幼儿园贫困家庭资助工作自查报告(优选4篇)

时间:2016-05-08 09:34:27
染雾
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幼儿园贫困家庭资助工作自查报告 篇一

自查报告一:幼儿园贫困家庭资助工作情况总结

一、工作目标与任务

根据幼儿园的办园宗旨,我们积极开展贫困家庭资助工作,旨在为贫困家庭的孩子提供优质的教育资源和关爱,帮助他们克服困难,全面发展。今年的工作目标是确保所有贫困家庭的孩子都能接受到资助,并尽力提供他们所需的教育和生活支持。

二、工作内容与措施

1. 资助政策:制定了详细的资助政策,包括资助对象、资助标准、资助范围等,确保公平公正。

2. 宣传与申请:通过各种途径向贫困家庭宣传资助政策,鼓励他们主动申请。并组织专门的工作人员帮助他们填写申请表格,确保顺利申请到资助金。

3. 资金筹集:积极争取社会各界的捐助和支持,确保资助金的充足。同时,也加强与相关部门的合作,争取更多的政府补助和项目资金。

4. 资助管理:建立了严格的资助管理制度,确保资助金的使用合规。每季度会对资助对象的家庭进行核查,确保资助金流向正常。

三、工作成效与问题

今年,我们共接收到申请资助的贫困家庭人数为47户,其中成功资助的家庭有38户,资助到的孩子共计63名。我们对每个家庭的情况进行了详细了解和核查,确保资助金的使用到位。通过我们的努力,资助对象的孩子们获得了更好的教育和关爱,有的孩子甚至获得了特殊教育的支持。

然而,在工作中也存在一些问题。首先,由于资助对象数量较多,我们的资金有些紧张,不能满足所有贫困家庭的需求。其次,部分贫困家庭对于资助政策的了解不够,没有主动申请。最后,资助金的使用情况需要进一步加强监督,确保资金流向透明。

四、改进措施与建议

针对上述问题,我们将采取以下改进措施:

1. 加强宣传工作,提高贫困家庭对于资助政策的了解程度,鼓励他们主动申请。

2. 积极争取更多的社会捐助和政府补助,扩大资助范围,满足更多贫困家庭的需求。

3. 建立更完善的资助管理制度,加强对于资金使用情况的监督和审核,确保资金流向透明合规。

我们相信,在各方的共同努力下,幼儿园贫困家庭资助工作将会取得更好的成果,为贫困家庭的孩子们提供更多的帮助和支持。

幼儿园贫困家庭资助工作自查报告 篇二

自查报告二:幼儿园贫困家庭资助工作措施与成效评估

一、工作措施

为了确保幼儿园贫困家庭资助工作的顺利开展,我们采取了以下措施:

1. 精准识别:通过与社区、相关部门的合作,我们及时了解到辖区内的贫困家庭情况,确保资助对象的准确性。

2. 高效申请:我们设立了专门的申请窗口,提供便捷的申请通道。申请者只需提供相关材料,填写简单的申请表格,即可完成申请流程。

3. 个性化资助:我们根据每个贫困家庭的具体情况,制定个性化的资助方案,确保资助金能够最大限度地满足他们的需求。

4. 跟踪服务:我们设立了专门的跟踪服务小组,定期与资助对象的家庭进行沟通和交流,了解他们的困难和需求,并提供相应的帮助和支持。

二、工作成效

通过我们的不懈努力,今年的贫困家庭资助工作取得了一定的成效:

1. 资助对象的数量有所增加,成功资助的家庭人数较去年有所增加,资助到的孩子数也有所增加。

2. 资助金的使用情况得到了有效管理和监督,确保了资金的合理流向。

3. 资助对象的家庭对我们的资助工作表示了高度的满意,认为我们的资助政策和服务质量都得到了提升。

三、存在的问题与改进措施

虽然取得了一些成效,但我们也面临一些问题:

1. 资助对象的数量仍有限,不能满足所有贫困家庭的需求。因此,我们将继续争取更多的社会捐助和政府支持,扩大资助范围,帮助更多的贫困家庭。

2. 部分贫困家庭对于我们的资助政策和流程了解不够,导致申请不顺利。因此,我们将加强宣传和解释工作,提高他们的申请成功率。

3. 资金使用的透明度和监督有待进一步加强,我们将加强对于资金流向的监督和审核,确保资金的合规使用。

通过自查报告,我们对幼儿园贫困家庭资助工作进行了全面的总结和评估,并提出了相应的改进措施。我们相信,在各方的共同努力下,我们的贫困家庭资助工作将会更加完善和有效,为贫困家庭的孩子们提供更多的帮助和关爱。

