染雾中学生近视的调查报告 篇一
近年来，中学生近视问题日益严重，给他们的身心健康带来了许多负面影响。为了更好地了解中学生近视的情况，我们进行了一项调查，涵盖了不同年级、学校和地区的学生。以下是我们的调查报告。
首先，我们发现中学生近视的普遍性。调查结果显示，超过80%的中学生存在不同程度的近视问题，其中近视度数在200度以上的占比达到了30%。这一结果引起了我们的关注，近视已成为中学生群体中最常见的视力问题之一。
其次，我们了解到了中学生近视的主要原因。从调查结果来看，长时间盯着电子设备和书本是导致中学生近视的主要原因。随着电子设备的普及和学业压力的增加，中学生沉迷于手机、平板电脑和电视等电子产品，导致长时间处于近距离视觉负荷下。此外，课业繁重、缺乏户外运动、不良的用眼习惯等也是导致近视的重要因素。
第三，我们探究了中学生近视对他们的学习和生活产生的影响。调查结果显示，近视严重影响了中学生的学习效果和学习兴趣。近视学生在看远处的黑板或者书本时会出现模糊、眼睛疲劳等问题，影响了他们的阅读和写作能力。此外，近视还会导致头痛、眼睛干涩等不适症状，影响了他们的生活质量。
最后，我们提出了一些建议来应对中学生近视问题。首先，家长和学校应共同关注中学生的眼健康，定期进行视力检查，及时发现和治疗近视问题。其次，中学生要正确使用电子设备，控制使用时间，适当远离屏幕，保持良好的用眼习惯。此外，加强户外活动、进行眼保健操等也是有效预防和缓解近视的方法。
综上所述，中学生近视问题日益严重，已经成为一个亟待解决的社会问题。我们希望通过本次调查报告的发布，引起社会各界的关注，加强对中学生近视问题的防控和治疗工作，共同为中学生的健康成长营造良好的视力环境。
中学生近视的调查报告 篇二
近视是目前中学生普遍存在的视力问题，为了深入了解中学生近视的原因和解决方案，我们进行了一项调查。以下是我们的调查报告。
首先，我们发现中学生近视问题的普遍性。调查结果显示，超过80%的中学生存在不同程度的近视问题，其中近视度数在200度以上的占比达到了30%。这一结果表明，中学生近视问题已成为一个普遍存在的现象，需要引起我们的高度重视。
其次，我们探究了中学生近视的主要原因。调查结果显示，长时间接触电子设备和书本是导致中学生近视的主要原因。随着电子设备的普及和学业压力的增加，中学生常常长时间盯着手机、平板电脑和电视等电子产品，导致视力疲劳和近距离视觉负荷过大。此外，缺乏户外活动和不良的用眼习惯也是导致近视的重要因素。
第三，我们探讨了中学生近视对他们的学习和生活产生的影响。调查结果显示，近视严重影响了中学生的学习效果和学习兴趣。近视学生在看远处的黑板或者书本时会出现模糊、眼睛疲劳等问题，影响了他们的阅读和写作能力。此外，近视还会导致头痛、眼睛干涩等不适症状，影响了他们的生活质量。
最后，我们提出了一些解决中学生近视问题的建议。首先，家长和学校应共同关注中学生的眼健康，定期进行视力检查，及时发现和治疗近视问题。其次，中学生要正确使用电子设备，控制使用时间，适当远离屏幕，保持良好的用眼习惯。此外，增加户外活动和进行眼保健操等也是有效预防和缓解近视的方法。
综上所述，中学生近视问题的普遍性对他们的学习和生活产生了负面影响。我们希望通过本次调查报告的发布，引起社会各界的关注，共同致力于解决中学生近视问题，为他们创造一个良好的视力环境。
中学生近视的调查报告 篇三
背景: 如果你留心关查一下身边的人，就会发现很多人都需要“眼睛助手”。特别是青少年处于高度用眼时期，如不注重眼睛的保护就会让其受到严重伤害。因此导致近视问题愈加严重。
