染雾中小学校学生资助工作自查报告 篇一
近年来，中小学校学生资助工作得到了高度重视和广泛关注。为了确保学生资助工作的有效开展，我校对学生资助工作进行了自查，并形成了以下报告。
一、学生资助政策的落实情况
学校通过制定明确的学生资助政策，确保资助工作的有序进行。我校成立了学生资助工作领导小组，并明确了资助对象和资助标准。经过自查，发现学生资助政策的宣传力度不够，部分学生和家长对资助政策存在一定的了解不足。因此，我们将加强对学生资助政策宣传的力度，提高学生和家长的知晓率。
二、资助经费使用情况
学校每年都会划拨一定的经费用于学生资助。通过自查，我们发现资助经费的使用情况需要进一步规范和监督。有些学生资助经费的使用记录不够详细，存在使用不规范的情况。我们将加强对学生资助经费的管理，确保经费使用的合理性和公正性。
三、学生资助申请流程和审核情况
学生资助工作的顺利进行需要有明确的申请流程和审核机制。自查中我们发现，学生资助申请流程存在一些不规范和不清晰的情况，审核工作也存在一定的滞后。为了改善这种情况，我们将进一步完善学生资助申请流程和审核机制，提高工作的效率和公正性。
四、资助项目的落实情况
学生资助工作包括了多个项目，如助学金、助学贷款等。自查中我们发现，一些资助项目的落实情况不够到位。例如，助学金的发放时间不确定，导致一些资助对象无法按时获得资助。为了改善这种情况，我们将加强与相关部门的沟通协调，确保资助项目的及时落实。
五、学生资助工作的监督和评估
学生资助工作需要进行定期的监督和评估，以确保工作的可持续发展。自查中我们发现，学生资助工作的监督和评估机制还不够健全，存在一定的盲区和薄弱环节。为了改进这种情况，我们将建立健全学生资助工作的监督和评估机制，加强对工作的跟踪和反馈。
以上是我校学生资助工作自查的主要内容和发现。通过这次自查，我们对学生资助工作的不足有了更清晰的认识，并明确了下一步的改进措施。我们将认真总结经验教训，不断完善学生资助工作，为学生提供更好的资助服务。
中小学校学生资助工作自查报告 篇二
随着教育体制的改革和社会发展的不断推进，中小学校学生资助工作也日益成为关注的焦点。为了全面了解学生资助工作的情况并改进不足之处，我校进行了一次自查，并形成了以下报告。
一、学生资助政策的完善与宣传
学生资助政策是保障学生权益和促进公平教育的基础。通过自查，我们发现学生资助政策还需要进一步完善，以更好地满足学生的需求。同时，学校对学生资助政策的宣传力度也存在不足，导致一些学生和家长对政策不够了解。因此，我们将加强学生资助政策的宣传工作，提高学生和家长对政策的知晓率。
二、资助经费的合理使用与管理
学校每年都会划拨一定的经费用于学生资助。自查中我们发现，资助经费的使用情况需要进一步规范和监督。有些学生资助经费的使用记录不够详细，存在使用不规范的情况。为了改进这一问题，我们将加强对学生资助经费的管理，建立完善的经费使用记录和审批制度，确保经费使用的合理性和透明度。
三、学生资助申请流程的简化与优化
学生资助申请流程的简化和优化对于提高工作效率和提供更好的服务至关重要。自查中我们发现，学生资助申请流程存在一定的复杂性和冗杂性，审核工作也存在一定的滞后。为此，我们将进一步简化学生资助申请流程，提高审核工作的效率和公正性，确保学生能够及时获得资助。
四、资助项目的及时落实与完善
学生资助工作包括了多个项目，如助学金、助学贷款等。通过自查，我们发现一些资助项目的落实情况不够及时和完善。例如，助学金的发放时间不确定，导致一些资助对象无法按时获得资助。为了改进这一问题，我们将加强与相关部门的沟通协调，确保资助项目的及时落实，并进一步完善资助项目的设计和运行机制。
五、学生资助工作的监督与评估
学生资助工作需要进行定期的监督和评估，以确保工作的持续改进和提高。自查中我们发现，学生资助工作的监督和评估机制还不够健全，存在一定的盲区和薄弱环节。为此，我们将建立健全学生资助工作的监督和评估机制，加强对工作的跟踪和反馈，不断提高学生资助工作的质量和效果。
通过这次自查，我们对学生资助工作的不足有了更加全面的认识，并明确了下一步的改进措施。我们将充分发挥学校的优势，加强与相关部门和社会力量的合作，不断完善学生资助工作，为学生提供更好的资助服务。
中小学校学生资助工作自查报告 篇三