幼儿园贫困家庭资助工作自查报告 篇三

  一、总体情况

  xx幼儿园是一所附属于xx小学的村办幼儿园,总占地面积2000平方米,建筑面积约400平米,村聘幼儿教师8名,幼儿园院长由学校校长代理,幼儿总数102人,xx幼儿园于20xx年被评为县级三星幼儿园,同时也成为20xx年山西省学前教育专项资金项目实施幼儿园。资助项目类型有大、小型玩教具,塑料、木质类、生活设施类,幼儿园钢琴、音乐综合、中华德育动漫教学,幼儿互动教育设备等多种类型的设施设备。资金总投入145912元。不仅为幼儿提供了幼儿的娱乐玩具,同时也为幼儿教师提供了必备的教学工具;大大缩短了城乡间的教育悬殊,进一步促进了区域间的教育平衡。特别是幼儿互动设施设备的配备,更为今后幼儿园现代化的教学服务和教师利用教育信息化手段在教育教学中的应用奠定了坚实的基础。

  二、组织机构及制度建设

  随着学前幼儿专项资金项目实施的逐步落实,我园成立了以园长为组长,分管具体工作的负责人为副组长的领导小组。同时进行职责分工,建立相应的工作制度,具体如下:

  三、具体工作情况

  1.项目前期工作准备情况:

  先摸清本园底子,上报相关数据以及所需配套设施的数量,最后选择合适的房间作为库房。

  2.对供货商所提供的物品进行转运、验收,然后存放,建账登记(总账、明细账)。拆分和发放,填写相应的货物领取单并建立相关的安全使用管理制度。

  3.20xx年2月28日对多媒体设备进行安装集成,三月中旬经县局领导验收合格并交付使用。幼儿教师要填写相应的使用登记表。

  4.根据本园实情制定了幼儿教师的全员培训方案、制度、计划,使教师尽快适应现代教育信息技术手段在教学中的具体应用。

  四、存在问题和改进方法

  1.幼儿教师年龄、学历参差不齐,与当今学前教育发展的要求差距甚远。

  2.信息化教育技术手段的应用水平偏低。

  针对以上存在的主要问题应尽快采取的改进方法具体如下:

  1. 加强幼儿教师师资队伍的建设,从业务理论、知识水平上,特别是进一步加大提高 对交互式一体机在教学中的应用能力和水平

  2. 加强对所有设施设备的安全管理和使用。

  3. 建立对多媒体设施设备的应用长效机制。

幼儿园贫困家庭资助工作自查报告 篇四

  根据省教育厅、财政厅、省劳动和社会保障厅《关于对我省学生资助工作进行检查的通知》(晋教材[20xx]1号)、临汾市教育局等部门《关于对全市学生资助工作进行检查的通知》(临教计统[20xx]2号)文件,为进一步总结我院学生资助工作经验,及时发现存在的困难和问题,结合我院实际,我们首先安排了对学院各系部学生资助工作的检查,学院党委书记亲自动员部署,资助领导组办公室主任亲自安排工作。要求各系严格按照文件精神认真进行自查,其次对有关处室的资助具体工作进行了检查,在全面检查的基础上,形成了我院的自查情况报告。

  一、资助工作政策宣传贯彻落实情况

  1、加强领导,健全领导机构

  学院下发了《关于成立家庭困难学生资助工作领导机构的通知》(临职院[20xx]45号),成立了资助工作四级管理机构(院、处、系、班)。国家助学金实行法人代表负责制,书记秦国杰是学院资助工作第一责任人;各系主任均为领导组成员,是本系学生资助工作第一责任人;从不同的管理层面,对学院助学工作各负其责。学院领导组办公室既是资助管理机构,又是处理日常事务和受理咨询举报的的办事机构,办公室主任由学生处处长担任。配备专职人员和专门设备具体负责学生资助工作。

  2、领会精神 吃透资助政策,

  学院积极组织参与助学资助工作的师生,全面学习国家和省有关助学金资助政策情况,结合学院实际,制定了我院国家助学金管理办法、家庭困难学生的认定以及国家助学金申请、审批、发放工作流程。

