染雾教学常规检查自查报告 篇一
教学常规检查自查报告
尊敬的领导、各位同事：
根据学校的要求，我对自己的教学常规进行了一次自查。现将自查结果报告如下：
一、备课准备
1.备课内容是否与教学大纲要求一致
2.备课是否准备充分，包括教案、教具等
3.备课是否注意学生的差异性，有备教材的不足之处
二、教学过程
1.上课是否按照教学计划进行，是否能够掌握上课时间
2.是否能够讲清教学内容，使学生易于理解
3.是否能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度
4.是否能够及时发现学生的问题，及时帮助解决
三、教学效果
1.学生是否能够掌握教学内容，有多少学生掌握程度较高
2.学生是否能够运用所学知识解决实际问题
3.学生是否能够主动积极参与课堂活动
4.学生的学习兴趣是否得到提升
在这次自查中，我发现了自己的一些不足之处：
首先，备课准备方面，我在备课的过程中有时会忽略教学大纲的要求，导致备课内容与教学大纲不一致。同时，我在备课时也没有充分考虑学生的差异性，没有针对性地准备教材，这对于学生的学习效果产生了一定的影响。
其次，在教学过程中，我有时会超时，没有掌握好上课的时间，导致后面的内容无法讲解完整。同时，我在讲解教学内容时，有时没有讲清楚，导致学生理解困难。此外，我也没有很好地激发学生的学习兴趣，学生的参与度较低。
最后，在教学效果方面，我发现有部分学生对教学内容掌握不够，尤其是对于一些难点知识的理解有困难。同时，学生的学习兴趣也没有得到提升，他们对课堂活动的参与度不高。
针对以上问题，我将采取以下措施进行改进：
首先，我会更加注重备课的准备工作，确保备课内容与教学大纲一致，同时也会更加关注学生的差异性，准备针对性的教材，以提高学生的学习效果。
其次，我会更加严格掌握上课的时间，合理安排教学进度，确保能够讲解完整。同时，我也会加强自己的讲解能力，讲清教学内容，使学生易于理解。
最后，我会更加注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，提高课堂的互动性，以增加学生的参与度。同时，我也会更加关注学生的学习效果，发现问题及时帮助解决。
通过这次自查，我不仅发现了自己的不足，也明确了今后的改进方向。我会不断努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
教学常规检查自查报告 篇二
教学常规检查自查报告
尊敬的领导、各位同事：
根据学校的要求，我对自己的教学常规进行了一次自查。现将自查结果报告如下：
一、备课准备
1.备课内容是否与教学大纲要求一致
2.备课是否准备充分，包括教案、教具等
3.备课是否注意学生的差异性，有备教材的不足之处
二、教学过程
1.上课是否按照教学计划进行，是否能够掌握上课时间
2.是否能够讲清教学内容，使学生易于理解
3.是否能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度
4.是否能够及时发现学生的问题，及时帮助解决
三、教学效果
1.学生是否能够掌握教学内容，有多少学生掌握程度较高
2.学生是否能够运用所学知识解决实际问题
3.学生是否能够主动积极参与课堂活动
4.学生的学习兴趣是否得到提升
在这次自查中，我发现了自己的一些不足之处：
首先，在备课准备方面，我发现自己有时候在备课过程中会忽略教学大纲的要求，导致备课内容与教学大纲不一致。同时，我也没有充分准备备课所需的教案、教具等，这对于学生的学习效果产生了一定的影响。
其次，在教学过程中，我有时会超时，没有掌握好上课的时间，导致后面的内容无法讲解完整。同时，我在讲解教学内容时，有时没有讲清楚，导致学生理解困难。此外，我也没有很好地激发学生的学习兴趣，学生的参与度较低。
最后，在教学效果方面，我发现有部分学生对教学内容掌握不够，尤其是对于一些难点知识的理解有困难。同时，学生的学习兴趣也没有得到提升，他们对课堂活动的参与度不高。
针对以上问题，我将采取以下措施进行改进：
首先，我会更加注重备课的准备工作，确保备课内容与教学大纲一致，同时也会更加关注学生的差异性，准备针对性的教材，以提高学生的学习效果。
其次，我会更加严格掌握上课的时间，合理安排教学进度，确保能够讲解完整。同时，我也会加强自己的讲解能力，讲清教学内容，使学生易于理解。
最后，我会更加注重激发学生的学习兴趣，采用多种教学方法，提高课堂的互动性，以增加学生的参与度。同时，我也会更加关注学生的学习效果，发现问题及时帮助解决。
通过这次自查，我不仅发现了自己的不足，也明确了今后的改进方向。我会不断努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
教学常规检查自查报告 篇二 完成。
教学常规检查自查报告 篇三
为了进一步贯彻国家、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。我校严格执行国家课程计划，确保开齐课程，开足课时，进一步加强我校教育教学管理，不断规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，切实提高课堂教学质量，按照区局有关精神及成规教学评估细则，我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的自查组，对学校的教育教学常规管理进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况：