目前，我国近视眼患者已超过三亿，占全世界近视眼患者的1/3，而我国学生的近视率在全世界的排名，已从1998后的第四位上升为第二位，仅次于“近视第一大国”——日本。其中中学小近视率已达34.6%高中生近视率已达70%，我国青少年因高度近视而致盲的人数已达30万人。
据调查，近视发生的比例出70年代的15%左右，发展到90年代末的55%甚至80%左右，我国近视发病率上升之快，已到了全社会必须关注和采取措施的时候了
组员:罗星.左萍.郭杨扬.张腾,苏虹羽,房靖超,秦臻.盛浪影
活动时间:12月15日-1月3日
活动范围:大街小巷,学校,眼镜店,
调查方式:网络信息查找,调查问卷,眼睛店调查
提出问题: 根据网上调查的数据，我国青少年近视发病率已达到30%以上，就是说，10个孩子中已有3个以上是近视的。小学生戴眼镜对家长和老师来说，已经习以为常了，幼儿园大班孩子戴副眼镜也屡见不鲜了。其中高中年龄段达到50%左右。那么，为什么中学生近视的比例会如此高呢?我们对此产生了疑问?是学习压力过大?还是习惯问题?还是其他因素。我们对此进行了调查： (插入调查)
通过到各大眼睛店访问，我们得知目前近视现象正呈现出以下几个特点：一是发病率一路攀升;二是向低年龄发展;三是造成近视的原因越发多样，而且每当假期期间，眼睛店越是“红火”，为什么呢?从调查结果不难看出看电视，打电脑游戏已成为其中最主要的“杀手”。
下面是我们经过的'讨论和研究得出了青少年近视发病涉及五个致病因素：
1、学习环境不良;
2、不良用眼习惯;
3、青少年近视遗传史;
4、户外活动和体育锻炼少;
5、日均学习时间长。
6、看电视、玩电脑或打游戏机时间过长;
其中学习环境不良、玩游戏及不良用眼习惯对于青少年近视发病具有显著关联。 随着社会的发展，其中第6条不得不越来越影起我们的关注，看电视玩电脑对近视来说应该是有影响, 关键时间是否过长。
解决问题:
随着问题的发现和一步一步的深入，我们组员通过探讨总结分析，总结了以下几点解决办法：
1.目前有许多学校存在着教室设计结构不合理，采光照明不符合规定，教室所纳学生数严重超标，课桌椅高低、间距等不适合学生身高等情况，所以学校应大力加强学生学习基础设施的设置与完备工作，使其符合健康卫生标准要求。
2.在学生
家中，家长亦应给学生营造一个良好的学习环境，使其采光照明、桌椅高低等均符合健康卫生标准。
3.加强学校健康教育工作，大力宣传学生用眼卫生知识，改变不良卫生行为，养成良好的用眼卫生习惯，提高自我保健能力，保护好视力。
4.教师和家长要说服学生少看电视，特别是要讲明近距离看电视对视力的危害;不要在过暗、过强光线下看书;乘车、走路、卧床等都不要看书。还要帮助学生纠正不正确的读写姿势，以及不良的用眼卫生习惯。对具有遗传史的学生来说要更加认真地保护自己的视力，对危害视力的因素与习惯予以坚决纠正。
5.坚持推广和普及眼保健操，使学生能正确、自觉、认真地学好、做好，并定期检查视力，做到早发现、早矫治。
6.近视学生需配眼镜时，要到医疗部门咨询、验光及配镜，切不可随意在街头眼镜店配戴近视镜。
7.在饮食上要给学生增加富含维生素A、D、B2的食物。要教育学生合理安排好学习时间，学习时间不宜过长，在学习间隔中要有意识地让眼睛休息休息，从而起到劳逸结合，保护视力，提高学习效率的作用。
8.看电视及玩电脑每次不应超过40~50分钟，中间应该休息, 双眼向远处眺望，以减轻眼部疲劳, 可避免近视加深。
