染雾护理专业开题报告 篇一
标题：护理专业中老年患者跌倒的风险评估与预防措施研究
摘要：
本研究旨在探讨护理专业中老年患者跌倒的风险评估与预防措施。通过对跌倒风险评估工具的使用，结合相关文献的研究和分析，提出了一套有效的预防措施，以减少中老年患者的跌倒风险，提高其生活质量。
引言：
随着人口老龄化的加剧，中老年人的健康问题日益凸显，其中跌倒成为了一大关注焦点。护理专业在中老年患者跌倒的风险评估和预防方面发挥着重要作用。本研究旨在通过对跌倒风险评估工具的使用和相关文献的研究，探讨中老年患者跌倒的风险评估与预防措施。
方法：
本研究采用文献分析法和实地观察法相结合的方式进行。首先，通过对相关文献的查阅和分析，收集了大量关于中老年患者跌倒的风险评估和预防方面的研究资料。然后，结合实地观察的方式，对一定数量的中老年患者进行跌倒风险评估，并记录观察结果。
结果：
通过对相关文献的研究和实地观察的结果，我们发现，中老年患者跌倒的风险与多种因素相关，包括年龄、性别、基础疾病、用药情况等。在跌倒风险评估方面，目前已有多种评估工具可供选择，如Tinetti量表、Berg平衡量表等。在预防措施方面，通过合理的护理干预、康复训练和环境改善等，可以有效减少中老年患者的跌倒风险。
讨论：
中老年患者跌倒的风险评估和预防是护理专业的重要课题。通过本研究，我们发现跌倒风险评估工具的使用可以有效地评估中老年患者的跌倒风险，为他们提供个性化的护理服务。同时，通过合理的预防措施，中老年患者的跌倒风险可以有效降低，提高其生活质量。
结论：
本研究为护理专业中老年患者跌倒的风险评估与预防提供了一定的参考依据。通过跌倒风险评估工具的使用和合理的预防措施，可以有效减少中老年患者的跌倒风险，提高其生活质量。然而，本研究还存在一定的局限性，需要进一步深入研究和探讨。
护理专业开题报告 篇二
标题：护理专业中心导管相关血流感染的预防策略研究
摘要：
本研究旨在探讨护理专业中心导管相关血流感染的预防策略。通过对相关文献的研究和分析，结合实地观察和护理干预的方式，提出了一套有效的预防策略，以降低中心导管相关血流感染的发生率，保障患者的安全。
引言：
中心导管相关血流感染是临床上常见的并发症之一，给患者的生命安全带来了严重威胁。护理专业在中心导管相关血流感染的预防方面起着重要作用。本研究旨在通过对相关文献的研究和实地观察，探讨中心导管相关血流感染的预防策略。
方法：
本研究采用文献分析法和实地观察法相结合的方式进行。首先，通过对相关文献的查阅和分析，收集了大量关于中心导管相关血流感染的预防方面的研究资料。然后，结合实地观察的方式，对一定数量的患者进行中心导管相关血流感染的预防策略实施，并记录观察结果。
结果：
通过对相关文献的研究和实地观察的结果，我们发现，中心导管相关血流感染的预防涉及多个环节，包括导管插入、导管护理和环境消毒等。在导管插入方面，应注意手卫生、穿戴无菌手套、使用无菌物品等。在导管护理方面，应注意定期更换导管固定贴、保持导管通畅、避免导管连接口污染等。在环境消毒方面，应注意定期清洁和消毒操作台、工作台等。通过这些预防策略的实施，可以有效降低中心导管相关血流感染的发生率。
讨论：
中心导管相关血流感染的预防是护理专业的重要任务。通过本研究，我们发现通过合理的预防策略，中心导管相关血流感染的发生率可以明显降低，为患者提供更安全的护理服务。然而，本研究还存在一定的局限性，需要进一步深入研究和实践。
结论：
本研究为护理专业中心导管相关血流感染的预防提供了一定的参考依据。通过合理的预防策略的实施，可以明显降低中心导管相关血流感染的发生率，提高患者的安全性。然而，预防策略的实施需要全体医护人员的共同努力，需要进一步加强培训和宣传教育。
护理专业开题报告 篇三
护理专业开题报告范本
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。以下是小编为大家整理的护理专业开题报告，希望能帮到大家！
一、题目(标题、文题)
论文题目是全文给读者和编辑和第一印象，文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素，即研究对象、处理方法和达到的指标，使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如：对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标)，这三个要素并无先后之分，可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍，但无论怎样调整，必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容，使题目起到画龙点睛的作用，就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧，具体要求：
1.概括：即用简短的文字囊括全文内容，体现全文精髓，使人一看就能对全文含义有一个明确的概念，引人入胜，便于记忆。
2.准确：用词应符合医学词语规范，准确表达论文的特定内容，实事求是地反映研究的范围
3.新颖：题目一定要有特色和新意，不落俗套，避免与已有文献的题目雷同，亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”，白血病化疗已形成常规，缺乏新颖性，而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理，如改为：“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”，则较为明确、新颖。
4.精练：标题用词应力求简短精练，一般不超过20个字，切忌冗长繁杂，用词要字斟句酌，尽量省去一些非特定词，如“的观察”、“的研究”等，不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统，过于简短，例如
5.基本格式：文题应居中书写，一般不设副文题，确有必要设时可用破折号与主题分开，亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整，并居中书写，使之匀称美观。
二、署名
1.单位署名：单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称，便于编辑、读者与作者进行联系。单位署名的数量一般不超3个，署名位置应居文题之下，作者署名之前，居中书写，并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。
2.作者署名：作者署名必须遵守科学道德，实事求是，署名不仅是一种荣誉，更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员：(l)课题的提出者及设计者;(2)课题研究的主要执行者;(3)进行资料收集并做统计处理的'人员;(4)论文的主要撰写和修改者;(5)对论文主要内容能承担全部责任，并能给予全面解释和答辩的人员。
3.署名注意事项：(l)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人，并以参加主要工作者为限;(2)作者署名顺序，视其在工作中贡献的大小而定。通常第一作者应是研究工作的主要设计、执行及论文的主要撰写人。署名时不应搞无劳挂名或照顾关系。当作者署名顺序有异议时，应征得主要作者的同意方可改动。指导者一般列于最后，或在文末注上“致谢”，但均需征得本人同意;(3)在论文发表之前，参加研究者如已调往其他单位(如进修人员等)，可在署名末尾右上角加注符号，并在同页脚注中说明;(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名，以示文责自负，如为集体成果，应在文末参考文献之前，写上执笔人或整理者姓名，便于读者咨询和联系。
三、内容提要
提要一般置于正文之前，主要作用是提供信息，便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解，以决定有无必要阅读全文，同时也便于进行文献检索。
1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现，将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。
2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落，内容能独立成章，文字一般以 100—200字为宜(占全文的 5%)。一般性护理科技文稿，如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。
3.提要应置于署名之下，正文之前，书写时与正方相区别，“提要”二字顶格书写，留空一格后接提要内容。
