染雾今日家乡调查报告 篇一
家乡的发展现状与问题分析
自从我离开家乡几年后，当我再次回到这个曾经熟悉的土地时，我发现家乡已经发生了很大的变化。在这篇调查报告中，我将就家乡的发展现状和存在的问题进行分析。
首先，家乡的经济发展取得了显著的成就。新建的高速公路和火车站使得家乡与外界的联系更加紧密，促进了商品和人员的交流。许多外来投资项目也进驻了家乡，为当地的就业和经济增长带来了新的动力。家乡的农业生产也得到了大力支持，农民们通过科技进步和现代化农业技术的应用，提高了农业产量和质量。
然而，家乡的发展也存在一些问题。首先，环境污染问题日益严重。随着工业化进程的加速，许多企业在家乡设立工厂，这给当地的环境带来了巨大的压力。空气和水质污染已经成为家乡面临的重要问题，对居民的身体健康造成了潜在的威胁。其次，农村地区的发展滞后。虽然家乡农业生产取得了一定的成绩，但农村地区的基础设施建设和公共服务水平仍然相对落后，农民们的生活水平有待提高。此外，教育和医疗资源的不均衡分配也是一个亟待解决的问题。
为了解决这些问题，家乡的政府已经采取了一系列的措施。首先，加强环境保护工作，加大对污染企业的监管力度，推动企业进行绿色发展。其次，加大对农村地区的投入，加强基础设施建设，提高农民的生活水平。同时，加强教育和医疗资源的配置，确保每个居民都能享受到公共服务。
作为家乡的一员，我认为我们每个人都应该积极参与家乡的发展。我们可以通过参与社区活动、志愿者工作等方式，为家乡的建设贡献自己的力量。同时，我们也应该保持对家乡的关注，关注家乡的发展动态，及时反映问题，提出建设性的意见和建议。
总之，家乡的发展取得了显著的成就，但也面临一些问题。通过政府和社会的共同努力，相信家乡的发展会变得更加美好。
今日家乡调查报告 篇二
家乡的文化传承与创新
作为一名热爱家乡的人，我一直关注着家乡的文化传承和创新。在这篇调查报告中，我将就家乡的文化传承情况和文化创新活动进行分析。
首先，家乡的文化传承工作取得了一定的成绩。传统的艺术形式如戏曲和民间舞蹈得到了一定的保护和传承，一些老艺人仍在坚守着传统的演艺形式。此外，家乡还建立了一些文化遗产保护单位，保护和修复了一些历史文化建筑和文物。
然而，家乡的文化传承也面临一些挑战。随着城市化进程的加速，许多传统的文化形式逐渐被现代化的生活方式所取代，年轻一代对传统文化的兴趣也逐渐减少。此外，一些传统手工艺品也面临着失传的危险，由于缺乏市场需求和传承人才，许多手工艺品的制作技艺正在逐渐消失。
为了解决这些问题，家乡的政府和社会已经采取了一系列的措施。首先，加强对传统文化的宣传和推广，通过举办文化活动和展览，吸引更多的人参与到传统文化的传承中来。其次，加大对文化人才的培养和支持，鼓励年轻人学习和传承传统文化。同时，注重传统手工艺品的市场推广和产品创新，增加其吸引力和竞争力。
作为家乡的一员，我认为我们每个人都应该积极参与到家乡文化的传承和创新中。我们可以通过学习和保护传统文化，传承文化的精髓；同时，我们也可以通过创新和创造，将传统文化与现代生活相结合，创造出更具时代特色的文化作品。
总之，家乡的文化传承和创新是一个长期而复杂的过程，需要政府、社会和每个人的共同努力。相信通过大家的共同努力，家乡的文化将得到更好的传承和发展。
今日家乡调查报告 篇三
今日家乡调查报告