我校是汉滨区叶坪镇所在地的一所中心小学，有6个教学班，15名教职工，在校学生181名。
二、自查结果：
（一）规范办学行为：
1、我校领导非常重视常规管理，有学年、学期工作计划、总结。有切合实际的发展规划，建立健全了比较完善的规章制度。有完整的内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排，班主任填写好班级周志。
2、我校非常重视校园文化建设，让每一面墙都说话，让每一面墙都育人，校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际，对学生进行了养成教育，有制度，有方案，学生的行为习惯得到了明显的改善，卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的追求。学校开展了每周一诗和"书香伴我行"主题演讲活动，效果良好。学生和老师共同读书，同写读书笔记，读书氛围浓厚。另外，我校新建学生食堂，栽花种草，美化校园。为师生创建了美好的教学和学习环境。
（二）教育教学管理：
1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室，制度健全。并能合理运用，我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件，合理运用资源。
2、学校的课程设置依据教育局的规定，开齐了国家、地方、学校三级课程，开足课时，开齐科目，切实减轻学生的课业负担。开展阳光体育活动，认真执行国家的体育方案，每天开展40分钟的大课间活动。坚持一年一度的学生健康体測。作息时间严格按照教育局的要求执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实验年级各科教材：各年级、各学科教材均与教育局要求一致。
（三）教师业务工作
教师的备课、教学、批改作业情况，均按照叶坪中心校教学工作常规要求及细则执行：
1、备课：
（1）教师能按计划分节备课，写好单元教学计划及课后反思，没有缺漏课时、无备课进课堂现象。
（2）教师能自主学习《课标》、钻研教材，根据本班实际情况精心设计教学过程，课后坚持写好课后反思。
（3）加强集体备课，各组均采取各种形式完成学期备课任务。
2、上课
（1）教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。
（2）教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。
（3）教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。
（4）上课前教师先检查学生出勤情况，对迟到的学生让其入座上课。不占用学生上课时间用于训话，不在课中自己出教室或让学生出教室拿东西，教师能作到按时上下课。
3、作业
教师设布置业适量，能作到批改及时、认真、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查批改痕迹。学生订正后能及时批改，对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的.作业。
（四）教师队伍建设
1、坚持师德师风教育，建立了完整的师德师风管理体系。有方案、有措施、有学习、有活动、有记录、有评定。
教师无违法乱纪行为，无体罚和变相体罚学生的行为发生，无乱收费、乱购、滥订教辅图书。教师自修学习，不断进取。
2、坚持教师签到签退制度，本年度无一人擅自离岗脱岗现象。
3、学校有由教导主任、区级名师、教学能手、青年骨干教师组成的课堂教学改革团队，定期开展研修活动，做好教师的培训辅导。实施"青蓝工程",教师互学互评，共同提高。
4、学校有校本研修工作计划和实施方案，能够及时开展学时认证工作，加强课堂教学改革，努力打造高效课堂。开展了相关的教研教改活动，效果良好。
（五）教研教改工作：
（1）、开展课堂教学研讨活动。
（2）、开展全校教学观摩活动。
（3）、开展优质课评先活动。
每次活动都有计划，有安排、有主题、有记录、有成效、有总结。
认真组织期中、期末质量检测，每次都有进行质量分析、教学反思，以及改进的措施。建立了完整的档案资料。
认真开展养成教育，有方案、有措施、有过程性资料、有成效、有总结。坚持国旗下讲话，有完整的过程性资料。
（六）教学投入及保障
1、制度保障机制
学校建立了各项方案、制度，成立了叶坪小学教师骨干团队，制定相关制度，组织教师进行专题研究。通过领导不定时对教师课改情况进行巡查，检查学生和教师的出勤情况；检查课堂教学状态和课堂纪律；检查教师是否携带导学案授课；检查课堂教学是否存在异常情况等。发现课堂教学与班级管理存在的问题与不足，及时与科任教师和班主任交换意见，进行整改。
2、经费保障机制
学校对课堂教学从财力、物力、经费支出上给予大力支持，以保障教育教学工作的顺利进行。
（七）不足之处：
1、目前我们的音、体、美设施设备还不足。
2、电脑数量不足，给学生信息技术课带来了不便。
3、学校图书数量不足，有相当一部分已过时，还有待于增加新的图书。
三、今后打算：
今后我们决心继续做好、做实教育教学常规管理工作中的每一个细节，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。此次教学工作检查，是对我校教学工作的有力指导促进，我们将以此为契机，努力将我校的教育教学工作做到更好，办社会、人民满意的教育。
