染雾教师个人业务工作报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是某中学的XX老师，今天非常荣幸向大家汇报我的个人业务工作情况。
在过去的一年里，我以教师的身份，积极投身于教育事业，努力为学生们的成长和发展做出了自己的贡献。首先，我在教学方面做到了精益求精。我不仅深入研究教材，不断提升自己的教学能力，还积极参加各种教育培训，不断更新教育理念和教学方法。通过对学生的个性化辅导和针对性的教学，我努力激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。在教学评估中，我的教学成绩始终保持在较高水平。
其次，我在学科竞赛和学生管理方面也取得了一定成绩。我积极组织学生参加各类学科竞赛，提高他们的学科素养和综合能力。在这些比赛中，我的学生多次获得优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时，我加强了与学生的沟通与交流，关心他们的成长和生活，积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
另外，我还积极参与学校的教研活动和课题研究。我与同事们合作开展了一系列教学研究，不断探索和创新教学模式。我还积极参与学科团队的建设和管理工作，与团队成员共同分享教学经验，互相学习和进步。
然而，我也存在一些不足之处。首先，我在教学过程中有时缺乏灵活性和创新性，应该更加注重培养学生的创新思维和实践能力。其次，我在学生管理方面还有待加强，需要更加关注学生的心理健康和学习状态，提供更好的帮助和指导。
未来，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业素养。我将加强与学生的互动，建立更加良好的师生关系，为学生提供更好的教育资源和服务。同时，我还将积极参与学校的各项教改工作，为学校的发展和进步做出更大的贡献。
感谢大家对我的支持和信任！谢谢！
教师个人业务工作报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是某中学的XX老师，今天我将向大家汇报一下我过去一年的个人业务工作情况。
在过去的一年里，我在教学方面取得了一定的成绩。首先，我通过不断学习和研究教育理论，提高了自己的教学能力。我注重培养学生的实际动手能力，鼓励他们积极参与课堂互动。同时，我也注重培养学生的创新思维和团队合作精神，通过小组讨论和项目实践等方式激发学生的积极性和创造力。在教学评估中，我的教学成绩一直保持在较高水平。
其次，我还积极参与学科竞赛和学生管理工作。我组织学生参加了多项学科竞赛，并取得了一些优异成绩。这些成绩不仅为学校争得了荣誉，也激励了学生的学习热情和自信心。同时，我还关心学生的成长和生活，与他们建立良好的师生关系，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
另外，我还积极参与学校的教研活动和课题研究。我与同事们一起开展了一系列教学研究，探索和创新教学方法。通过与团队成员的交流和分享，我不断提高自己的教学水平和教学质量。同时，我也参与了学科团队的建设和管理工作，为团队的发展和进步做出了一定的贡献。
然而，我也存在一些不足之处。首先，我在教学中有时过于注重知识的传授，缺乏对学生兴趣和实际需求的关注。其次，我在学生管理方面还有待加强，需要更好地关注学生的心理健康和学习状态，提供更好的帮助和指导。
未来，我将继续努力，提高自己的教学水平和专业素养。我将注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多种方式激发他们的学习兴趣和学习动力。同时，我还将积极参与学校的各项教改工作，为学校的发展和进步做出更大的贡献。
感谢大家的支持和信任！谢谢！
教师个人业务工作报告 篇三
教师个人业务工作报告范文
我叫XX，男，汉，1977年出生，1999年7月毕业于上海师范大学美术教育系，同年8月，分配到少林办王庄中学任教，XX年8月调到少林办第二初中(耿庄中学)任教，XX年8月又调到登封市少林办第一初级中学任教，一直到现在。XX年12月评审通过中学美术二级教师职务，现任体音美教研组组长，全校美术课及七(1)班副班主任。
由于学校规模较小，专业教师不足，我在担任本校美术课的同时，不断兼任其他学科教学及班主任工作，有人戏说我是学校的后补人员，其实是中坚力量。在参加工作的近十年中，得到学校许多老教师和行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：
一、思想政治素质方面