为了进一步加强学生的品德教育。落实爱国主义教育活动方案，切实让学生体验改革开放以来社会面貌和家乡的可喜变化，学校利用国庆长假时间在全体学生中开展了“家乡的昨天和今天”的社会调查活动。
本次活动采用填写调查表的形式进行，共有10个方面的内容，发出调查表230多份，收回225份，填写了的表格占70%以上。调查表多数是学生填写的，少部分是家长填写的。现将调查结果整理总结如下：
村容村貌发生了质的变化，过去的破旧不堪，现在的整齐有序形成了明显的对比，过去的荒地沙坡变成遍野绿树。
由不平的土路、自然路变成了柏油路。有的村子还出现了高速公路、铁路。即使是土路也平整了许多;过去遇到沙子就下去推车的现象不复存在。
家里的交通工具由驴(马)拉车、为数不多的摩托车，到今天，摩托车已经很普及了，有一半以上的农家都有了小轿车、农用车，有的家庭的车辆还很齐全，有用于生产的，有用于生活的。
住房的变化太大了，过去的土打墙房几乎看不到了，约有95%以上的人家都盖了砖房，由土木结构变成砖混结构，有部分农牧民家庭房
前几年，许多人家只有一样家电，那就是一台14寸的黑白电视。如今，彩电、冰箱(冰柜)、洗衣机、电磁炉、太阳能热水器等全部进入了普通百姓家，有的家长还用了这样一个词--“应有尽有”，“城里人有的，好像我家里也不少什么。”
生活中必须的家具，几年前，百姓家里可能有一张饭桌、几个凳子，还有碗柜(橱柜)、组合柜，现如今，沙发、电视柜、茶几、“高科技”的椅子、衣柜都在家牧民的农里摆上了。家长还写了“豪华家具”。
穿着打扮最能看出变化，从粗布衣服、自制衣服、补丁衣服。一年四季一套衣服到四季都换新衣，进城买衣服，多数家庭里的缝纫机看不见了，穿衣讲究好看时尚。调查表中出现了这样的字眼--“和城里人穿的一样华丽”,“城里人穿什么我们穿什么”，“昨天老土，今天时尚”。
穿衣吃饭，是人类生存的最根本问题，用家长们的描述来说，过去吃粗粮，刚能添饱肚子，能吃饱就不错了。很多家长写变化时，有四个字--即过去时“黄米”，现在是“大米”;过去是“粗粮”，现在是“细粮”;过去是“玉米窝头”，现在是“白面馒头”;有许多家庭一年也吃不上几颗苹果，别说其它的果蔬，还有的家长说过去我家一年腌几缸酸白菜，这是后半年的.命根子;如今，许多家庭秋季腌菜都是几十斤，最多也不过二、三百斤。有的家长还写道：过去过年就是一顿肉，而如今，过年不再那么单调了，七碟子八碗的。
调查表的最后一项是人的精神面貌，还是摘抄表上的一些词句：昨天累得、饿得无精打采，现在住着好房、开着小车，精神自然好。愁眉苦脸—喜笑颜开、思想死板—思想开放、多方面发展、无精打采—容光焕发、整天为生活奔波—有了更多愉快的活动。起得早、睡得晚、面朝黄土背朝天—不想干活想挣钱。精神忧郁、少精无神—喜气洋洋、祥和幸福。
虽然这些语言没有深度，也不一定能准确地形容一个人的精神面貌，但这些朴实的词句中却蕴含着深刻的变迁与发展。
作为一次活动，不一定能让学生真正全面的了解中国农村的深刻变革，但通过活动，让学生在一些简单的词句描述中，隐约感到了父辈们过去的生活情境，也许能激发部分孩子珍惜今天幸福生活、努力学习科学文化知识的意识，这就达到了我们组织这次活动的目的。很多时间，我们将德育工作抓空了、调子高，但起不到实际作用，而这种看似很低调、平淡无奇，甚至没有给学生一个明确的教育氛围的活动，其实，孩子们是有一些感受的，至少一部分孩子是有感受的，所以，我们认为德育工作并不是空洞无味的，而是实实在在的，只要深入到学生的生活实际，会挖掘出用之不尽的德育资源。
