物流实训报告(最新6篇)

时间:2016-07-02 01:21:50
染雾
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物流实训报告 篇一:物流管理的重要性

在现代社会中,物流管理扮演着至关重要的角色。物流管理是指对物流活动进行计划、组织、指挥、控制和评价的过程。通过高效的物流管理,企业可以实现物流成本的降低、运作效率的提升,从而提高企业的竞争力和市场份额。

在物流实训中,我们学到了许多物流管理的基本概念和技能。首先,我们了解到物流管理可以帮助企业优化供应链,实现供需的平衡。通过对供应链的整合和优化,企业可以减少库存成本、缩短交货周期,提高客户满意度。其次,物流管理可以提高运输效率。通过合理规划运输路线、选择合适的运输工具,企业可以降低运输成本、提高货物的及时性和安全性。此外,物流管理还可以优化仓储管理。通过合理规划仓库布局、优化仓储流程,企业可以提高仓库的货存周转率、降低仓储成本。

在实训过程中,我们通过模拟的物流实践,深刻理解到了物流管理的重要性。在一次次的实验中,我们充分体验到了物流管理对企业运营的影响。通过优化仓储管理,我们成功提高了仓库的货存周转率,减少了库存积压现象。通过合理规划运输路线,我们成功缩短了货物的运输时间,提高了客户的满意度。通过优化供应链,我们成功降低了企业的物流成本,提高了市场竞争力。

然而,在实训过程中,我们也遇到了一些挑战。首先,物流管理需要高度的组织协调能力。在实践中,我们发现物流管理需要与各个部门进行紧密合作,确保物流活动的顺利进行。其次,物流管理需要对市场需求进行准确的预测。在实践中,我们发现如果对市场需求的预测不准确,就会导致库存积压或者缺货现象。因此,物流管理需要具备较强的市场分析能力。

通过物流实训,我们不仅学到了物流管理的基本理论和技能,更重要的是培养了我们的团队合作能力和问题解决能力。在未来的工作中,我们将运用所学的知识和技能,为企业的物流管理提供支持和帮助,为企业的发展做出贡献。

物流实训报告 篇二:物流信息系统的应用

随着信息技术的飞速发展,物流信息系统已经成为现代物流管理的重要组成部分。物流信息系统是指通过计算机技术和网络技术,对物流活动进行信息化管理和控制的系统。通过物流信息系统,企业可以实现物流信息的快速传递和共享,提高物流活动的效率和准确性。

在物流实训中,我们学到了物流信息系统的基本概念和应用技巧。首先,我们了解到物流信息系统可以帮助企业实现物流信息的实时监控和追踪。通过传感器和无线通信技术,企业可以随时了解货物的位置、状态和运输情况,及时做出调整和决策。其次,物流信息系统可以帮助企业实现物流信息的集中管理和分析。通过物流信息系统,企业可以从各个环节收集和汇总物流信息,进行统计和分析,帮助企业优化物流流程,提高物流效率。此外,物流信息系统还可以帮助企业实现物流信息的共享和协同。通过物流信息系统,企业可以与供应商、物流公司和客户共享物流信息,实现信息的共享和协同。

在实训过程中,我们通过模拟的物流操作,深刻理解到了物流信息系统的应用价值。通过物流信息系统,我们成功实现了货物的实时监控和追踪,大大提高了运输的安全性和准确性。通过物流信息系统,我们成功集中管理和分析了物流信息,发现了物流流程中存在的问题,并提出了相应的改进措施。通过物流信息系统,我们成功实现了物流信息的共享和协同,加强了与供应商和客户的合作关系。

然而,在实训过程中,我们也遇到了一些挑战。首先,物流信息系统的建设和维护需要高昂的成本和技术支持。在实践中,我们发现物流信息系统的建设和维护需要投入大量的资金和人力资源,需要与信息技术部门进行紧密合作。其次,物流信息系统的安全性和可靠性是一个重要问题。在实践中,我们发现物流信息系统需要具备高度的安全性和可靠性,以防止信息泄露和系统故障。

通过物流实训,我们不仅学到了物流信息系统的基本理论和应用技巧,更重要的是培养了我们的信息管理能力和团队合作能力。在未来的工作中,我们将运用所学的知识和技能,为企业的物流信息系统建设和应用提供支持和帮助,为企业的发展做出贡献。

