染雾教师竞聘上岗述职报告 篇一
尊敬的评委、领导、各位老师：
大家好！我是××中学的一名教师，非常荣幸能够站在这里，向大家述职报告。首先，感谢学校提供了这次竞聘的机会，也感谢各位评委和领导对我的认可和支持。在过去的几年里，我一直致力于教育事业，不断提升自己的教学水平和教育理念，下面我将从教学能力、教育教学改革、教师职业发展等方面进行述职，希望能够得到大家的认可和支持。
首先，我在教学能力方面不断追求卓越。作为一名教师，教学能力是最基本的要求。我注重学科知识的掌握和教学方法的研究，通过自主学习、参加培训班等方式不断提升自己的专业素养。我善于运用多媒体教学手段，通过丰富的教学资源和生动的教学案例，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，我也注重培养学生的实践能力和创新思维，通过开展各类实验活动和课外科技竞赛等方式，激发学生的创造力和实践能力。
其次，在教育教学改革方面，我积极参与学校的各项改革工作，为学校的发展做出了一定的贡献。我主动参与教研活动，与同事们开展教学研讨，分享教学心得和经验。我还积极参与学校的教育教学改革项目，例如“素质教育课程”和“创新教育实践基地”等，通过这些项目的实施，为学生提供更多的学习机会和发展空间。同时，我也善于与家长沟通合作，与家长共同关注学生的成长和发展，形成家校合作的良好氛围。
最后，在教师职业发展方面，我注重自身的专业成长和教育理念的更新。我积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教育教学水平和教育理念。同时，我也关注教育教学领域的最新动态和研究成果，通过不断学习和研究，提高自己的教育教学能力。我坚信教师是学生成长的引导者和榜样，只有不断学习和成长，才能更好地为学生服务。
总之，作为一名教师，我深知自身的不足和需要改进的地方，我将继续努力学习和提升自己，为学校的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们共同努力，教育事业一定能够取得更大的成就。谢谢大家！
教师竞聘上岗述职报告 篇二
尊敬的评委、领导、各位老师：
大家好！我是××中学的一名教师，非常荣幸能够站在这里，向大家述职报告。首先，感谢学校提供了这次竞聘的机会，也感谢各位评委和领导对我的认可和支持。在过去的几年里，我一直致力于教育事业，不断提升自己的教学水平和教育理念，下面我将从教学思路、学生管理和团队合作等方面进行述职，希望能够得到大家的认可和支持。
首先，我在教学思路方面不断创新。我注重学生的主体地位，倡导以学生为中心的教学理念，关注学生的个性发展和综合素质培养。我注重激发学生的学习兴趣和创造力，通过启发式教学和问题解决等方式，引导学生主动探究和思考，培养他们的独立思考和解决问题的能力。同时，我也注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作和集体讨论等方式，培养学生的合作能力和团队合作精神。
其次，在学生管理方面，我注重个性化管理和关怀教育。我积极与学生沟通交流，关注学生的学习和生活情况。我注重了解学生的个性特点和需求，通过针对性的教育和辅导，帮助他们克服学习和生活中的困难，培养他们的自信心和积极向上的态度。同时，我也注重与家长的沟通合作，与家长共同关注学生的成长和发展，形成学校、家庭、学生之间的良好合作关系。
最后，在团队合作方面，我注重与同事们的合作和交流。作为一名教师，教学工作是集体行为，只有与同事们紧密合作，才能更好地完成教学任务。我积极参与学校的教研活动和教学研讨，与同事们分享教学心得和经验，共同提高教学水平。同时，我也注重与同事们的交流和沟通，共同解决教学中的问题和困难，形成良好的团队合作氛围。
总之，作为一名教师，我深知自身的不足和需要改进的地方，我将继续努力学习和提升自己，为学校的发展贡献自己的力量。我相信，只要我们共同努力，教育事业一定能够取得更大的成就。谢谢大家！
教师竞聘上岗述职报告 篇三
尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：
大家好!
我是来自瓮坪小学的吕永，现在的职称是小学一级教师，本人任现职以来，拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，在工作中，服从领导工作安排，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。
一、倾心教育，为人师表
任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
二、精心设计，爱心施教
作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养。近三年，学校安排我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展和进步。为此，我精心设计实验课堂教学，准确把握科学课程的教学大纲和教材，制定合理的实验教学目标，把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去，并充分发挥现代多媒体教学手段的作用，课前充分准备，引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索，做好各项实验工作，力求让学生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教
学目标。
作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人才。这样，我们的社会就不会和谐发展。因此，培养学生的爱心，让学生学会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法，自始至终以培养学生的创新思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、不断学习，完善自我
任现职以来，本人积极参加小学教师继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。还参加了2010年的国培计划，也取得了合格的.成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师，
四、展望未来，努力奋进
成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。
教师竞聘上岗述职报告 篇四
任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
从2007年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。
从2002年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在2010年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿，全部获奖。
除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。