自1999年参加工作以来，坚持四项基本原则，政治立场坚定，认真学习和宣传党的教育方针政策，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》《未成年人保护法》等法律法规。在任职期间，不断加强品德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力。尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德的指路人并不在于他时时刻刻都在讲大道理，
而在于他对人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”教师的政治观念、思想品德、治学态度，甚至言语仪表都会对学生产生潜移默化的影响，诸葛亮《出师表》中有一句话：“勿以善小而不为，勿不恶小而为之。”时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小言行，都成为学生的榜样，真正做到为人师表。
二、教育教学工作方面
由于本人有较高的专业理论和教学能力，能胜任初中所有年级的美术教学工作。在教学中注意理论与实践相结合，注重搜集学生在实践中遇到的实际问题，能结合理论教学从理论上解决出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手操作能力，不断提高教学质量。熟练运用多媒体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机;能使抽象的概念具体化，有利于学生对知识的获取记忆。教学效果评价良好，能根据新课改教材大纲和学生实际情况组织教学;具有独立编写切实可行教案的能力，主动积极参加新课改研讨，独立撰写教育论文。任职期间，曾撰写多篇有价值的教学论文。XX年10月《如何搞好艺术创作》，在登封市教育教学论文交流中获一等奖; XX年6月，《愉快教学在美术课中的应用》，获河南省优秀教育科研论文二等奖;XX年12月《如何培养学生的兴趣提高创新能力》在郑州市教育教学论文交流中获取优秀奖;2010年9月《对初中美术教材与教学方法的认识》论文刊登于《科技·教育》2010年第9期杂志;同期《深化美术教学改革培养“合格+特长”学生》在《教育经济研究》杂志上2010年9月期刊发，并收入本刊优秀论文库;XX年8月，个人作品《水粉静物》在河南省中小学美术教师作品评比活动中获得一等奖。任职以来曾指导 刘会丽老师，使她尽快适应中小学美术教育，顺利通过学校验收。
教育工作是一个光荣而艰巨的工作，它的成败如何直接影响整个国家兴衰，民族兴亡，社会进步。而教师队伍的素质正是影响这个意义的最直接最关键的因素，因此，做为一名合格的人民教师，除了具备一定的教育工作能力，还必须具有一定教研工作能力。我能熟练运用教育原则、方法，坚持全面发展，坚持正面教育，树立良好的'班风、学风;善于根据学生的年龄特征和思想实际，注意挖掘教材内容，寓思想教育于教学之中。经常利用课内外活动，对学生进行思想教育，提高学生思想道德品质。尊重学生是教育原则和教育本质的要求，教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力，在欣赏《美术是人类文化的载体》的教学中，启发学生观察分析，使学生感受作品的思想内容，从中进行思想教育和艺术情操陶冶，教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活、爱护人类文化遗产。同时，根据学科特点，带学生到课外写生，以培养学生的学习兴趣，提高绘画技能，开阔视野，领悟大自然的美;陶冶学生的情操和美感，激发学生对祖国大好河山的热爱。
三、个人素质提高方面
教学实践告诉我，要想成为一名合格的人民教师，必须具备较强的专业理论素养的同时，还要善于运用相关理论知识解决教育教学中的实际问题。随着素质教育的大力推进，为了更好地适应现代教育观念，为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我于XX年参加计算机中级培训，英特尔教育培训;XX年——XX年参加，西南科技大学本科，并取得本科毕业证书;XX年年参加七、八、九年新课程培训，信息教育培训。
四、履行职责
任职以来，本人尽职尽责，做好学校美术的各项工作。在完成本职工作和教育教学的同时，每逢重大节日、会场布置，积极配合学校设计策划活动的布置装饰工
我竭力于全面学生的特长，自XX年以来，为市重点高中输送大量美术特长生，2010年5月在“爱我嵩山、支持申遗”书画活动中，被评为优秀辅导教师。 另外，XX年以来一直担任班主任工作,认真组织指导班委工作，注意班干部的培养，加强对学生自治自理能力的培养，利用班会开展专题性活动，以身作则，利用榜样的力量，感染和带动学生，成绩显著，在XX年年“两争两创”活动中，所辅导班级八(2)班被评为XX年年度郑州市文明班级。
总之，本人在任职期间，志在抓好教育教学，提高学生素质，愿以毕生的心血努力学习、工作，把自己的才智奉献给党的教育事业。今后，我将会不断的提高自身综合素质，不断更新知识观念，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师。