物流实训报告 篇三

  想起上次去三圣物流公司时李主任对我说的一句话:从理论中来,到实践中去。物流知识的范围很广,内容很多,想要熟记于心,着实有些难。但只要能投身实践,所学的立马会形成形象思维,从而能熟练的运用到实际操作中,并在实践中进一步提升,形成自己的一套物流思维模式。经过了一年的物流理论知识的学习,在这学期我们有幸进行了一次第三方物流软件模拟的实训,这次实训给了我们一个将理论带到实践中去的机会。在第三方物流较为真实的模拟环境下,我们熟悉了其整个作业流程,所学的知识也在经历了两周的实训中有了生气,对其理解也不再那么抽象。以下是我关于本次物流软件模拟实训的总结报告:

  一、实训时间:

  20xx年x月x日—11月x日

  二、实训地点:

  4409机房

  三、实训内容:

  1、学会使用第三方物流模拟软件,熟悉其操作流程;

  2、将所学物流知识在实践中灵活运用;

  3、了解第三方物流的实际操作;

  4、在实践中增强我们的物流概念,处理好每一个环节。

  四、实训过程:

  在第一天里,我为我的公司命名为通海物流,通即四通八达,海即宽广深邃。前者为我公司的业务范围,后者为公司的经营理念与追求。

  公司地址选在有着该软件中很好发展前景的北京,接下来我并没急着开始做订单,而是来到在首页中的关于本软件内容与操作指导的页面,仔细研究了每一个操作流程,从而对软件的整套过程有了大体的了解。该软件主要有四个模块,分别为管理中心,调度中心,车队中心和仓储中心。模块之间紧密相连,互相照应,较为真实的模拟了一个第三方物流公司主要部门的职责与要求,因此,这样的实训最大的优点在于给我们两周的时间去认识一个第三方物流公司的整个经营过程。

  做好了磨刀之功后,我为我的公司购买了车辆,仓库等相应的设备,并配备了相应的人员。一切准备工作做好之后,我开始筹划如何经营好自己的公司,在心中规划着公司的发展战略。但想的再多,没有经过实践的考验都是种幻想,于是我来到了物流市场尝试性的接了几笔订单,了解一下从接收订单到将货物运到目的地的整个实际操作过程,虽然订单的数额不大,但也足以将我在第一天的支出赚回来。在接下来的几天里,我又接了几笔空运订单,看了其他同学如何处理海运和铁路运输的订单,发现空运、海运和铁路运输在操作上基本一致,虽说赚钱快,操作简单,但如果能充分利用好这次物流软件模拟的机会,我觉得只有将公路运输做好了才算是把这样的一个机会把握住了。

  因此本次物流软件模拟实训,我决定专攻公路运输。几笔订单做下来我发现在车队中心里面的环节有些难处,在前面装货物是如果没看好对应的车型,在车队中心里就不得不反复的返回找车并配备司机,在时间上很浪费。但付出了总有回报,在第二周,我的公司资金开始增加,并过了千万。而最大的收获是我已熟练使用了这个软件,也就是说我知道了一个第三方物流公司的整体运作。

  五、实训感悟:

  在经过了两周的物流软件模拟的实训,我真正地将所学的知识运用到了实践中去,也在实践中进一步巩固了我的理论基础。经过这样的实训,原本难以记住的知识点一下子变得那么具体,不再那么空洞。重要的是我知道了如何接收订单,如何配相应的车辆,如何选择线路发车,如何制定仓库接收计划等等全套过程,当我进入一个物流公司里,这些环节对我将不再那么陌生。

  我相信在以后走上工作岗位,我会很快的成长起来。物流软件模拟实训的结束对我们而言只是一个开始,虽然我们接触的仍然是个虚拟的环境,但其所具有的一定的真实性让我们学到的知识还是能够去面对真实的物流世界。因为我们把握住了这样的一个实训机会,在这期间我们充分地利用好了这个软件。我们尚在学校,有很多机会在等待着我们,每一个机会都关乎着你的未来,所以我们要做个有心人,学会在机会中提升自我,更快的成长。

物流实训报告 篇四

  班级:

  物流管理1102班

  组名:

  追梦队

  组员:

  杜亚飞黎燕高建国刘龙霞董丽楠路凯张孝帅王译锦

  一:实训时间:

  十五、十六周

  二:实训目的:

  为了提高专业知识技能,更好的适应以后的学习和工作,在本学期十五周和十六周,由学校统一安排我们进行实训。通过实训,把所学到的专业知识和具体实践相结合,提高我们的专业综合素质和能力,同时也让我们对物流公司的运营状况及作业流程等方面有一个整体的了解。了解物流的特点、主要设施设备、作业流程、运营管理等。这样可以加深同学们对所学专业的认识,增强同学们学习专业知识的兴趣,深化同学们对所学知识的理解,为同学们将来的学习和工作奠定坚实的基础。

  三:实训内容:

  1.在实训室练习操作堆垛机、叉车、打包机等物流设施设备;