  3、广泛宣传、家喻户晓

  在招生宣传时就将国家这一惠民政策宣传到千家万户,学生进校后,学院又组织班主任在班级进一步广泛宣传,同时也利用教室板报、橱窗、展板等进行宣传,使党的政策深入人心。

  二、助学金发放与管理情况

  1、规范申请、审核流程

  我院制定了《中专学生国家助学金发放管理实施办法》(临职院发[20xx]58号),明确了国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制正式学籍、在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农户口的.学生以及城市家庭经济困难学生。国家助学金按学年申请和评定,按月发放。学生进校后以系为单位组织填写《临汾职业技术学院国家助学金申请表》,并递交相关证明材料,学院以系为单位受理学生申请,组织初审,并将初审结果在学院内进行不少于5个工作日的公示。公示无异议后,上交院学生资助办公室,由学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》报至临汾市教育局审核。

  2、及时规范、发放到人

  学校为每位受资助学生分别办理银行储蓄卡,直接将助学金发放到受助学生手中。工作中三令五申,一再强调,不得以任何实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金。学院为学生办理银行储蓄卡,不得向学生收取押金等费用。学校于财政资助资金到位后,立即组织人员对享受国家资助同学的个人信息再做一次核查,力求准确无误,及时将国家助学金发放到受助学生手中。我校20xx年秋季学期可以享受的学生2038人所有资助金额已发放到位,20xx年春季学期发放助学金1982人次,所有资助金额共301.5万元已全部发放到位;20xx年我院上学期共有受助学生3371人,根据资助资金到位情况分两次发放。第一次资金于1月到帐,计1340250元,我校于3月底把这笔助学金发放到1710名同学银行卡中,平均每生750元,共计发放1282500元;第二次资金因尚未到帐,因

此还没有造表发放。

  3、建立规范的台帐

  学院资助管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查,帐目清楚。

  4、关于5%经费的提取、管理和使用情况

  学院依法办学,规范管理,按照国家有关规定收取学费,并从事业收入中提取部分经费,主要用于困难学生资助和意外伤害赔偿,出台了《关于设立“学生意外伤害赔偿和救助基金”的实施意见》设立专户进行管理,我院近年已提取了50多万元进入了专户,用于了家庭经济困难学生的学费减免、校内奖学金、助学金和特殊困难补助、意外伤害处理等方面的开支。我院目前为止,已实际支出专项经费计81.6876万元(大写:捌拾壹万陆仟八佰柒拾陆元整)。手续完备,帐目清楚。今后仍将继续按试行办法积极实施校内助学金和特殊困难补助的申请、审核和发放。

  三、举报投诉电话的设置和举报投诉的处理。

  我院为做好学生资助工作,公开设立举报投诉电话0357—3xxxxxx,设立了院长邮箱和院长热线,对学生举报投诉的事情保证在三个工作日内进行积极调查和妥善处理,确保整个资助评审、公示发放程序的公平、公开、公正。

  四、“全国中等职业学校信息管理系统”应用情况

  关于“全国中等职业学校信息管理系统”的应用,我院领导高度重视,所有的专业会议和统一培训,我们都派专人进行学习,目前系统运行应用情况正常。所有有关学生资助工作的统计报表及情况我们都能做到及时准确上报。

  五、学生资助工作的经验和遇到的困难与问题。

  我院在学生资助工作中不断摸索,不断总结,形成了一套自己的工作方式方法。在这项工作中,对于学生申请助学金档案,我们采用各系审核,报院资助中心再审,学生处(领导组办公室)最终审核、公示后群众监督的三审一公开办法,同时,定期以系为主自查和不定期院领导抽查相结合的方式,对学生资助管理体系进行全方位的严格管理。

  对于家庭困难学生申请各类助学金,我们制定了规范的工作流程,及时准确的掌握全院贫困学生的具体情况。并与主管院领导进行沟通,力争做到尽量及时帮助确实需要帮助的贫困学生。

  我院学生人数较多,流动性较大,实行的是院系两级管理体制,学生管理的重点和难点多在教学系部,助学资助管理工作的组织与实施,环节较多,核实学生情况需要一定的时间和工作量,发放过程中难免存在有拖拉现象。同时,“全国中等职业学校信息管理系统”与国家助学系统目前尚处于逐步成熟、不断完善的阶段,相互衔接不够紧密,逻辑关系不够精准等,又加大了我们的工作任务量和审核负担,希望能够尽快使其更趋完善,操作更加简便,把学生资助工作真正做到更好。

幼儿园贫困家庭资助工作自查报告(优选4篇)

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