染雾动画设计社会实践报告 篇一
动画设计是一门涉及艺术与技术的综合性学科，通过利用图像、声音和动作的组合，创造出具有生命力的虚拟角色和场景。在现代社会中，动画设计已经渗透到各个领域，包括娱乐、广告、教育等等。为了更好地了解动画设计在社会中的应用和发展，我参加了一次动画设计社会实践活动。
这次实践活动是由我们学校的动画设计专业组织的，旨在让学生们亲身参与到真实的动画设计项目中，锻炼他们的实践能力和团队合作精神。活动的主题是设计一部宣传环保意识的动画短片，以唤起人们对环境保护的重视和行动。我和几位同学组成了一个小组，共同参与了整个项目的策划、设计和制作过程。
首先，我们进行了大量的调研工作，了解环保的重要性以及目前社会对环保的认知程度。我们查阅了大量的相关资料，观看了许多环保主题的动画作品，以便更好地把握短片的核心内容和风格。在此基础上，我们进行了创意构思和故事板的设计，确定了短片的整体结构和画面呈现方式。
接下来，我们开始了角色设计和动画制作。我们通过分工合作，每个人负责一个或几个角色的设计和动画制作。我们注重角色形象的可爱和亲和力，希望能够吸引观众的注意力，并让他们产生共鸣。在动画制作过程中，我们采用了传统手绘和数字绘制相结合的方式，以保持动画的原汁原味和创新性。
最后，我们进行了短片的后期制作和音效设计。我们利用专业的软件进行了画面合成、颜色调整和特效增加，以提升短片的观赏性和艺术性。同时，我们还通过录制音效和配乐，营造出更加真实和具有感染力的氛围。
通过这次实践活动，我深刻地体会到了动画设计的复杂性和魅力。动画设计不仅仅是一种艺术创作，更是一种传递信息和引导行为的媒介。在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的动画设计能力，为社会创造更多有意义和有影响力的作品。
动画设计社会实践报告 篇二
动画设计作为一门综合性学科，已经在现代社会中得到了广泛的应用和发展。在我参加的一次动画设计社会实践活动中，我深入了解了动画设计在教育领域的应用和意义。
这次实践活动是与一所小学合作开展的，我们的任务是设计一套教育动画片，用于教授小学生科学知识。在活动开始之前，我们先进行了一系列的调研工作，了解小学生的学习特点和教育需求。我们发现，小学生对于抽象的科学概念和知识点往往难以理解和记忆，因此需要通过形象生动的动画来引导他们学习和理解。
在这个基础上，我们进行了故事和角色设计。我们选择了一些与科学知识相关的主题，如太阳系、植物生长等等，通过一个有趣的故事情节，引导小学生了解和掌握相关的科学知识。同时，我们设计了一些可爱和互动性强的角色，以增加小学生的兴趣和参与度。
接下来，我们开始了动画的制作。我们采用了数字绘制和动画软件的结合，制作了一系列精美的动画场景和角色动作。我们注重动画的细节和表现力，以确保小学生能够清晰地理解和记忆所学的科学知识。
最后，我们进行了动画片的试播和评估。我们邀请了一些小学生观看我们制作的动画片，并收集了他们的反馈和意见。通过这个反馈，我们对动画的内容和形式进行了一些调整和改进，以提高动画的教育效果和适应性。
通过这次实践活动，我深刻地认识到了动画设计在教育中的重要性和影响力。动画设计不仅可以提供一种新颖和有趣的教学方式，更能够激发学生的学习兴趣和创造力。在今后的学习和工作中，我将继续关注动画设计在教育领域的应用和发展，并努力提高自己的动画设计能力，为教育事业做出更多的贡献。
动画设计社会实践报告 篇三
动画设计社会实践报告范文2017
即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。
刚来到公司的时候不知道该做些什么，动画涉及的知识面很广，自己在大学学的那些只是三脚猫功夫，在商业领域里根本没有用武之地，所以只能是参观公司，了解一下动画制作的一些流程。接下来的日子里，我们就开始练习手绘，传统动画行业关键是要看手绘功夫，线条要流畅动作要连贯速度要快，要达到这些要求不是一朝一夕能练出来的，刚开始一天画几十张就喊累了，却不知老员工一天上百张的量，要达到这种境界，不仅要时间还要花大量的精力去练习，手绘是基础，是每个从事动画行业的人必须要掌握的。经过两个月的练习进步了许多，不仅仅是练习线条，还要学中割，了解人物运动规律，自然现象等等。对于传统动画我又有了进一步的了解，分工上比较复杂，一部完整的传统动画片，无论是5分钟的短片还是2小时的长片，都是经过编剧，导演，美术设计，设计稿，原画，动画，绘景，描线，上色，校对，摄影，剪辑，作曲，拟音，对白配音，音乐录音，混合录音，洗印等十几道工序的分工合作，密切配合，才可以顺利完成，但是动作看起来要顺畅得多。现在动画制作也逐渐由电脑来操作完成，Flash是最常用的软件，我们也必须学，有了之前一点手绘基础，就要运用到电脑中去，之所以刚来实习的时候要练习手绘就是这个原因。开始用软件制作动画时，很乱很烦躁，经常忘记某个步骤而不能播放，还会遇到很多困难，比如转面动作，转面是动画中常碰到的情况，就是动画角色从正面转到侧面或者从背面转到正等……这时画起来比用传统方法更加费力，毕竟用鼠标和绘图笔没有真正的纸笔好操作，但是也渐渐去克服了，毕竟学习动画这条路是很漫长的，没有吃苦耐劳的精神是走不下去的。
这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流
一、photoshop小技巧
1.制作圆角矩形方块 首先在photoshop中建立一个新文件，在文件上用矩形选取工具画一个矩形框，接着选择选单select→feather，输入半径值，数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后，取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold，由调整threshold level来改变大小，如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区，可以在选取区作用的环境下，切换到快速遮罩模式，同样执行threshold以获得您想要的遮罩。
2.高解析制作 在用photoshop制作网页图形的时候，许多朋友为了快速的操作，都会把图选择低解析度进行制作，但是有些滤镜会因为图形解析度的不足，而无法处理，最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时，可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作，然后再向下取样，将影像缩成最后的大小。
3.保留选取范围大小 当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时，原本在影像中选取的范围也会跟着改变，如果想要保留原本的选取范围，可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键)，然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小，而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。
4.快速隐藏图层 如果您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像，是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法：只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示，就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1.擦去错误线条 如果您使用coreldraw中的`手绘铅笔工具，不小心把线条画歪了或画错了，您不必急着将线条删除，只要立刻按下shift键，然后反向擦去即可。
2.动尺规 在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置，只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移，就可以将尺规移动。如果您想将尺规放回原位，则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下，就会立即归位。
3.利用coreldraw制作动画gif文件 事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件，您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格，然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint的movie功能，先选择creat from document将第一张gif文件制成movie，再陆续将转好的gif文件以“ fromfile”插进来，选择“储存成…”动画gif的格式，于对话框中设定延迟的时间和位置，如此就算大功告
4.同时旋转与缩放 如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋转把手时，同时也按住shift键，那么将可以同时旋转与缩放物件;若是按住alt键，将可以同时旋转与变形倾斜物件。 经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们的策划，刚开始有点紧张，后来就慢慢熟悉了策划和后期制作的整个过程。慢慢地老师也把一些比较重要的交给我处理。这使我对这个行业认识就更加深了一步。
通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的老师也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题，如：前期的策划和后期的制作等等。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质