  2.制作物流企业调查问卷;

  3.去郑州丹尼斯配送中心和长通物流等企业实地参观,了解企业作业流程同时完成了在企业调查问卷;

  4.在八号实训楼上机操作

  5.在实训楼8401进行物流电子沙盘训练及沙盘比赛

  6.完成本学期的实训报告及实训总结。

  四:实训心得:

  不知不觉两周的实训生活即将过去,在这短暂而又丰富多彩的多彩的实训中,我们主要是分小来组完成老师布置的各项任务的。其中给我们印象深刻的有:物流企业调查问卷的制作、实地参观物流公司并完成调查问卷、物流沙盘大赛的角逐等。

  这几项工作之所以给我们留下深刻印象,原因有三:

  1.实训让我们认识到了团结协作的重要性。组员之间的相互配合,团结协作才能把工作做好。每进行一步流程,我们每个组员都积极地发表意见,然后大家在一起进行周密讨论。无论是调查问卷的内容的制作,还是调查问卷的完成,亦或是沙盘大赛时,对公司的经营,每位同学都能积极参与到其中去做,付出自己的努力。

  2.实训能够很好地锻炼我们的思维能力和动手能力。物流公司调查问卷的制作过程,让我们感到做任何事都是不容易的,只有亲自去做了,才能学到点什么。沙盘大赛让我们体验到了企业经营之艰难,每做出一个决策都要全面的考虑企业的各方面的状况,而且要用正确思维方式考虑问题。

  3.实践让我们更深入、更全面的了解到了物流管理这一专业的特点。在每节实训课中,我们都从中有所收获,由当初对物流管理这个专业的模糊肤浅的理论认识渐渐走向深刻的学习识,并能够模拟操作物流作业流程。

  总之,在这两周的实训生活中,我们学到了很多在书本上无法学到的东西,这对我们以后的学习很有利。两周的时间虽然不算长,但我们却收获颇丰。实训课是对课本知识的升华,是所学的专业知识与实践相结合的表现形式之一,所以,我们珍惜每一次实训,并从中受益匪浅。

物流实训报告 篇五

  一、综合实训的目的和要求

  综合实训是开放教育试点物流管理专业(专科)教学计划所规定的重要教学环节,可安排在学完所有中央电大统设专业课程后,或者在学完大部分专业课程后,结合最后一学期的专业课程学习进行。学生完成4周时间的综合实训、且实训报告合格,可取得3学分,并计入毕业总学分。

  在综合实训过程中要求做到:

  1、综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练。目的是对所学的专业知识进行全面的了解、理解、掌握,并能灵活应用。可结合专业课程,安排学生到物流企业或物流管理公司进行综合实训;或安排一定时间到有关岗位的上岗综合实训,增强从事物流管理工作的实际操作能力。

  2、综合实训原则上全学程安排一次,建议安排在第五学期。实训选题应该是有关物流管理方面的问题。选题应具体、具有现实意义,并能为学员所驾驭。

  3、学生应根据选题列出提纲(包括实训对象和内容),根据实训结果独立写出综合实训报告,并填写综合实训考核表。综合实训报告的内容应包括:题目、参加时间、地点、方式、过程、实训对象一般情况、实训内容、发现的问题、结果和体会等,综合实训报告要求语言简练、准确;叙述清楚、明白;数据、资料可靠;结论有理、有据,字数要求不少于20xx字。综合实训考核表使用福建电大设计的模板(见附表1)。

  二、指导教师

  1、指导教师条件:

  (1)具有认真的工作态度和丰富的专业知识,熟悉电大教学情况。

  (2)具有经济管理类专业本科及以上学历,且有中级及以上专业技术职务,具有3年以上经济管理类专业教学经历或实际工作经历。

  (3)对师资较缺乏的地区,经审批可适当放宽专科综合实训指导教师条件,但必须具备以下条件:具有经济管理类专业本科及以上学历或有中级及以上专业技术职务,同时具有2年以上电大相应专业教学经历。

  分校实践环节指导小组负责审核工作站(教学点)指导教师资格,并做好资料建档工作。

  2、指导教师职责:

  (1)根据实践教学工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。

  (2)确定选题,对学生实践全过程进行指导,解决实践中的有关问题。

  (3)指导学生制订反映实践成果的文字材料写作计划,检查写作提纲,审阅学生写作初稿,提出具体修改意见。指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指导阅读。

  (4)针对学生综合实训全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。

  三、组织实施

  凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生,可参加综合实训。综合实训时间安排不少于4周,工作站(教学点)应根据省级电大有关要求,结合本校(本地区)实际情况,为每个学生制定出详细的实践计划。综合实训为各专业学生必修环节,不得免修。