为了迎接省教育厅学生资助管理中心对我校学生资助工作的检查，我校根据相关要求对学生资助工作进行了全方面的自查，先将自查情况总结如下： 我校校长及校委会成员高度重视贫困生资助工作，加强领导、强化责任意识，要求各年级要从解决“三农”问题的战略高度，从体现党和政府对弱势群体关心的高度，从促进农村义务教育健康发展的高度，深刻认识实施贫困生资助工作的重大意义，切实增强做好贫困生资助工作的使命感、责任感和紧迫感，确保贫困生资助工作落到实处。现将我校20xx年秋季以来落实贫困生资助情况汇报如下：
一、贫困生资助工作开展情况
(一)加强组织领导，明确工作责任
为使贫困生资助政策落到实处，我校成立了贫困生资助工作领导小组，由校长李光国同志亲自担任组长，毛富兴同志任副组长，校委会人员为成员。基本上做到了政策具体，责任明确，进一步分清了各处室的职责，狠抓落实。
(二)健全机构、精心组织
及时成立了君安希望小学贫困生资助工作领导小组，负责对各班选送的贫困生进行评议、审查，发现有违反贫困生资助规定不符合贫困生要求的学生，一律予以清除。制定和修订贫困生资助资金管理办法，建立贫困学生资料档案，负责对全校贫困生资助工作的部署指导和督促检查。同时，
加强对贫困生资助工作人员的业务培训工作，确保熟练掌握相关政策措施。
(三)规范流程，加强管理
一是成立了贫困生资助评审领导小组，由班主任、教师代表、贫困生家长代表、群众代表等成员组成，严格把关。二是坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则，进一步规范免费教科书发放流程，保证资助名额分配，贫困生评定，教材选择等各个环节都做到公开透明，使之成为一项“阳光工程”。三是建立健全档案管理制度，建立自下而上，具体到每一名贫困学生的动态基础数据管理系统，全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新，动态管理。
(四)明确要求，及时发放
根据上级有关文件精神，并根据调查情况制定分配方案，及时把生活补助资金发放到学生手中。20xx年秋季33人，每人250元计 8250元，20xx年春季33人，每人250元计 8250元，20xx年秋季78人，每人250元计19500元，20xx年114人，每人500元计57000元，20xx年秋季提标补助114人，每人125元计14250元。
(五)加大宣传力度，强化监督检查
实施贫困生资助政策是一项“阳光工程”、“民心工程”、“德政工程”。我们为此进行广泛宣传，充分利用文化长廊、广播室等媒介，对贫困生资助政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传，让这项政策的意义和内容为社会各界特别是贫困学生家庭全面准确地了解，让这项工作为当地党委、政府了解和支持。同时加强监督、检查、规范操作流程，切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。
二、存在的问题
(一)我校处贫困山区，学生来源广，贫困人口较多，需要救助的贫困学生也较多。由于国家贫困生资助工作资助名额有限，少数群众见利相争，给资助工作正常开展带来了一定的影响。
(二)我镇绝大部分农民家庭比较贫困，且经济收入差距不大，界定贫困学生的标准难以确定，引起少数群众误解。
中小学校学生资助工作自查报告 篇四
学校接到《自贡市中职资助工作检查详细步骤和内容》的通知后，学校十分重视此项工作。学校校长根据通知要求召开专题会议，安排专人对照检查内容，对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。现将学校自查情况汇报如下：
一、领导重视，机构健全，制度完善
为了加强学校对贫困生国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，学校根据国家财政部、教育部和四川省财政厅、教育厅的相关文件要求，于20xx年3月重新成立了资助工作领导小组，领导小组由校长彭有才任组长，副组长由分管副校长尹财民、办公室主任陈庆元同志担任，成员由相关部门负责人组成，常设办事机构设在学校资助办。为强化督查、督办工作。
学校成立了贫困生资助办公室，资助办由陈庆元同志任办公室副主任，陈乐天、熊海燕同志任干事。资助办所须经费由学校直接拨给。
