教导主任年度考核述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是某某某学校的教导主任,非常荣幸能在此向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我积极履行职责,努力推动学校的教育教学工作取得了一定的成绩。首先,在教学管理方面,我积极参与教学计划的制定和实施,并对教师的教学质量进行督导和评估。我组织了一系列的教研活动,促进了教师之间的交流和合作,提升了教师的教学水平。同时,我注重学生的学习情况,定期召开班主任会议,了解学生在学习上的问题,并及时采取措施进行解决,有效提高了学生的学习成绩。
其次,在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质和社会责任感。我组织了一系列的学生活动,如班级文化建设、社团活动等,培养学生的团队合作意识和创新精神。我还加强了对学生的心理辅导工作,帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题,提高了学生的心理健康水平。
第三,在与家长的沟通和合作方面,我积极与家长保持联系,及时向他们反馈学生在学校的表现和问题。我定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学工作,并听取家长的意见和建议。通过与家长的密切合作,我成功解决了一些教育教学中的矛盾和问题,提升了学校的整体教育质量。
最后,我还积极参与学校的管理工作,如组织各项例会、协调解决各类突发事件等。我注重团队建设,带领教导团队共同努力,共同完成学校的各项工作任务。
通过一年的努力,我认为我在教导工作中取得了一定的成绩。但同时,我也意识到自己还存在一些不足之处,如对新教育理念的了解还不够深入,对一些突发事件的处理还不够果断等。我会继续不断学习和提高自己,努力做好教导工作,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
教导主任年度考核述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评委:
大家好!我是某某某学校的教导主任,非常荣幸能在此向大家汇报我过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我主要在教育教学管理、学生管理、家长沟通和团队建设等方面进行了工作。首先,在教育教学管理方面,我积极参与学校的教学计划制定和实施。我定期召开教研活动,促进教师之间的交流与合作,提高了教师的教学水平。我还注重学生的学习情况,定期召开班主任会议,了解学生在学习上的问题,并及时采取措施进行解决,提高了学生的学习成绩。
其次,在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质和社会责任感。我组织了一系列的班级活动和社团活动,培养学生的团队合作意识和创新精神。我还加强了对学生的心理辅导工作,及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题,提高了学生的心理健康水平。
第三,在与家长的沟通和合作方面,我积极与家长保持联系,及时向他们反馈学生在学校的表现和问题。我定期召开家长会,向家长介绍学校的教育教学工作,并听取家长的意见和建议。通过与家长的密切合作,我成功解决了一些教育教学中的矛盾和问题,提升了学校的整体教育质量。
最后,在团队建设方面,我注重与教导团队的合作与沟通。我组织了各项例会,协调解决各类突发事件,加强了团队的凝聚力和执行力。我还鼓励教导团队成员参加培训和学习,提高自身的专业素养和能力。
通过一年的努力,我认为我在教导工作中取得了一定的成绩。但同时,我也意识到自己还存在一些不足之处,如对新教育理念的了解还不够深入,对一些突发事件的处理还不够果断等。我会继续不断学习和提高自己,努力做好教导工作,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
教导主任年度考核述职报告 篇三
2017教导主任年度考核述职报告
一、政治思想方面
本人能忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习和领悟学校的政治学习。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、认清自己的位置,担当好自己的角色
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。能正确定位,努力做好校长的助手,配合好校长的工作,做好老师的带头人和勤务兵,只要发现教师无论在学校和家里出现这样或那样的困难,我都要义不容辞、尽最大努力帮助他们。我记得李作领校长曾经讲过:教导主任是什么,是家庭中的`“老婆婆”、国家中的“国务院总理”就意味着你多要关注着学校的大小事务。
三、教育教学:
教书育人是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,为此我从如下几个方面抓教育教学:
1、 常规管理规范有效
学校工作作抓得实,常规工作才会规范化,一年来,我以岳坊中心小学的《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。
1、发挥少先队核心作用。今年我校的少先队工作由张美老师负责。今年张老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改革与完善,学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。每天早晨,少先队督导小组能督促各班学生进行卫生整理、读背课文,中午进行“午间阅读”。对于部分学生的中午时间在校学习生活,实现了学生自治的效果。
2.发挥教研组长的骨干作用。对于教师的作业批改、教案编写、导辅工作等,我请学校语、数、教研组长在每月月底进行全面检查,并由这些组长整理反馈。我平时对教师进行不定期的抽查,利用课余时间向教师个别反馈。
3.提高教师课堂教学效率。现在是教学改革的关键时期,每一位教师都要以新的教学理念使用新的教学方法,故要求教师做好充分的课前准备,正确处理教学预设与生成的关系。着力体现新课程改革的精神,帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。实行人人自主推门听课的教研制度。每学期规定五周为语文和数学开放周,相同学科的教师在一周内至少听两位教师的课,并进行评课。
4.做好教学质量评估工作。我校要求任课教师认真做好期中、期末试卷分析工作。对语数科的期中试卷和质量分析进行专档管理。为提高合格率,我们重点分析后进生的试卷,以点带面,抓全校教学质量的提高。对学生在测试中在85分以上的给予奖励。
5、认真做好每一天的考勤。教师一天四签名。有事要请假。
四、努力提高教师业务水平
1、认真组织安排严格要求我校的校本培训。
2、严格要求教师每学期要看一本课外书,并写出1500字的心得体会!
3、鼓励教师积极撰写教学论文。有部分教师的论文获得市级奖。
4、要求教师积极编写每一课时教学设计。
5、每位教师都认真学习班班通的使用和课件的制作。
6、教师教学能力普遍提升。作为一线教师,最主要的走出去学习就是听专家讲课。本学年,各级各类的研讨活动,我们都要求相应的任课教师去参加,争取多让其他老师参加机会。
7、各级各类的示范课比赛我们都积极推荐我校教师参加,本期我校就有蔡红芳、代云霞、葛新芳等几位老师参加镇、县举行的多媒体教学大赛并获得好的成绩。
通过努力,现我校教师在课堂教学中都能以激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心,课堂教学改革又迈出了新的一步。基本都掌握多媒体的教学使用。通过全体教师的努力,我校的教学质量始终处在岳坊镇前列(学生统考我校是近几年为数不多的没有名次倒数的学校)。
教学业务勤于钻研、自身素质有待提高
当教师的根本,要有渊博的知识,高超的教学技术!因此,我告诉
自己,不论什么时候,都不要忘了自己的根本,要坚持不断的学习知识,还要努力提高自己的教学水平。近几年来我始终代六年级的数学课程每一届都取得了好的成绩(2011~2012)学年度小学毕业考试数学获得第一名,(2012~2013)学年度小学毕业考试数学获得滴名的好成绩。本学年,我在安排功课时,自告奋勇地给自己安排在有两个四年级拼在一起的五年级大班的数学课。
五、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
3、不善于做细致的思想工作。
4、偶尔也犯庸俗主义,与同事发工作劳骚,助长了学校中不良的思想和工作风气。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。