染雾民乐小学行风自查自纠工作报告 篇一
自查自纠是我校行风建设的重要环节，为了进一步提高学校师生的行为规范和素质，我们积极开展了行风自查自纠工作。以下是我们的具体工作报告：
一、组织领导
为确保行风自查自纠工作的顺利开展，我们成立了行风自查自纠工作小组，由校长担任组长，各年级的班主任和教导主任担任成员。工作小组负责制定具体的工作方案，组织实施，并定期评估和总结工作情况。
二、制定自查自纠方案
在行风自查自纠工作开始前，我们制定了详细的自查自纠方案。方案包括自查自纠的内容、方式、时间安排等，确保工作的有效性和全面性。同时，我们还组织了培训会议，向全体教职工介绍了自查自纠的目的和意义，提高了他们的参与度和责任感。
三、开展自查自纠活动
根据方案安排，我们组织了全校范围内的自查自纠活动。活动内容主要包括：教室环境整洁度、学生礼仪、师生关系等方面。通过自查自纠活动，我们发现了一些问题和不足，并及时采取了改进措施。
四、落实整改措施
自查自纠活动结束后，我们根据发现的问题和不足，制定了相应的整改措施，并明确了责任人和时间节点。同时，我们也加强了与家长的沟通，让他们了解到学校行风建设的重要性，并鼓励他们积极参与到整改工作中来。
五、评估和总结
行风自查自纠工作结束后，我们进行了工作评估和总结。通过问卷调查和座谈会等方式，我们收集了师生的意见和建议，并对自查自纠工作的效果进行了评估。评估结果显示，行风自查自纠工作得到了广大师生的认可和支持，行风建设取得了明显的成效。
六、改进措施
根据评估结果和总结经验，我们提出了一些改进措施。首先，加强对师生的宣传教育，提高他们的自觉性和主动性。其次，加强与家长的合作，形成合力，共同推进行风建设。最后，加强对行风自查自纠工作的督导和指导，确保工作的规范和有效性。
通过行风自查自纠工作，我们进一步加强了学校的行风建设，提高了师生的行为规范和素质。我们将继续坚持自查自纠的原则，不断改进工作方式和方法，推动学校行风建设取得更大的成效。
民乐小学行风自查自纠工作报告 篇二
自查自纠是民乐小学行风建设的重要环节，为了进一步推进学校的行风建设，我们积极开展了行风自查自纠工作。以下是我们的具体工作报告：
一、建立自查自纠机制
为落实行风自查自纠工作，我们建立了自查自纠机制。首先，制定了相关的工作方案和细则，明确了自查自纠的目的、内容和程序。其次，成立了行风自查自纠工作小组，由校长担任组长，各年级的班主任和教导主任担任成员。工作小组负责协调、指导和推动自查自纠工作的开展。
二、开展自查自纠活动
根据自查自纠的内容和要求，我们组织了全校范围内的自查自纠活动。活动主要包括：教室环境整洁度、学生礼仪、师生关系等方面。通过自查自纠活动，我们发现了一些问题和不足，并及时采取了改进措施。在活动中，我们注重调动师生的积极性和主动性，让他们参与到自查自纠工作中来。
三、加强宣传教育
为提高师生对行风自查自纠工作的认识和理解，我们加强了宣传教育工作。通过班会、主题班会、家长会等形式，向师生和家长宣传行风自查自纠的目的和意义，增强他们的参与意识和责任感。同时，我们还组织了一些专题讲座和培训班，提高师生的行为规范和素质意识。
四、建立整改机制
自查自纠活动结束后，我们根据发现的问题和不足，建立了相应的整改机制。通过制定整改措施和明确责任人和时间节点，确保问题能够得到及时解决和整改。同时，我们还加强了与家长的沟通，让他们了解到学校行风建设的重要性，并鼓励他们参与到整改工作中来。
五、评估和总结
行风自查自纠工作结束后，我们进行了工作评估和总结。通过问卷调查和座谈会等方式，我们收集了师生的意见和建议，并对自查自纠工作的效果进行了评估。评估结果显示，行风自查自纠工作得到了广大师生的认可和支持，行风建设取得了明显的成效。
六、改进措施
