习提供更多的支持和帮助。
最后,我认为家长的参与和支持也是培养学生自主学习能力的重要因素。我会与家长保持密切的沟通,了解学生的学习情况和需求,并与家长一起制定学习计划和目标。我鼓励家长给予学生适当的自主权,让他们学会自我管理和自我约束。同时,我也会向家长提供一些学习指导和建议,帮助他们更好地支持学生的学习。
总之,培养学生自主学习能力是家教工作中至关重要的一部分。通过鼓励学生主动思考和提问、培养学习方法和技巧、利用各种资源进行学习以及家长的参与和支持,我相信学生能够逐渐摆脱对外界的依赖,形成自主学习的能力和习惯。这将为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。
兼职家教社会实践报告 篇三
对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑.但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生.所以我也一直在鼓励他,帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他.在近两个星期的辅导下,英语有了点进步.这次单元考试也取得令自己满意的成绩.在这20多天里,学生也渐渐地喜欢上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识.
现在我离这个理想越来越近了,因为努力了,总会有所收获.总有这么一段时间,脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满,风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,全神贯注.那一刻我觉得我是幸福的人.说过这句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去赶紧给她道歉.那时感觉自己心里也挺不是滋味的,毕竟伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的原谅.作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己后悔,让学生受伤的话.在辅导班里,
我既教小学又教初中.有时对小学生我会没有耐心.一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不容易掌握,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准.
我恼怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了.可是当我静下心来的时候,看见他们正在努力地纠正自己的读音错误.眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应该去这样对待这些可爱的祖国明天之星们.在给他们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担心他们掌握的不牢固.
在期末考试之前我就计划着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职.挣钱多少是个小事,关键在于锻炼与学习经验.经过自己的努力我很顺利的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师.到今天已经工作了20天了.在这20天里每天都会有一些体会,感悟.每天与可爱的孩子们在一起共同学习,吃饭,休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的`天真无暇,可爱调皮......给我带来了许多欢笑和童年美好而幸福的回忆.这20多天里我得深深的感谢这些孩子们.
记得当初辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个大学生学生还有几位有教学经验的老师.刚开始还有一点害怕,心里有所顾忌.但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到紧张或者别扭.瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众.我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获,成就.
仔细回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑.唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,掌握好.由于缺乏经验,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了.我问她一个很简单的单词的拼写,结果很长时间才说出来,而且还是错的.于是我就问旁边一位比他低一年级的学生.我当时气地说:“你怎么连低一年级的学生都不如的氨.
考试对于学生来说可谓是家常便饭,当初自己也相当讨厌经常要我们考试的老师.可是现在我也经常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思.初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的80分:作为一名师范生,未来的一名老师.学生是我们的一切,为了教好学生,我们必须有丰富的知识和过硬的专业技能.同时也要摸索一套适合学生,适合自己的教学方法.这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.任何事情绝不是想象中的那么简单,得心应手.既然选择了远方,便只顾风雨兼程.未来的路充满的未知,但我相信我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园董…
兼职家教社会实践报告 篇四
7月,我正式开始为我的一个初中学生补习英语。
暑期社会实践——家教感想。本着锻炼自己实践能力的考虑,我很高兴地成为了家教一员!到8月为止,为期近一个半月的家教终于告一段落。这一个半月来,作为我的第一次家教,收获颇多。
我教的是一位在读初一的学生,他是一个比较听话的男孩,我教的非常顺利。他的英语水平一般,针对这种情况,我把教学重点放在巩固英语基础知识和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此,我参考了一些相关资料,将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句,同时要求学生自己造句。这样做一方面可以增强学生对词汇的理解和运用,另一方面锻炼他“说”的能力。在口语方面,我每次在上课前都要听录音机,放一遍单词和课文,纠正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。
我觉得这次家教活动可以用八个字来概括,就是“有苦有甜,双方收益”,
兼职家教社会实践报告 篇五
我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生,就想着他(她)在每个方面都出类拔萃,父母的希望总是好的,然而,由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因时因人而异,方式不尽相同。下面,结合自己的经历和及同事的经验,谈一点粗浅的认识:
一是学习家教经验。俗话说:“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法,我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教,学到了一些方法,我感到,当今时代有很多育儿方式让我们选择,但不管是看到国外的蒙特梭利教育,还是看到远古孟母三迁的故事,我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴,因为每个孩子的个体是有差异的。
二是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理,我们做父母的,要克服心浮气躁、急功近利的现象,努力保持一颗平常心,既关注孩子的分数,又不能以偏盖全,要关心孩子的内心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子,其实,我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路,也很需要,甚至非常关键。
三是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语:“行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时,利用各种机会,教孩子学习知识要灵活运用,不要死记硬背,学会举一反三。
四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问,孩子的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画?面对家长的呵斥与责罚,孩子茫然的目光与呆滞的动作,不仅让我们感到无助,有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的!”孩子的每一点进步都需要鼓励,我感到,每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器,父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。