  四、综合实训的成绩评定标准

  综合实训成绩评定以《物流管理专业综合实训考核表》方式考核。通过考核表评定综合实训成绩。成绩在60分以上方可获得相应学分。

  综合实训成绩评定标准

  (1)综合实训由指导教师以百分制给出初评成绩,工作站(教学点)负责审核并填写综合实训成绩总表,分校负责成绩的复审,省电大在当学期期末抽查验收,取得60分以上成绩者获得相应的学分(4学分)。

  (2)各等成绩评定标准。

  85~100分:积极认真完成综合实训活动,主动性强,撰写的报告内容完整、真实,体会深刻,针对性强、表述符合知识原理、观点有独到之处。文章用词准确精炼、结构合理、逻辑性强。

  75~84分:能按规定完成综合实训活动,配合完成各项工作,撰写的报告内容完整、真实,有体会,表述符合知识原理。文章用词准确精炼、结构合理、逻辑性强。

  60~74分:能按规定保证综合实训活动的时间,基本上能完成各项工作,撰写的报告内容完整、真实,有体会,表述符合知识原理。文章结构较为合理、

  有一定逻辑性。

  59分以下:对综合实训的教学活动走过场,抄袭别人报告。或内容空洞、观点含糊、文字表述不清,或存在知识性错误。

  五、综合实训考核成绩的评定和审定

  1、综合实训报告依据成绩评定标准,由指导教师评定出成绩,并由分校专业责任教师审定合格后,学生获得相应的学分。

  2、电大分校对成绩评定予以审定。原则上成绩评定为85~100分者学生人数不超过总人数的20%。

  3、考核成绩59分以下者,可准予在当年补做一次,也可随下一年级进行。但不得降低标准与要求。

物流实训报告 篇六

  一.实训时间:20xx.12.24-20xx.1.4

  二.实训地点:校机房

  三.实训环境:博星卓越综合物流模拟实训软件

  物流配送中心是社会物流网络中处于主要位置的结点,但不是所有物流结点都能称为物流中心。

  物流配送中心必须是具有较大规模的物资集散或转运地点。属于物资集散类

  型的如大型物资仓库,它主要在物流系统中起调节和缓冲作用,解决供需节奏或批量不平衡的矛盾。又如商业连锁系统的配送中心,主要是为了降低物流系统的成本,提高服务水平,提高物资输送末端系统效率等。

  其配送中心主要分为:收货、分货、验货、退货四大部门,

  各个部门之间相互协调和相互配合,密不可分!重庆中铁依托其自身的地理位置

  和资源优势,作业水平不断提高,旨在建立服务快速的网络化现代物流企业。

  实训流程:

  第一天,我们进行了分组。四人一组。

  我分到的角色是物流用户。之后进行了注册。

  第一步我是进行了证书的下载。它就和一个安全控件一样,只有系统对你进行了认证,才能确保任务顺利的进行下去。当然,也确保了购买双方的信任和信用。

  之后我是添加了商品信息。其中包括物品的种类、体积、体重和物品的始发地和到达地的确认,还有是选择立即发货和延迟发货等等。

  接下来可以和物流配送员进行洽谈或者直接选择物流配送员。我做的是直接选择我们组的物流配送人员。先新建了合同,填写了所有单证以后我就等着物流人员发货给我。

  物流人员成功发货给我以后,在系统中可以查看到物流进展信息,最后货物到达我手里之后,再进行货物安全到达的确认。

  实习感想

  物流的概念,仅仅是停留在浅显的书本知识。只是知道它包括:运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能。但真的接触了才发现现实中的物流业与想象中的有极大的不同,它的实际操作不是想象中那么的简单,它的制票、提货、送货等手续都十分精细及复杂。通过实际一天半的简单了解,使我对于物流业特别是中国物流有了更加深刻的认识。中国的物流业虽然没有不发达,但也绝不落后,只是一些中国国情制约了其发展。譬如科技网络的发展速度特别是物流业信息技术化的发展速度十分缓慢,

  导致货物运转速度慢,货物信息不易掌握,再譬如员工职业素养不高,高层货架利用率低等都是制约中国物流业发展的因素之一。

  在实训中,我学会了许多书本上学不到的东西;将理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。

  有些工作看似简单,却不好完成,只有通过不断地练习才能很好完成任务。同时这次实践也让我更深入的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发展,现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头,但总体上看,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应,在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题,我们必须扩大规模,加快信息化网络和金融网络的建设,借鉴外国的经验和做法,把物流行业做好做强。

  最后感谢老师的细心指导,让我们体验到了前所未有的物流体验。

  完毕。

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