创建健康学校的工作报告 篇一
第一篇内容
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是某某学校的健康学校创建工作小组的负责人。今天,我代表工作小组向大家汇报我们近期的工作进展和成果。
为了落实国家关于学校健康教育的要求,我们学校于去年成立了健康学校创建工作小组,并制定了详细的工作计划。在过去的几个月里,我们一直致力于推进学校健康教育的发展,为同学们提供一个良好的学习和成长环境。
首先,我们重点关注了学校食品安全和营养健康方面的工作。我们与食堂合作,加强了对食品供应商的管理和监督,确保学生们食用的食品安全可靠。同时,我们还增加了蔬菜水果的供应量,鼓励同学们多吃健康食品,培养良好的饮食习惯。
其次,我们注重了学生的身心健康教育。我们开展了多样化的体育运动活动,如足球、篮球、跑步等,让同学们能够积极参与体育锻炼,增强体质。同时,我们还开设了心理健康教育课程,帮助同学们更好地应对学习和生活中的压力,提高心理素质。
另外,我们还注重了学校环境的创设。我们加强了对校园环境的整治和维护,提高了学校的美观度和舒适度。我们还引进了多样化的绿植,增加了空气质量和氛围的改善。
通过我们的不懈努力,学校的健康学校创建工作取得了一定的成效。同学们的身体素质有了明显的提高,食品安全问题得到了有效的控制,心理健康问题得到了更好的关注和解决。同时,家长们也对学校的健康学校创建工作给予了高度的评价和支持。
但是,我们也意识到还存在一些问题和不足之处。比如,食堂的菜品种类还不够多样化,体育运动活动的开展还有待进一步加强,学校的心理健康教育工作还需要更多的专业支持。在今后的工作中,我们将继续努力,不断完善和提高学校的健康学校创建工作,为同学们提供更好的学习和成长环境。
最后,我代表健康学校创建工作小组向所有关心和支持我们工作的领导、老师、同学们表示衷心的感谢!也希望大家能够继续关注和支持我们的工作,共同为学校的健康发展贡献力量!
谢谢大家!
创建健康学校的工作报告 篇二
第二篇内容
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是某某学校的健康学校创建工作小组的负责人。今天,我再次向大家汇报我们近期的工作进展和成果。
在上次报告中,我介绍了我们学校在食品安全和营养健康、身心健康教育、校园环境创设等方面的工作。今天,我想重点向大家介绍我们在健康教育资源建设和家校合作方面的努力和成就。
首先,我们积极引进了各类健康教育资源,丰富了学校的教育教学内容。我们购买了一批优秀的健康教育书籍和音像资料,为同学们提供了更多的学习资源。我们还邀请了专业的健康教育讲师来学校开展讲座和培训,提高了学生和教师的健康教育水平。
其次,我们加强了家校合作,形成了学校、家庭和社会的共同育人合力。我们与家长们建立了密切的联系,定期举办家长会和家长讲座,向家长们传达健康教育的重要性和方法。我们还鼓励家庭和社区参与学校的健康教育活动,形成全社会共同关注和支持学校健康教育的良好氛围。
通过我们的不懈努力,学校的健康学校创建工作取得了显著的成效。同学们的健康意识和健康行为有了明显的改善,学校与家庭、社区的合作更加紧密和有效。同时,我们的工作也得到了社会的认可和赞扬。
但是,我们也发现了一些问题和挑战。比如,健康教育资源的更新和补充还不够及时,家校合作的深度和广度还有待进一步加强。在今后的工作中,我们将更加注重健康教育资源的建设和更新,加强与家庭和社区的合作,共同推动学校健康教育的发展。
最后,我代表健康学校创建工作小组再次向所有关心和支持我们工作的领导、老师、家长和同学们表示衷心的感谢!也希望大家能够继续关注和支持我们的工作,共同为学校的健康发展贡献力量!
谢谢大家!