根据评估结果和总结经验，我们提出了一些改进措施。首先，进一步加强对师生的宣传教育，提高他们的自觉性和主动性。其次，加强与家长的合作，形成合力，共同推进行风建设。最后，加强对行风自查自纠工作的督导和指导，确保工作的规范和有效性。
通过行风自查自纠工作，我们进一步加强了学校的行风建设，提高了师生的行为规范和素质。我们将继续坚持自查自纠的原则，不断改进工作方式和方法，推动学校行风建设取得更大的成效。
民乐小学行风自查自纠工作报告 篇三
民乐小学行风自查自纠工作报告
为切实做好民主评议政风行风工作，根据教育局文件要求以及学校开展民主评议行风政风自查自纠的需要，针对群众关注的热点，学校工作的难点，对行风评议的主要内容进行了自纠自查。现就我校自纠自查的情况汇报如下：
一、成立组织，落实方案
学校及时召开学校领导班子会议，专门研究布置民主评议行风工作。
（一）成立了“民主评议政风行风”工作领导小组。
组 长：余明军
副组长 尹淑菊
组 员：陈爱军 曹 婧 周书莲 贾 雯
于立娥 曹 光 孙巧云
（二）组织各年级
（三）制定了《民乐小学20××年民主评议政风行风活动实施方案》。
二、开展活动，自查自纠
我们坚持标本兼治、综合治理、评建结合的原则，广开渠道，广纳群言，要求广大教职工严格自律，欢迎学生、家长及社会各界人士评议监督。
（一）利用家校通宣传民主评议政风行风活动，校长主持召开教职工大会，进行动员，布置自查自纠工作。
（二）发放意见书，开展自查自纠
在宣传教育、学习发动的过程中，开展自查自纠活动：
1学校要求每位教职工对照行评表自查师德师风及服务质量。
2 进行广泛调查，听取学生家长对我校行风建设的意见和建议。
三、自查情况
（一）关于规范办学行为方面：
受访者对我校执行国家教育政策和法律法规情况的总体印象较好，校领导重视办学，能够开足开齐课程。觉得学生每天在校时间不是很长，学生每天做家庭作业一般需要1—2小时能做完。确保学生每天有足够的锻炼时间，不存在课业负重现象，招收不足龄的学生，已被退回幼儿园。目前已没有关于规范办学行为方面的其他问题要向我们反映。
（二）关于规范教育收费方面：
受访者认为我校收费都能公示，各种代办服务性项目收费（如：教辅用书、学生保险、校服等）征求了家长的意见。学校严格按教育局物价局规定收费，没有向家长自行收费。我校食堂的伙食费标准正常。学校不存在乱收费问题。没有这方面的问题要向我们反映。
（三）关于师德师风建设方面：
受访者认为我校的老师没有体罚过孩子，没有在家或到校外培训机构兼课搞有偿家教的行为。我校的老师平时经常通过各种形式（如：家校通、电话、短信等）和家长联系交流学生在校的情况。不存在向学生家长索要财物现象，更无赌博迷信活动。没有关于师德师风方面的其他问题要向我们反映。
但认为现在社会上各种补习班鱼目混珠，给家长造成困惑。（学校给家长做了一些相关政策的解读，解除了家长的困惑。）
（四）经费使用方面：
学校不存在小金库现象，往来帐户一目了然。受访者认为民乐小学实行对贫困学生实施了帮扶。对家庭确有困难的学生予以减免学费。办学条件方面，上级领导给予的.支持也较大，社会爱心人士也给与了支持，这些对改善办学条件都起到了帮助作用。
（五）服务质量方面：
服务质量是有目共睹的，学校设有放心班，老师轮流值日义务看管每天每天不能被家长及时接走的孩子。学校的老师要求做到"三心"即爱心，热心恒心。对学生和蔼可亲、对家长和气热情、对同事和睦相处）。
总之，家长和其他受访者对于我校的印象较好，少量的建议在得到学校的解释后，感到满意。当然，我们要更加努力的工作，进一步加强行风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，为打造群众满意学校而努力！