为确保国家资助金的落实，学校按照国发[20xx]13号和财教[20xx]84号文件精神，制定了锦江职校《家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法》(试行)，管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等，工作规范有序。
二、严格管理，坚决杜绝违反政策的情况发生
1、严格学籍管理
按照省教育厅的规定，严格规范对每个报读我校的中职学生的.学籍申报，及时将流失学生的学籍注销，保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。由于学校对学籍管理严格，杜绝了“双重学籍”现象出现，(由于在此之前有学校将我学校的在校生注册到他学校，给我学校带来了不必要的麻烦，经当面清点核对证实所谓“双重学籍”的学生是我校的在校学生)。
2、严格发放程序
学校严格按照省资助中心的要求进行，在申报过程中做到“不虚报、不瞒报、不漏报”，在发放过程中，做到不重不漏。
3、严格资金管理
每次上级资助金到位后15日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。学校严格按财务制度对资金进行管理，做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金，不弄虚作假，不套取国家财政专项资金，现在的助学金是国家财政直接打卡给学生，我校没有直接或间接接触到学生的助学金。
三、严格申请程序，实行阳光操作
1、资助工作方面
学校坚持，受助学生本人申请，班级上报，资助办公室严格按照国家资助金政策界定资助对象。认真负责审查学生资料，对不符合助学金政策的学生及家长进行了耐心细致的解释工作。对符合政策的学生进行公示(五个工作日)，公示无异议后方能进行发放。多年来，由于严格执行政策，从未受到过学生及家长的投诉，让党的助学政策落实到实处。
2、减免学费方面
(1)根据《四川省中职免学费政策实施方案》的要求，制定了《自贡市锦江职校农村家庭经济困难学生免学费政策实施方案》，严格免学费比例，在按班级人数将免学费学生名额下拨到班级。
(2)统一申报程序。首先本人申请，各班级按名额推荐，推荐按公平、公正、公开推荐评选出家庭经济困难且符合政策要求的学生，交年级评定小组评定后，上报资助办初审，后交学校资助领导小组审批，审批后资助办公示(五个工作日)，无异议后，由资助办上报省资助中心。由于工作程序严格有序，公平、公开、公正，从而让助学金发挥了良好的促学作用，充分体现了党的温暖。
四、说明与建议
说明：1、关于从事业收入中足额提取5%的经费问题。
事业收入中提出的5%的经费，主要用于困难学生的学费减免及学生学生奖学金等。因我校学生多数来自农村，家庭经济普遍困难，为减轻家庭经济负担，学校就用这笔经费针对每个学生的家庭经济条件，在开学初报名时给学生减免300-500不等的学费。超过国家规定达到16.9%左右(见5%的事业经费情况表)。
2、督查、督办机制。
由学校校委会负责，资助工作的举报电话为校委会办公室电话(0813-3319239)。
3、关于转学、休学、退学学生的助学金，我们均是从转学、休学、退学的次日停发助学金(学校严格按照国家规定的标准执行)。
4、对于这次国家免学费的资金，我校在接到上级拨付的资金后积极的联系学生家长，原计划想办法将所有的资金都让家长来领取，导致领取的时间较长，工作效率不高，在区教育局领导的直接关心下，我们改变了工作方向，在一周之内将所有的发放到位，在发放的过程中严格审查，对于不能领取的坚决不发放，截止最后没有发放的资金如数全部退回，没有占有冒领、挪用助学金等违法行为。
建议：国家助学金可否按月下拨，这样一来有利于困难学生的生活;二来有利于资助办按月清理转学、休学、退学学生，否则给清退工作带来极大的不便。
学校资助管理工作在学校校长的统一领导下，严格执行资助政策，规范助学金申请、评审、公示、发放、管理等工作程序，做到发放及时足额，无虚报、冒领、挪用助学金等违法行为。对照学校学生资助管理工作检查内容，学校严格按检查内容进行了自查，认为我校在资助管理工作方面，能严格执行国家政策，无违法违规行为。