创建健康学校的工作报告 篇三
创建健康学校的工作报告
各位领导,各位专家:
虽然是初冬时节,但沐浴着明媚阳光的我校校园,到处显示着绿意盎然健康活泼的景象。今天我们又迎来了尊贵的客人——我市健康学校评估领导和专家。我们相信,当您们走进这座渗透着孩子天真烂漫的校园时,会留下难忘的印象。
我校原是六所农村小学于XX年合并成的一所全日制小学。现有学生1000多人,其中外来农民工子女占60%,教职工77人,大专以上学历教师占80%。学校占地1XX多平方米,学校运动场近5000平方米,图书二万多册,各管室和设备均达到省级二级办学标准。近几年来,我校在各
级政府的大力支持下,用“科学发展观”理论指导学校发展,把创建健康学校当作规范办学的重要内容,既促进了师生的健康意识和健康行为的养成,也促进了学校的办学水平和办学质量的提高。我校《XX年---XX年发展规划》确定了我校办学目标是:“创英语特色学校,建师生发展乐园”,为了实现学校的办学目标,我们提出了贴切学校实际和教育发展的办学理念——“均衡、和谐,健康、快乐”。从现在来看,我校的办学目标和办学理念都涵盖了“健康学校”内容。在实际工作中为贯彻这一办学理念和实现办学目标,全校教师探索中学习,探索中整改,探索中提高,使健康学校工作融人到学校教育教学各个方面。经过全体师生努力,学校先后被评为“安徽省卫生先进单位”、“市英语特色学校”、“市地十四届文明单位”、“市绿色学校”、“市毒x预防教育示范学校”、“市教科研先进学校”、“市师德建设先进学校”等光荣称号。在学校取得这些成绩的过程中,健康学校工作始终是重要内容之一。在每次考核检查中,优雅整洁的健康氛围,浓郁的校园文化环境都给来宾留下了美好印象。
在创建健康学校工作中,我校的具体做法是:
1、加强健康学校工作领导。学校是儿童聚集的地方,健康教育和环境卫生一直是学校工作的重要内容。为做好健康教育和环境卫生,学校成立了以校长为组长的健康卫生工作领导小组,负责学校的健康卫生整体工作。在学校的健康卫生领导小组中确定了健康教育、环境卫生、除“四害”、食品安全、心理咨询、职工教育和帮助、困难学生救助等领导机构,各小组成员责任到位,目标明确。在学校健康卫生工作领导小组的领导下,校园、馆室、食堂、厕所、走廊、过道、绿化带等卫生工作等有专人负责,校园环境没有卫生死角。
2、定期召开创建健康学校专题会议。学校每学期至少召开两次健康学校专题工作会议,建立健全了卫生和健康教育工作规章制度,校长和书记定期组织人员开展卫生和健康教育工作检查,把校内外的环境卫生分片包干,责任到人。学校建立了少先队监督岗和教师值日制度,随时随地检查学校卫生情况,并记录下来,作为评比先进个人、先进班级的依据。卫生有了制度保障,有人员负责,学校的卫生工作开展的井然有序,随时走进校园,都能看到一个卫生整洁的校园。
3、我们深知,师生要养成良好的健康意识和健康习惯不可能仅靠行政命令来完成,良好的健康意识和习惯只有在文明优美的环境和浓郁的校园文化氛围中逐步形成。所以学校把健康教育工作纳入到校园文化建设之中,健康教育已成学校开展校园文化建设的重要内容。每学期的学校宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、主题班会、校园广播和国旗下讲话等都有卫生健康教育内容,并随时进行变化。在这样渗透了健康教育的环境的校园文化环境中,学生的.健康意识和行为等文明习惯已逐步养成。健康学校工作已成学校各部门工作的重要内容。
4、要在学校的办学过程中体现“以人为本”的思想,就是要充分表现在对教师和学生的健康教育中。学校在不同季节,都开展预防季节性疾病的预防和教育工作,定期进行卫生健康知识专题讲座,建立重大传染性疾病预防工作和食品卫生工作预案,几次与市、区卫生防疫部门的合作,较好地控制了季节性传染病的流行。如,在预防“手足口病”、“春季流脑”、“禽流感”、“血吸虫病”、“季节性流感”、“xx甲型流感”等传染病预防工作中,学校就按照工作预案,及时采取措施,做到及时发现,及时举报,及时隔离和及时消毒。对患病儿童痊愈后能及时给以关怀,为他们免费补所缺功课,定期对学生进行视力测试,学生视力良好率达到90%以上。学校预防传染病工作已成学校重要管理工作。
学校健康教育工作是关系到师生身心健康和学校健康发展的大事,责任重于泰山。在区、市两级教育主管部门的指导下,我校健康学校创建工作取得了较好的成绩,获得了广大教师的支持,通过民意测评,教师对学校管理工作满意度超过85%,对学校发展规划支持超过80%以上。所以,创建健康学校,这既是师生身心健康的需要,也是提高教育教学质量的需要,更是我校科学发展的需要。所以,我校已把健康学校工作上升到促进学生、教师和学校科学发展的广义高度。在此,恳请各位领导和专家对我校创建健康学校工作存在的不足提出宝贵意见,这些宝贵意见必将成为提升我校办学水平的重要推动力。